【正文】 去吧。送得快的寶寶可以再去采一只蘑菇把它送到籃子里。四、驗(yàn)證：寶寶，今天我們采了許多蘑菇把它們送到了籃子里，我們看看都送對(duì)了沒(méi)有？（送錯(cuò)的給予糾正）。寶寶能幫媽媽做事情了，媽媽真高興，我們?nèi)バ菹⒁粫?huì)兒吧。小兔采蘑菇活動(dòng)策劃篇十六一天，小兔子去山上采花朵，小兔子看見(jiàn)了一個(gè)又大、又美味的蘑菇，鮮嫩的蘑菇像一把把雨傘一樣。突然，天黑了，烏云密布了。沙，沙，沙?？耧L(fēng)大作，就下起雨了。小兔子拿著蘑菇來(lái)?yè)跤?，?zhǔn)備走了。小兔子看見(jiàn)了小松鼠全身濕淋淋的，非常不高興。于是，小兔子就給小松鼠擋雨了。小兔子就跟小松鼠一起來(lái)到家，回到家里后，小松鼠說(shuō)：”謝謝你，小兔子，你是一個(gè)樂(lè)于助人的小兔子。”小兔子回到自己家里后，告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽說(shuō)：“你是一個(gè)好孩子?！毙⊥酶嬖V爸爸媽媽一件事情，我去采了一朵大蘑菇，兔爸爸媽媽心里非常高興。小兔子今天非常高興，采到了一個(gè)很大的蘑菇，還做了一個(gè)好事。小兔采蘑菇活動(dòng)策劃篇十七第一部分青年志愿者協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃。第三部分歷次活動(dòng)概要…………………………………………。第四部分2009年注冊(cè)志愿者活動(dòng)策劃書(shū)。第六部分法律知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)策劃書(shū)和總結(jié)?！āāāāā５诰挪糠帧皭?ài)心支教”活動(dòng)策劃書(shū)和總結(jié)。第十部分清明節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)和總結(jié)。第十三部分李萬(wàn)小學(xué)畢業(yè)生大學(xué)校園行策劃書(shū)結(jié)。第十四部分政法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)年末總結(jié)〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃。來(lái)自 政法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。河南理工大學(xué)政法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)成立于2008年11月在校團(tuán)委及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的指導(dǎo)下，在院團(tuán)委的直接領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作。政法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)是政法學(xué)院志愿服務(wù)活動(dòng)的組織者和主體參與者，在院團(tuán)委的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)政法學(xué)院志愿服務(wù)活動(dòng)的整體運(yùn)作和資源整合工作。多年來(lái)，政法學(xué)院高度重視開(kāi)展青年志愿服務(wù)活動(dòng)，并將其作為加強(qiáng)院精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，認(rèn)真貫徹落實(shí)我校關(guān)于加強(qiáng)精神文明建設(shè)的有關(guān)要求，堅(jiān)持奉行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的青年志愿者準(zhǔn)則,廣泛組織熱心于志愿服務(wù)事業(yè)和社會(huì)公益事業(yè)的青年團(tuán)員積極投身于志愿服務(wù)活動(dòng)。自成立以來(lái)，政法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)始終堅(jiān)持“弘揚(yáng)志愿精神，普及志愿服務(wù)”理念，不斷完善“愛(ài)心互動(dòng)”這一品牌工程并不斷豐富內(nèi)涵、拓展外延，培育高素質(zhì)“四有”新人，全面實(shí)施青年志愿者活動(dòng)的品牌工程。協(xié)會(huì)在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮我院學(xué)科優(yōu)勢(shì)，全方位、多層次創(chuàng)、創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)：以“召喚志愿服務(wù),弘揚(yáng)志愿精神,傳播政法品牌”為活動(dòng)宗旨；以“愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)服務(wù)暖人間”為口號(hào)，以志愿服務(wù)為主要活動(dòng)載體；以靈活多變的形式為活動(dòng)特征，全面貫徹我校“大愛(ài)”精神,構(gòu)建和諧校園的精神，使青年大學(xué)生的德育教育在志愿服務(wù)的實(shí)踐中得到更好的詮釋，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。【組織結(jié)構(gòu)】。主席團(tuán)：主要負(fù)責(zé)全院志愿服務(wù)工作的規(guī)劃和統(tǒng)籌,包括：工作部和協(xié)會(huì)的發(fā)展方向,資源調(diào)配和班子交接.。團(tuán)支部：主要負(fù)責(zé)本協(xié)會(huì)工作的督導(dǎo)，學(xué)習(xí)教育及志愿者工作部和全體成員大會(huì)委托的各項(xiàng)工作。秘書(shū)處：主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門的工作，包括：協(xié)會(huì)內(nèi)部規(guī)章制度的制定、實(shí)施和監(jiān)督，協(xié)會(huì)例會(huì)的組織，通訊錄的制作；協(xié)工會(huì)作人員的招聘，人事檔案管理，實(shí)物資產(chǎn)管理，財(cái)務(wù)帳目管理，整理保存協(xié)會(huì)資料以及階段性工作總結(jié)。撰寫編輯文字材料，為校內(nèi)外媒體提供新聞報(bào)道.宣傳部：通過(guò)各種媒介廣泛、深入、創(chuàng)新地開(kāi)展宣傳活動(dòng)，為青年志愿服務(wù)行動(dòng)營(yíng)造良好的校園和社會(huì)輿論氛圍,不斷壯大志愿者隊(duì)伍,樹(shù)立志愿者形象,弘揚(yáng)志愿者品牌.法律服務(wù)部：負(fù)責(zé)工作部和協(xié)會(huì)具體工作的實(shí)施,人員安排與各專業(yè)班級(jí),團(tuán)支部的聯(lián)系溝通與信息傳達(dá)，促進(jìn)協(xié)會(huì)工作的順利開(kāi)展。策劃構(gòu)想新項(xiàng)目，立項(xiàng)、聯(lián)絡(luò)合作方、擬寫項(xiàng)目意向書(shū)；對(duì)正在實(shí)施的項(xiàng)目進(jìn)行蹤跟調(diào)查，收集反饋信息；項(xiàng)目結(jié)束后整提交總結(jié)報(bào)告等。實(shí)踐部:以社會(huì)為平臺(tái)，本著“創(chuàng)新、拼搏、務(wù)實(shí)、進(jìn)取“的精神，積極地策劃并組織豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。主要負(fù)責(zé)實(shí)踐基地的運(yùn)行和校外活動(dòng)志愿者的組織.歷次主要活動(dòng)概要。一、關(guān)于注冊(cè)志愿者認(rèn)定活動(dòng)。為弘揚(yáng)我校大愛(ài)精神，發(fā)揚(yáng)好學(xué)力行的校風(fēng)，政法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)特開(kāi)展注冊(cè)志愿者認(rèn)定的活動(dòng)。二、征集軍訓(xùn)服活動(dòng)。金秋時(shí)節(jié)，學(xué)校將迎來(lái)朝氣蓬勃的09級(jí)新生，每個(gè)角落也都會(huì)充滿他們的笑聲。踏入大學(xué)后的第一件事就是軍訓(xùn)，軍訓(xùn)時(shí)同學(xué)們印象最深刻的就是整齊劃一的軍訓(xùn)服，而對(duì)于那些家庭貧困的學(xué)生，卻只能羨慕他人，偶爾還要承受他人異樣的眼光。為了讓那些貧困同學(xué)度過(guò)一個(gè)難忘而又有意義的軍訓(xùn)生活，政法學(xué)院團(tuán)委，青年志愿者協(xié)會(huì)特舉行“募軍服，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，向在校08，07級(jí)學(xué)生征集軍訓(xùn)服，竭誠(chéng)為貧困生奉獻(xiàn)愛(ài)心。三、法律知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。本著”友愛(ài)互助進(jìn)步”的原則,發(fā)揚(yáng)志愿者奉獻(xiàn),服務(wù)的精神,同時(shí)在院團(tuán)委和校青年志愿者協(xié)會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我政法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)在認(rèn)真總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,為豐富我協(xié)會(huì)的志愿活動(dòng)形式,在協(xié)會(huì)全體成員的積極參與和精心籌備下,特開(kāi)展法律培訓(xùn)活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在普及法律知識(shí)，提高廣大同學(xué)的法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,從而構(gòu)建平安和諧校園。四、。小兔采蘑菇活動(dòng)策劃篇十八設(shè)計(jì)思路：小白兔是每個(gè)孩子都喜歡的小動(dòng)物，白白的毛、長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵、短短的尾巴十分招人喜歡。隨著“小兔乖乖”主題的進(jìn)入，孩子們對(duì)于小兔子的喜愛(ài)越來(lái)越濃，借助小兔這個(gè)可愛(ài)的角色，在幫助小兔采蘑菇的情境中通過(guò)看看說(shuō)說(shuō)練練，認(rèn)識(shí)區(qū)別物體的大中小，感知大中小的相對(duì)性?；顒?dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)通過(guò)圖片的出示引出主題；第二環(huán)節(jié)由于天氣冷，在讓小兔一家變暖和的同時(shí)學(xué)習(xí)按物體大小進(jìn)行相應(yīng)的匹配，同時(shí)為下一環(huán)節(jié)小兔采蘑菇做準(zhǔn)備；第三環(huán)節(jié)讓幼兒通過(guò)進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)蘑菇的大小不同，而且其中兩種蘑菇需要比較才能分辯大小?；顒?dòng)目標(biāo)：嘗試按物體大小進(jìn)行相應(yīng)的匹配。在采蘑菇的情境中體驗(yàn)幫助小兔的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：圖片：三只特征明顯的白兔（兔爸爸、兔媽媽、兔寶寶）、帽子、蘑菇若干?；顒?dòng)過(guò)程：一、小兔真可愛(ài)——出示圖片，激發(fā)幼兒興趣。小結(jié)：哦，原來(lái)長(zhǎng)得最高最大的是兔爸爸，不高不矮中等個(gè)子的是兔媽媽，最矮最小的是兔寶寶。二、小兔變暖和——學(xué)習(xí)按物體大小進(jìn)行相應(yīng)的匹配。現(xiàn)在，它們要到森林里去采蘑菇?？墒?，天氣太冷了，你們有什么好方法讓兔寶寶暖和一點(diǎn)？（帽子、手套、圍巾）。小結(jié)：天氣冷了，我們可以穿上厚厚的衣服、戴上毛茸茸的帽子和手套。今天，來(lái)了這么多的小兔一家，這里也有三頂帽子，請(qǐng)你們把適合他們的帽子戴在他們頭上，要不大不小，正合適。小結(jié)：原來(lái)帽子的大小和個(gè)子的大小有關(guān)。大號(hào)的帽子給最高大的兔爸爸戴，中號(hào)的帽子給不高不矮、中等身材的兔媽媽帶，小號(hào)的帽子給最矮最小的兔寶寶戴。（引導(dǎo)幼兒說(shuō)給誰(shuí)、誰(shuí)、誰(shuí)戴，看幼兒是否理解）。三、小兔采蘑菇——鞏固已學(xué)知識(shí)，幼兒操作。帽子戴好了，我們要出門去采蘑菇了。那兔爸爸和兔媽媽的蘑菇請(qǐng)你們幫忙送一送吧！小結(jié)：原來(lái)把兩個(gè)蘑菇疊在一起，小腳對(duì)對(duì)齊，看看誰(shuí)高就是誰(shuí)大。我們也來(lái)做蘑菇寶寶吧，誰(shuí)來(lái)和我比？（找一名幼兒上來(lái)和老師比高矮）。找一個(gè)好朋友，和他比一比誰(shuí)是大蘑菇，誰(shuí)是小蘑菇?，F(xiàn)在我們要開(kāi)小火車回教室了，到教室里找個(gè)好朋友再和他比比看。