涉外文秘人才畢業(yè)論文-所有專業(yè)-資料下載頁(yè)
2025-01-19 03:48本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】機(jī)遇，尤其是涉外秘書，這使我省對(duì)涉外文秘人才的培養(yǎng)愈加重視。與往來日益密切，給我省各行各業(yè)的發(fā)展帶來了有利的契機(jī)。越來越多的企業(yè)、語種又精通文秘實(shí)務(wù)的涉外文秘人才的需求越來越大。養(yǎng)秘書人才的同時(shí)，又有針對(duì)性、有特色地培養(yǎng)面向東南亞的涉外文秘人才。作的秘書，以及在中外合資企業(yè)內(nèi)工作的外方經(jīng)理秘書。了具有和其他秘書一樣的性質(zhì)外，還有其特殊性。的對(duì)象、內(nèi)容都是跨國(guó)界的。因而，涉外秘書在熟練掌握與本職工作有關(guān)的語。尤其是英語作為目前世界通用語言，是大多。二是商務(wù)化，我國(guó)涉外秘書工作的主體是各類經(jīng)濟(jì)實(shí)。體和商務(wù)機(jī)構(gòu)，因此，涉外秘書工作有明顯的商務(wù)化傾向。事務(wù)時(shí)既謹(jǐn)慎又要靈活。為了解我省中小民營(yíng)企業(yè)對(duì)文秘人才需求的基本情況，筆者進(jìn)行專題調(diào)查。外秘書的學(xué)生這幾年呈上升趨勢(shì)，其中文秘專業(yè)和漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生最多，入企業(yè)，順利開展工作。是需要我們調(diào)查研究的。這次調(diào)查主要采用問卷調(diào)查法，對(duì)象是我校文學(xué)院文秘
【正文】 讓學(xué)生利用寒暑假實(shí)踐參加政府和企業(yè)見習(xí)、開展企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的調(diào)查、生源地企事業(yè)單位對(duì)秘書素質(zhì)需求的調(diào)查、鐘點(diǎn)秘書的市場(chǎng)需求調(diào)查等活動(dòng)。我校文學(xué)院也建立 多個(gè)比較固定的實(shí)踐 實(shí)習(xí)基地，每個(gè)假期 都會(huì)安排一定的學(xué)生去見習(xí)。學(xué)生通過在崗學(xué)習(xí)、到調(diào)查單位走訪、與調(diào)查對(duì)象溝通等途徑會(huì)直觀地加深對(duì)秘書職業(yè)環(huán)境的認(rèn)識(shí) ，將學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，動(dòng)手能力得到一定的加強(qiáng) 。社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后，開展以職業(yè)認(rèn)知為主題的座談會(huì)、討論會(huì)、總結(jié)會(huì)、交流會(huì)，深化對(duì)秘書職業(yè)意識(shí)的理解。 (三 )加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，配備必要的實(shí)驗(yàn)設(shè)備及場(chǎng)所 秘書專業(yè)的性質(zhì)決定其專業(yè)課教師應(yīng)當(dāng)是既具有扎實(shí)的秘書學(xué)理論知識(shí)，又 8 具有熟練的實(shí)踐操作能力的人才。但從目前的師資狀況來看，秘書專業(yè)的老師基本上是經(jīng)過短期培訓(xùn)或者從相關(guān)專業(yè)轉(zhuǎn)化而來的，他們具有較高 的知識(shí)素養(yǎng)和理論水平，但缺乏從事秘書工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和操作能力，因此很難擺脫那種生而論道、述而不作的舊框，致使秘書教育脫離實(shí)際， 顯得空洞虛浮， 難以保證一些操作性課程的教學(xué)質(zhì)量， 極大影響學(xué)生素質(zhì)特別是職業(yè)能力素質(zhì)的提高。 ［ 10］ 其次秘書專業(yè)是一個(gè)應(yīng)用性很強(qiáng)的專業(yè)，教學(xué)過程中需要運(yùn)用一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，安排一定是秘書實(shí)習(xí)。許多院校在教學(xué)中，仍然停留在一張嘴、一支粉筆、一本書，實(shí)驗(yàn)設(shè)備簡(jiǎn)陋甚至沒有設(shè)備，即使有實(shí)驗(yàn)設(shè)備，也只是個(gè)擺設(shè)，缺乏必要的操作訓(xùn)練。所以，學(xué)校要盡快加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，建立一支校內(nèi)專任教師和校外兼職教師 相結(jié)合的師資隊(duì)伍，從師資設(shè)置上保證學(xué)生學(xué)到扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校與社會(huì)保持密切的聯(lián)系。 ［ 11］ 在優(yōu)化師資的同時(shí)，還要配備必要的 實(shí)驗(yàn)設(shè)備和場(chǎng)所，進(jìn)行規(guī)范的操作，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，使課堂教學(xué)與實(shí)踐接軌。 結(jié)語 秘書職業(yè)是無處不在的，也是不可取代的。 高職院校的涉外文秘專業(yè)建設(shè)必須緊緊圍繞市場(chǎng)需求來進(jìn)行，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力。培養(yǎng)目標(biāo)要切合實(shí)際，充分發(fā)揮現(xiàn)有的人力、物力和財(cái)力資源，注意從專業(yè)的特殊性出發(fā)，抓住實(shí)際，順應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，建設(shè)專業(yè)的特色，培養(yǎng)實(shí)用的專業(yè)人才，大膽解放思想，開拓教育思路 ，更新教育方法，培養(yǎng)更多適合市場(chǎng)需要的高素質(zhì)秘書人才。 當(dāng)然，要做好秘書專業(yè)建設(shè)不是一朝一夕就能完成的，需要社會(huì) 各方面 的支持配合、學(xué)校和學(xué)生個(gè)人的努力。社會(huì)發(fā)展迅速，對(duì)涉外文秘人才培養(yǎng)途徑的探索也應(yīng)隨著時(shí)代對(duì)秘書人才需求的變化而不斷優(yōu)化。 注釋 ： ① 董繼超 .普通秘書學(xué) [M].北京： 中央廣播電視大學(xué)出版社， 1997,304. ② 史玉嶠 .《 漫談涉外秘書工作 》 [J].涉外秘書， 1999(12）： 40. ③楊群歡，吳新華 .《 新時(shí)期秘書職業(yè)能力調(diào)查與高職文秘人才培養(yǎng)對(duì)策 》 [J].黑龍江高等研究， 2021(11):4042. ④ 、⑤、⑥ 梁永飛 .《 優(yōu)化高職涉外文秘專業(yè)學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)途徑的探索 》 [J].濰坊教育學(xué)院學(xué)報(bào)， 2021(5)： 2627. 參考文獻(xiàn) ： [1]王千弓、張克 智 .企業(yè)秘書 [M].北京： 高等教育出版社， 1993,343. [2]曾麗法 .《 涉外秘書素質(zhì)淺析 》 [J].理論月刊， 44. [3]劉藝虹 ,韋曉軍 ,于秀斌 .《 基于浙江中小民營(yíng)企業(yè)需求的高職文秘專業(yè)改革探索 》 9 [J].職業(yè)技術(shù)教育， 2021(2):1314. [4]秦 旺鋒 .《 從 市場(chǎng) 需求看 高職文秘 專業(yè)人 才培養(yǎng)的 定位 》 [J].執(zhí) 教論壇 ,2021(29):21. [5]何靜 ,文玉菊 .《 談高職涉外文秘專業(yè)人才的培養(yǎng) 》 [J].執(zhí)教論壇 ,2021(1):10. [6]何寶梅，秘書學(xué)基礎(chǔ)理論探究 [M].浙江大學(xué)出版社， 2021,248. [7]劉年喜 .《 試論高校秘書專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)定位與途徑 》 [J].株洲師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào) ,2021(3):95. [8]曾輝 ,范衛(wèi)清 .《 淺論市場(chǎng)視域下的高職院校秘書人才培養(yǎng) 》 [J].黨史文苑， 2021（ 4）：72. [9]丁曉昌 ,楊劍宇 .秘書學(xué)概論 [M].北京： 等教育出版社， 2021,4344. [10] 楊樹森 .秘書學(xué)概論教 程 [M].安徽大學(xué)出版社， 2021,22. [11]何寶梅 .秘書學(xué)基礎(chǔ)理論探究 [M].浙江大學(xué)出版社， 2021,250253.
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