【正文】 藝術(shù)形式。舞蹈教育不僅促進(jìn)幼兒的發(fā)育成長、塑造優(yōu)美形體，而且它還是一種創(chuàng)造性的肢體語言，使幼兒在音樂的引導(dǎo)下有表情的表達(dá)自己豐富的內(nèi)心世界。本學(xué)期的具體培養(yǎng)目標(biāo)如下：通過對身體各個(gè)部位，如：頭、頸、背、腰、腿、腳的訓(xùn)練，發(fā)展幼兒身體的柔軟性與靈活性。喜歡跟著音樂做動(dòng)作，培養(yǎng)節(jié)奏感。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣，同時(shí)發(fā)揮幼兒的想象力與創(chuàng)造力。三、指導(dǎo)措施。音樂舞蹈本身是生動(dòng)形象的，它能起到吸引幼兒注意力，但是小班幼兒的特點(diǎn)是注意力容易轉(zhuǎn)移，不穩(wěn)定。要提高幼兒學(xué)舞蹈的興趣，注意力很重要。所以，在教學(xué)活動(dòng)中，首先讓幼兒聽懂音樂，聽著音樂做一些簡單的舞蹈動(dòng)作，如：拍手、擺動(dòng)身體、勾繃腳等；然后培養(yǎng)幼兒音樂素質(zhì)，引導(dǎo)啟發(fā)孩子們學(xué)會(huì)用肢體動(dòng)作去模仿大自然的各種動(dòng)物、人物，如：小兔子、小花貓等，讓她們自信的、快樂的、在音樂里跳屬于自己的開心舞蹈；最后，可以讓幼兒跳一些簡單的集體舞動(dòng)作，以備后來節(jié)日演出。在教學(xué)中多采用“融合式教學(xué)”，把趣味性、規(guī)范化、專業(yè)化融合在一起。初學(xué)舞蹈時(shí)，孩子們可能因?yàn)槭状谓佑|并且耐力不夠，往往學(xué)了一會(huì)就會(huì)到累或者厭煩。針對這一問題，所以此時(shí)多以“興趣式教學(xué)”為主，在形式多樣、內(nèi)容豐富的教學(xué)前提下，讓孩子們易于吸收，不會(huì)感到枯燥乏味。另外，舞蹈老師在教學(xué)中不光是傳授知識(shí)，訓(xùn)練技藝、強(qiáng)健體魄，同時(shí)還應(yīng)該注意培養(yǎng)孩子的思想道德品質(zhì)和健全、完美的品格。四、具體安排。舞蹈基本功訓(xùn)練包括：（1）地面（2）中間（3）勾繃腳練習(xí)地面訓(xùn)練：頭、背、地面壓腿、地面旁腰、地面壓胯、勾繃腳等。中間訓(xùn)練：屈膝跳、拍手行進(jìn)步、蹦跳步、等。基訓(xùn)小組合：《開火車》、《小鐘說話》、《下雨啦》等。舞蹈組合：《快樂寶貝》。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。舞蹈小班化教學(xué)計(jì)劃篇十五主要以培養(yǎng)36歲幼兒認(rèn)識(shí)，學(xué)校舞蹈為目的，是中國幼兒舞蹈訓(xùn)練課堂必須具備的舞蹈專業(yè)只是和技能。課堂訓(xùn)練內(nèi)容已參考北京舞蹈許愿中國舞幼兒考級(jí)教程，再經(jīng)過自己的選擇，創(chuàng)編組合而成的一套芭蕾基本功和舞蹈韻律強(qiáng)的音樂歌舞小組合的`課堂教程。經(jīng)過一套綜合練習(xí)，使幼兒逐漸識(shí)別音樂的節(jié)拍，并能按照音樂節(jié)奏跳舞，把握基本舞蹈元素動(dòng)作，能夠準(zhǔn)確的完成。慢慢地培養(yǎng)幼兒對音樂舞蹈的興趣，增強(qiáng)他們身體機(jī)能的抵抗疾病的能力，提高他們身體靈活性，活躍性及心靈的愉悅感。陶冶自身的藝術(shù)感受力，并為有一部分幼兒對舞蹈產(chǎn)生的濃厚興趣，為將來投身舞蹈事業(yè)打下良好基礎(chǔ)。1）課前熱身游戲2）芭蕾舞基本功訓(xùn)練。3）音樂舞蹈小組和共6個(gè)，這是教學(xué)的重點(diǎn)。組合練習(xí)分為：頭部練習(xí)，腿部練習(xí)，腰部練習(xí)，波浪手，擺臂。3）第七至第九課教授a芭蕾基訓(xùn)，已復(fù)習(xí)16課內(nèi)容，提高動(dòng)作的準(zhǔn)確度和規(guī)范性。4）第十至第十三課教授a組織一個(gè)芭蕾基訓(xùn)基本功組合b把小朋友分組，輪流表演基本功組合c通過每一堂游戲的循序漸進(jìn)，排列隊(duì)行并加添幼兒生活情趣的小舞蹈。教學(xué)大綱：略。舞蹈小班化教學(xué)計(jì)劃篇十六通過教師指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒舞蹈興趣，發(fā)展舞蹈潛能，促進(jìn)兒童身心健全發(fā)展.訓(xùn)練幼兒協(xié)調(diào)，速度，肌力，耐力，瞬發(fā)力，柔軟性等基本能力.進(jìn)行形體訓(xùn)練并學(xué)會(huì)簡單的舞蹈基本動(dòng)作， 培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力和節(jié)奏感在訓(xùn)練過程中鍛煉幼兒的思想注意力，反映能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力第一周：熟悉幼兒新授：方位練習(xí)第二周：復(fù)習(xí)：方位練習(xí)新授：肩部練習(xí)，小碎步，第三周：復(fù)習(xí)：肩部練習(xí)，小碎步，新授：表情舞（配樂：大西瓜）第四周：復(fù)習(xí)：表情舞（配樂：大西瓜）新授：芭蕾手位走步和敬禮第五周：復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)：芭蕾手位走步和敬禮新授：鴨走步（配樂：來了一群小鴨子）音樂反應(yīng)（一）第六周：復(fù)習(xí)：音樂反應(yīng)（一）鴨走步（配樂：來了一群小鴨子）新授：手位（一）第七周：復(fù)習(xí)：手位（一）新授：第八周：復(fù)習(xí)：手位（一、二）手位（二） 新授：推指繞腕第九周：復(fù)習(xí)：推指繞腕新授：綜合訓(xùn)練（歌曲：小毛驢） 音樂反應(yīng)（二）第十周：復(fù)習(xí)：綜合訓(xùn)練（歌曲：小毛驢）音樂反應(yīng)（二）新授：雞走步第十一周：復(fù)習(xí)：雞走步新授：綜合訓(xùn)練（歌曲：小天使）第十二周：復(fù)習(xí)：綜合訓(xùn)練（歌曲：小天使）新授：提腰、松腰（歌曲：泥娃娃）第十三周：復(fù)習(xí)：提腰、松腰（歌曲：泥娃娃）新授：民族舞蹈（一）（新疆舞：歡樂的玩吧配樂：西域風(fēng)情）第十四周：復(fù)習(xí)：民族舞蹈（一）（新疆舞：歡樂的玩吧配樂：西域風(fēng)情）新授：民族舞蹈（二）（新疆舞：歡樂的玩吧配樂：西域風(fēng)情）第十五周：復(fù)習(xí)：民族舞蹈（二）（新疆舞：歡樂的玩吧配樂：西域風(fēng)情）新授：民族舞蹈（三）（新疆舞：歡樂的玩吧配樂：西域風(fēng)情）第十六周：復(fù)習(xí)：民族舞蹈（一、二、三）（新疆舞：歡樂的玩吧配樂：西域風(fēng)情）第十七十八周：總復(fù)習(xí)二十周：匯報(bào)演出舞蹈小班化教學(xué)計(jì)劃篇十七少兒舞蹈班招收的都是510歲左右的學(xué)生，這個(gè)年齡段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個(gè)部分軟開度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì)，提高藝術(shù)修養(yǎng)，增加學(xué)生對舞蹈的了解。針對此年齡層兒童的心理和生理特點(diǎn)，來編排和教授這門課程，希望通過這門課程中簡單的站位，舞姿，動(dòng)律動(dòng)作及小的舞蹈組合訓(xùn)練，讓學(xué)生更充分、正確的活動(dòng)運(yùn)用自己的身體，讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后，在柔韌性，模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高，也更喜歡這門課程。軟開度達(dá)到一定的`標(biāo)準(zhǔn)（橫，豎叉下腰壓腿）完成。模仿能力（能夠很快很形象的模仿老師的動(dòng)作）。表現(xiàn)力（跳舞蹈小組合要有一定的表情，自信）。有計(jì)劃的制定出每節(jié)課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)目的，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)重難點(diǎn)。每次教授新課由老師表演師范導(dǎo)入教授新課內(nèi)容。有步驟的教授課程內(nèi)容。如：壓腿練習(xí)（10分鐘）。步驟：教授正確的把上壓腿方法；教師正確示范，口數(shù)節(jié)拍；口數(shù)節(jié)拍，教授學(xué)生壓腿練習(xí)；口數(shù)節(jié)拍，學(xué)生單獨(dú)完成；配合音樂，完成組合。根據(jù)每期課時(shí)，分為四大階段進(jìn)行訓(xùn)練。通過有針對性，有趣味性的地面活動(dòng)組合，由頭到腳的引導(dǎo)學(xué)生們活動(dòng)開身上的每一個(gè)關(guān)節(jié)，每一寸肌肉，進(jìn)行單一舞蹈動(dòng)作的訓(xùn)練。由單一的動(dòng)作練習(xí)過度到音樂組合中，主要通過單一的動(dòng)作講解，示范和反復(fù)練習(xí)完成，為下一階段的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。這個(gè)階段是最為重要的訓(xùn)練階段，在以前課程的基礎(chǔ)上，大量加大組合的訓(xùn)練，同時(shí)還要不斷鞏固復(fù)習(xí)基礎(chǔ)課程練習(xí)，并且加入舞蹈小舞段的練習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，提高舞蹈表現(xiàn)力。全面的復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容。略舞蹈小班化教學(xué)計(jì)劃篇十八幼兒情況分析及措施：在教學(xué)上著重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒對于舞蹈的興趣和愛好，讓她們真正的喜歡上舞蹈，從基本開始，由淺入深。選材音樂明快、新穎，對幼兒產(chǎn)生吸引力，節(jié)奏強(qiáng)，易接受。對幼兒進(jìn)行表揚(yáng)、賞識(shí)教育，鼓勵(lì)跳的較好的幼兒貼上“小紅花”，以點(diǎn)帶面。發(fā)展兒童的個(gè)性，注意個(gè)別差異，面向全體，因材施教，注意個(gè)別教育。總體目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對音樂舞蹈的興趣和節(jié)奏感。發(fā)展幼兒的感受力，記憶力，想象力和表現(xiàn)力。能隨音樂協(xié)調(diào)地做形體動(dòng)作，知道其名稱。教授2—3個(gè)多元化舞蹈組合，包含韻律操、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈和芭蕾舞。周次和目標(biāo)：第二周：練習(xí)隊(duì)形，站立姿勢。交待舞蹈的常規(guī)要求。(時(shí)間與物品)。新授舞蹈組合：“快樂的一天”第三周：基本功訓(xùn)練——腰、胯按壓練習(xí)基本步伐——墊步、足尖步。舞蹈組合：“快樂的一天”第四周：基本功訓(xùn)練——勾繃腳、劈叉練習(xí)、腰部練習(xí)?；静椒ァ嘀盒∨懿健⒇?zhí)?。?fù)習(xí)舞蹈組合：“快樂的一天”第五周：基本功訓(xùn)練——勾繃腳、劈叉練習(xí)、腰部練習(xí)?；臼中汀m花掌、虎口掌。復(fù)習(xí)舞蹈組合：“快樂的一天”第六周：基本功訓(xùn)練——壓腿練習(xí)、腰部練習(xí)?；臼中汀m花掌、巴掌。新授舞蹈組合：“印度風(fēng)情”第七周：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松、腰部練習(xí)。復(fù)習(xí)所有基本手型。舞蹈組合：“印度風(fēng)情”第八周：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松、腰部練習(xí)。復(fù)習(xí)所有基本手型。舞蹈組合：“印度風(fēng)情”第九周：基本步伐——跑跳步動(dòng)作。芭蕾舞基本手位1到4。復(fù)習(xí)舞蹈組合：“印度風(fēng)情”第十周：空。第十一周：復(fù)習(xí)基本步伐、動(dòng)作組合。芭蕾舞基本手位5到8。新授舞蹈組合：“快樂寶貝”第十二周：基本功訓(xùn)練——腿部練習(xí)、腰部練習(xí)。復(fù)習(xí)芭蕾舞基本手位。舞蹈組合：“快樂寶貝”第十三周：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松、腰部練習(xí)。復(fù)習(xí)芭蕾舞基本手位。舞蹈組合：“快樂寶貝”第十四周：基本功訓(xùn)練——踏點(diǎn)步。復(fù)習(xí)舞蹈組合：“快樂寶貝”第十五周：學(xué)習(xí)在單一舞蹈動(dòng)作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊(duì)形變換，形成完整的舞蹈形式。復(fù)習(xí)舞蹈組合：“快樂的一天”“印度風(fēng)情”第十六周——第十九周：學(xué)習(xí)在單一舞蹈動(dòng)作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊(duì)形變換，形成完整的舞蹈形式。復(fù)習(xí)所有的動(dòng)作組合，作好匯報(bào)演出的準(zhǔn)備。第二十周：匯報(bào)演出，發(fā)放評(píng)價(jià)表。請家長提出寶貴意見。舞蹈小班化教學(xué)計(jì)劃篇十九教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對音樂舞蹈的興趣和節(jié)奏感。發(fā)展幼兒的感受力，記憶力，想象力和表現(xiàn)力。能隨音樂協(xié)調(diào)地做形體動(dòng)作，知道其名稱。培養(yǎng)幼兒同伴友好相處，競爭，合作的個(gè)性。九月份第一周：課堂基本要求目標(biāo)：規(guī)范形體課堂的理解及上課時(shí)各種站、坐姿。第二周：練習(xí)隊(duì)形，站立姿勢。目標(biāo)：學(xué)習(xí)形體的常規(guī)要求。（時(shí)間與物品）。第三周：基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：列隊(duì)、坐姿、站姿、舞蹈組合內(nèi)容：《波浪》。目標(biāo)：訓(xùn)練手臂各個(gè)關(guān)節(jié)的39。靈活性.要領(lǐng)及注意點(diǎn):?！靶〔ɡ恕睍r(shí),要求手經(jīng)抓握狀,指尖摸手心再手掌展開,手指上翹,雙手與腿部的距離拉開.“大波浪”時(shí),眼要隨手.第四周：：正壓腿、：《吸跳步和敬禮》目標(biāo)：學(xué)會(huì)吸跳步,訓(xùn)練上下身協(xié)調(diào)要領(lǐng)及注意點(diǎn):。1.“吸跳步”要求做到“吸腿”準(zhǔn)確,挺胸,拔背,上下肢協(xié)調(diào)配合...十月份第五周：目標(biāo)：訓(xùn)練手腳的協(xié)調(diào),踝關(guān)節(jié)的靈活.第六周：目標(biāo)：訓(xùn)練前腿部的靈活要領(lǐng)及注意點(diǎn):。..第七周：基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：壓腿、勾繃腳練習(xí)舞蹈組合內(nèi)容：《后吸腿》。目標(biāo)：訓(xùn)練后吸腿膝關(guān)節(jié)的靈活。第八周：基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：壓腿、勾繃腳練習(xí)、拉肩練習(xí)舞蹈組合內(nèi)容：《手位》。目標(biāo)：訓(xùn)練幾個(gè)手位要領(lǐng)及注意點(diǎn):。,一定要經(jīng)過提壓腕..十一月份第九周：基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪下腰舞蹈組合內(nèi)容：《松肩》。目標(biāo)：訓(xùn)練肩關(guān)節(jié)的靈活要領(lǐng)及注意點(diǎn):。..第十周：基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪下腰舞蹈組合內(nèi)容：《半蹲》。目標(biāo)：膝控制蹲的方法。第十一周：基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：踮腳走舞蹈組合內(nèi)容：踮腳走《小孔雀》。第十二周：基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：大八字位,小八字位舞蹈組合內(nèi)容：鴨走步。十二月份第十三周：基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪地踢后腿舞蹈組合內(nèi)容：蹦跳步。第十四周：基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪地踢后腿舞蹈組合內(nèi)容：踏點(diǎn)步。第十五周第十六周：一月份第十七周第二十周：復(fù)習(xí)、匯報(bào)演出。