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中班第一個學(xué)期個人計劃建議專業(yè)20篇-資料下載頁

2025-08-04 21:53本頁面
  

【正文】 一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。通過上學(xué)期一年中班的教育和培養(yǎng),我班的幼兒已經(jīng)適應(yīng)并習(xí)慣了中班的學(xué)習(xí)生活,各個方面都得到了發(fā)展,每個孩子在原有的基礎(chǔ)上有了很大的提高。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。本學(xué)期我班現(xiàn)在共有幼兒40名,其中有男孩28名、女孩12名。分為兩個班級每個班級20名幼兒。通過中班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒的語言表達能力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期我們將培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。在這一學(xué)期我準(zhǔn)備培養(yǎng)幼兒動手操作能力,語言表達能力,美術(shù)欣賞能力,建立起本班的特色!通過上一學(xué)期的認(rèn)識我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子已經(jīng)對這些很感興趣。結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的活動。本學(xué)期我們還將開“秋季出游運動會”。我們將早作準(zhǔn)備,積極開展訓(xùn)練活動。這樣即能增強幼兒體質(zhì),又在運動會中取得好的成績。我們始終都要把安全工作放在首要。加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責(zé)任心,我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。認(rèn)真制訂好月、周、日計劃每星期定期檢查自己的工作,總結(jié)上個星期的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。根據(jù)本班具體情況,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮與家長交流的作用。利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通??傊?,我班兩位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績!老生入托,開展安全、常規(guī)教育。整理室內(nèi)外環(huán)境布置。班級召開家長會。更新早操內(nèi)容,訓(xùn)練幼兒早操。結(jié)合教師節(jié)開展“老師:您辛苦了!”主題活動。落實晨檢制度。結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動。完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī),抓緊班級特色活動的開展。訓(xùn)練幼兒早操,準(zhǔn)備幼兒早操檢查評比。訓(xùn)練幼兒運動會比賽項目。為“秋季家園運動會”做好各項準(zhǔn)備工作。繼續(xù)完善班級環(huán)境布置開展幼兒故事比賽,提高幼兒的語言表達能力。家長開放日。繼續(xù)完善本班區(qū)域活動,豐富投放材料,準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動,交流教學(xué)經(jīng)驗。結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。展示本班特色成果。幼兒身心發(fā)展評估。學(xué)期末家長會。中班第一個學(xué)期個人計劃建議篇十六轉(zhuǎn)眼間,新的一個學(xué)期又開始了,中班下學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)是上了一個新的層次,一起來看看2017中班學(xué)期工作計劃吧!一、生活活動:堅持帶手帕,衣著整潔,愉快入園,主動接受晨檢,有禮貌地向老師問好,幼兒園大班常規(guī)計劃。能迅速正確地洗手,會正確使用餐具,會用筷子,愉快、文明的進餐。值日生協(xié)助保教人員收拾餐具,清掃地面。幼兒養(yǎng)成定時大小便的習(xí)慣,且大便自理,便后正確洗手。使用自己的口杯喝水,做到活動過后、口渴時隨時飲水,不浪費水。能安靜就寢,睡姿正確。幼兒獨立、較迅速、有序地穿褲,睡前不帶小玩具上床,養(yǎng)成右側(cè)臥或仰臥,不蒙頭的習(xí)慣。能獨立、迅速地整理床鋪。二、戶外活動及早操:積極參加老師組織的戶外活動。遵守規(guī)則。會根據(jù)氣溫、活動量及時增減衣服。掌握基本動作:走、跑、跳、爬、攀登、鉆、投擲和拍皮球、跳繩等。做操時,動作到位正確,有節(jié)奏,會調(diào)節(jié)步頻和距離。三、集中教育活動:舉手發(fā)言,不插嘴,不告狀,不做小動作。基本形成正確握筆、書寫、看書的良好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)過程中,逐漸能自我控制,在老師的指導(dǎo)啟發(fā)下,逐漸養(yǎng)成動腦、動手和手腦并用的習(xí)慣。積極思考,踴躍發(fā)言或提問。不干擾別人,不和小朋友發(fā)生爭執(zhí),不影響活動秩序。四、區(qū)角活動:懂得不越區(qū)活動。能在各區(qū)角內(nèi)安靜活動,互不干擾。五、游戲:在游戲中,幼兒間友好相處,不爭搶玩具。正確使用玩具、道具,愛惜玩具。在游戲中遇到困難,初步能積極思考,想辦法克服。在角色游戲中會扮演角色,遵守游戲規(guī)則,豐富游戲情節(jié)。較迅速地整理收拾玩具、材料和場地。愉快地參加自己喜愛的游戲活動、體育活動或其它活動。中班第一個學(xué)期個人計劃建議篇十七對于電腦一級考試,我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高,但一些基礎(chǔ)的東西還是可以的。所以我準(zhǔn)備把學(xué)校發(fā)的基礎(chǔ)題看一下,上機操作幾遍,熟悉一下操作平臺就差不多了。四、體能鍛煉。在我們警校體能的要求非常高,體能的分?jǐn)?shù)在總成績里也占了很大的比例。這是一個不容忽視的環(huán)節(jié)。春天到了,正是鍛煉身體的好時機。一定要抓住這個時機,多去操場跑跑跳跳,活動筋骨、強健體魄。五、社團活動。上學(xué)期我加入了“心橋手語社”,這學(xué)期手語社會組織考“手語初級證書”。學(xué)手語,是我很早以前就有的夢想,如今夢想得以實現(xiàn),我倍加珍惜。手語對我們以后的公安工作也有很大的幫助,有利于我們和聾啞人交流,方便工作地開展。我有信心能把這些計劃付諸實踐,至于效果如何,這需要我的努力!!我不想像其他剛進大學(xué)門的學(xué)生一樣,頭腦要時時保持清醒,知道自己是干什么的,知道自己想要什么.我要做著充分的積累,在機遇未來之前默默無聞,在機遇來臨之時,異軍突起,一鳴驚人!下面我要寫出我的大一計劃的考慮.一,我學(xué)德語的兩個考慮。,.今年以來,德國經(jīng)濟形勢表現(xiàn)良好,呈現(xiàn)出口、投資和內(nèi)需三駕馬車一齊拉動的局面。出口是德國經(jīng)濟增長的最大動力。據(jù)預(yù)計,今年德國出口將增長約9%,進口將增長約8%,%,德國的投資市場還是可以考慮的。,我是說如果我不選擇創(chuàng)業(yè)這條路的話,日本企業(yè)多,但是我學(xué)不下去日語,一看日語就想吐.二,關(guān)于社會實踐。在大學(xué)里,我最多參加兩個社團活動,因為太多的課外實踐很分散精力,.三,關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。我是學(xué)法學(xué)的,市教委居然不安排我們系學(xué)高等數(shù)學(xué)!太過分了!太過分了!數(shù)學(xué)學(xué)不好,其他的科目也別想好,還要抄他的數(shù)學(xué)筆記,而且又是在沒有任何老師監(jiān)督的情況下,就看我的意志了.四,關(guān)于股票投資。我的股票投資真正的實施應(yīng)該是在明年初,因為剛上大學(xué)要忙功課,,有體力有精力有時間,不是所有的人都適合做股票投資,因為要看很多關(guān)于經(jīng)濟學(xué)類的書,還要適當(dāng)?shù)剡M行企業(yè),市場類的分析.就先寫到這里吧,還有好多考慮是要馬上實施的,沒時間寫了.我的博客是我對自己的一種監(jiān)督,監(jiān)督我能堅持我的計劃,目的性針對性要強,但畢竟是最系統(tǒng)的教育.我想重復(fù)我曾經(jīng)說過的話:做別人能做且做到的事情,沒有不可超越的,除了自然法則!中班第一個學(xué)期個人計劃建議篇十八上學(xué)期,幼兒園教研工作在領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下,以及教師的積極配合下,順利按計劃進行并有效完成。在教研活動中,教師的教育教學(xué)水平有了一定的提高,也受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。具體分析如下:優(yōu)勢:教師工作質(zhì)量不斷提高,體現(xiàn)在觀摩活動實施過程中。教師參與責(zé)任心日益增強,力求通過創(chuàng)設(shè)整體環(huán)境、設(shè)計出能讓幼兒自主活動、發(fā)展的教學(xué)方案。教師逐漸將理解的課程理念轉(zhuǎn)化為自身教育行為,雖然轉(zhuǎn)化速度慢,但在實施過程中也有了初步的整合意識,注重做好活動前的各項準(zhǔn)備工作。通過開展“一課多研”的教研活動,提高教師教研精確思路,教研學(xué)習(xí)進行“面對面,細思考”,使教研活動更加具體升入,教師能暢所欲言的發(fā)表個人的想法和觀點。不足:對“主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)”可進行更深入研究,結(jié)合本班實際情況使環(huán)境在主題活動中,突顯其隱含教育價值,使得幼兒在互動過程中獲得更多能力提升。教師組織教學(xué)活動中,容易出現(xiàn)“教具投放的使用價值”及“幼兒座位安排”等細節(jié)問題的忽視,缺乏對幼兒進行全面素質(zhì)培養(yǎng)意識。對幼兒的回應(yīng)和點撥缺乏及時,過于強調(diào)預(yù)設(shè)內(nèi)容。時代不斷進步發(fā)展,教育隨著課改研究也在不斷深入。然而教師在專業(yè)理論素質(zhì)和教育實踐能力上,與現(xiàn)代化教育思想和教育理念仍然相差甚遠,尤其對于山村園而言,教師對于《綱要》的理解與實踐應(yīng)用,仍然需要不斷探索。針對以上教研工作存在問題,特制定以下教研工作計劃:繼續(xù)貫徹《綱要》精神及上級教育部門指示,堅持以幼兒發(fā)展為首要前提作為教研工作方向,加強學(xué)習(xí)和研究,深化教學(xué)改革,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。不斷反思、自查我園教師教學(xué)質(zhì)量,緊跟時代步伐,努力提升教育質(zhì)量。使我園教育成為適合幼兒發(fā)展與健康成長的動力。認(rèn)真貫徹落實《綱要》精神,以家長工作為紐帶,推動家園一致的和諧教育。注重幼兒個性的培養(yǎng),促進幼兒全面發(fā)展。嘗試以課題為抓手,初探課題研究工作。積極走“以科研促教研,教學(xué)科研相長”的道路,深入開展教育科研,凸顯我園特色。合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,繼續(xù)嘗試新課程改革。本學(xué)期繼續(xù)在“一課多研”教研形式基礎(chǔ)上,從上學(xué)期的“弱良優(yōu)”上午學(xué)習(xí)模式,改為“良優(yōu)弱”的引導(dǎo)實踐模式,具體抓實教育教學(xué)活動。通過一課多研形式優(yōu)化教學(xué)活動的組織,促進教師吸納、反思水平的整體提高。以具體教研活動領(lǐng)域內(nèi)容教學(xué)案例為載體,營造積極探討氛圍。(一)強化常規(guī)習(xí)慣訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育。立足習(xí)慣養(yǎng)成,在一日活動中滲透品德習(xí)慣教育重點,認(rèn)真落實幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習(xí)慣要求,將幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處。豐富幼兒戶外活動,堅持晨間戶外體育游戲鍛煉。(二)強化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系建立科學(xué)的一日活動常規(guī),細化每一個環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、餐點、午睡、起床、離園,每一環(huán)節(jié)具體明確要求,堅持檢查,嚴(yán)格操作,并公布檢查情況,發(fā)現(xiàn)及時解決存在問題。各班繼續(xù)辦好《家教園地》,提高質(zhì)量做到更換及時,內(nèi)容豐富有指導(dǎo)價值,每月1日更換園地內(nèi)容,并扎實做好家訪隨訪工作。本學(xué)期繼續(xù)召開家長會活動,力求形成家園教育合力。(三)以人為本,促進教師專業(yè)化發(fā)展加強理論學(xué)習(xí),與《綱要》、《指南》接軌。在正常開展公開教學(xué)活動的基礎(chǔ)上營造活躍教研氣氛,以教學(xué)活動為案例,緊緊圍繞教學(xué)活動中存在問題,鼓勵教師暢所欲言,互動推進實現(xiàn)教科研活動中相互學(xué)習(xí)。教研活動中認(rèn)真做好教研記錄,將討論內(nèi)容及時進行提升和總結(jié),確保每次教研活動質(zhì)量。繼續(xù)通過各種形式開闊教師眼界,提高教師教育科研能力。提供外出觀摩學(xué)習(xí)交流、網(wǎng)上信息交流等多種形式的專業(yè)理論學(xué)習(xí),提高教師在“活動設(shè)計”和“教學(xué)后反思”的能力,提高教師的教育和研究能力。注重教學(xué)反思,切實提高教師實際教學(xué)能力,在學(xué)習(xí)新理論、新觀念同時,加強對自己教學(xué)實踐的反思。抓實教學(xué)常規(guī)、繼續(xù)加強備課檢查。1)、組織教師研究教材,篩選教材或新教材內(nèi)容進行替換、修改,科學(xué)合理制定各項教學(xué)、活動計劃,注重教材的分析把握,教學(xué)活動的前期準(zhǔn)備。2)、加強隨堂聽課。業(yè)務(wù)園長、保教主任堅持深入教學(xué)第一線,多聽隨堂課,及時了解教師制定計劃、組織教學(xué)活動、游戲活動等情況,與教師共同探討提高教學(xué)質(zhì)量途徑、方法,提高教學(xué)質(zhì)量。(四)深化課程改革,促進幼兒全面發(fā)展。落實《綱要》和《指南》精神,開展公開教學(xué)看、聽、議、評活動,本學(xué)期的教學(xué)活動觀摩重點放在語言領(lǐng)域和科學(xué)領(lǐng)域。通過活動開展,優(yōu)化教學(xué)活動組織,更新觀念,改善行為,推進課改。在課程實施過程中,以幼兒積極體驗為中心,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合。努力做到以下幾點:師幼關(guān)系、融洽?;顒託夥栈钴S。教育目標(biāo)明確。教育方法靈活。創(chuàng)設(shè)豐富區(qū)域游戲活動環(huán)境,重視區(qū)域游戲活動開展。(1)、充分利用教室、走廊等幼兒園現(xiàn)有場地,保證區(qū)域游戲活動空間。(2)、科學(xué)安排幼兒一日生活,保證區(qū)域游戲活動時間。(3)、注重活動趣味性,吸引、貼近幼兒生活,建立在幼兒現(xiàn)有經(jīng)驗基礎(chǔ)之上。(4)、注重綜合性,加強游戲活動指導(dǎo),通過區(qū)域游戲活動開展,在滿足幼兒體驗快樂的同時,增長知識和經(jīng)驗,獲得各種能力的發(fā)展。中班第一個學(xué)期個人計劃建議篇十九0110秋季的腳步已逐步走近,新學(xué)期的預(yù)備工作也已就緒??粗黠@長高的孩子們,我感到到肩上的擔(dān)子更重了;本身要有如何的心態(tài)往面對他們;要怎樣上行下效的實施好教導(dǎo)行動;怎樣在教導(dǎo)教授教化中進步本身本質(zhì)…都是我要賣力思慮的標(biāo)題。而為了使本學(xué)期本身的工作更有序地進行下往,特作以下規(guī)劃:指導(dǎo)思惟。,建立科學(xué)的兒童觀、教育觀,要遵守中班幼兒的身心成長規(guī)律,充分應(yīng)用天然、社會文化等教育資本,留心教育內(nèi)容應(yīng)跟隨幼兒愛好的變更而變化,公平有效的應(yīng)用各類教育方法及手段,創(chuàng)設(shè)響應(yīng)的情況。,根據(jù)中班組指定的規(guī)劃為目的,以本班幼兒的年紀(jì)特點及須要為基本,制訂教育計劃和教育活動。小我近況分析。長處。,愛好孩子。、有耐煩。缺點:教育教授教化才能和技能上面還存在一些不足,應(yīng)加強理論常識的進修,并且盡力把理論轉(zhuǎn)化成實際經(jīng)驗。工作重點。,思惟緊緊跟上現(xiàn)代教育的辦法。認(rèn)真研究教材,全面過細的了解每個幼兒的身心成長狀況,因人施教,使幼兒取得全面發(fā)展。,尊敬幼兒,營建一致、熱和的班級氛圍。用眼睛存眷每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自負自立的明燈,幫助幼兒發(fā)明自己的優(yōu)勢智能,建立
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