【導讀】理學生信息與提高系統(tǒng)管理工作的效率。范管理、科學統(tǒng)計和快速查詢，從而可大大減少該管理上的工作量。對應用系統(tǒng)的效率以及實現(xiàn)的效果產生影響。合理的數(shù)據(jù)庫結構設計可以提高數(shù)據(jù)庫存。儲的效率，保證數(shù)據(jù)的完整性和一致性。同時，合理的數(shù)據(jù)結構也將有利于程序的順利。SQLsever使用更加簡單靈活的對象模。型，適用于各種程序設計語言。SQLsever提供執(zhí)行以下操作方式：。指定訪問數(shù)據(jù)源的命令，可以在命令中指定參數(shù)。執(zhí)行命令，例如一個SELECT語句。在適當情況下，可以把緩存行的更改內容寫回數(shù)據(jù)庫中，更新數(shù)據(jù)源。能來提取自己所需信息。通過密碼驗證登陸，可實現(xiàn)安全登錄，方便可靠。學生信息處理功能包括輸入學生。作，而普通用戶僅僅可以進行一部分的操作。系統(tǒng)應定義數(shù)據(jù)結構、收集基本數(shù)據(jù)以。及設置數(shù)據(jù)處理的流程，組成一份詳盡的數(shù)據(jù)字典，為以后的具體設計打下基礎與伏筆。若此學生檔案信息記錄存在，則會顯示該省的檔案信息。包括學籍信息、班級、課程和成績等信息的修改。

　　

【正文】 = myBookmark Call viewData Else myBookmark = = myBookmark Call viewData End If Else = myBookmark Call viewData End If End Sub Private Sub editCommand_Click() mcclean = False = False = False = False = False = False = True = True = True = True 必修 考查 myBookmark = End Sub Private Sub firstCommand_Click() Call viewData End Sub Private Sub previousCommand_Click() If Then End If Call viewData End Sub Private Sub updateCommand_Click() Dim txtSQL As String Dim MsgText As String Dim mrcc As If mcclean Then MsgBox 請先修改課程信息 , vbOKOnly + vbExclamation, 警告 Exit Sub End If If Not Testtxt() Then MsgBox 請輸入課程編號！ , vbOKOnly + vbExclamation, 警告 Exit Sub End If If Not IsNumeric(Trim()) Then MsgBox 課程編號請輸入數(shù)字！ , vbOKOnly + vbExclamation, 警告 Exit Sub End If If Not Testtxt() Then MsgBox 請輸入課程名稱！ , vbOKOnly + vbExclamation, 警告 Exit Sub End If If Not Testtxt() Then MsgBox 請選擇課程類型！ , vbOKOnly + vbExclamation, 警告 Exit Sub End If If Not Testtxt() Then MsgBox 請輸入課程描述信息！ , vbOKOnly + vbExclamation, 警告 Exit Sub End If txtSQL = select * from course_Info where course_No = 39。 amp。 Trim() amp。 39。 Set mrcc = ExecuteSQL(txtSQL, MsgText) If = False Then MsgBox 課程編號重復，請重新輸入！ , vbOKOnly + vbExclamation, 警告 Else (0) = Trim() (1) = Trim() (2) = Trim() (3) = Trim() MsgBox 修改課程信息成功！ , vbOKOnly + vbExclamation, 警告 = myBookmark Call viewData = True = True = True = True = True = False = False = False = False mcclean = True End If End Sub 6 總結與展望 收獲與體會 通過本次數(shù)據(jù)庫課程設計我從中學習到了許多課本中沒有的知識，更重要的是從該課程設計中對自己的動手能力和 動腦能力有了更大層次的提高，切實提高了自己的綜合能力，使得將所學的知識同實際的運用相結合，并對數(shù)據(jù)庫知識的了解和運用，尤其是數(shù)據(jù)庫中常用的檢索操作和更新操作，以及權限的分配和安全性保護等等，有了更深層次的理解；對 oracle 數(shù)據(jù)庫的觸發(fā)器和存儲過程的運用有了很大的了解和認識，能夠根據(jù)實際的情況來編寫適當?shù)挠|發(fā)器和存儲過程，并顯示正確的處理結果；同時，通過該設計也充分的將所學的語言和數(shù)據(jù)庫知識有效的結合，創(chuàng)新性的開發(fā)出一個具備比較合理的功能的可視化圖形界面的數(shù)據(jù)庫軟件，為今后的實際工作的開發(fā)項目有了很大程度的 幫助。 在本次課程設計中我認識和掌握了很多有關 VB 和 ORACLE 的相關知識。整個系統(tǒng)對數(shù)據(jù)庫進行了細致上的設計，保證了數(shù)據(jù)庫部分在應用程序設計時不做任何修改。并在有關的后臺操作中使用了存儲過程和觸發(fā)器 ,提高了系統(tǒng)運行的速度和系統(tǒng)性能 ,確保了數(shù)據(jù)的安全 .。 參考文獻 [1]丁振凡 . Java 語言實用教程 [M]. 北京郵電大學出版社 . [2]丁振凡 . Java 語言實用教程實驗指導 [M]. 北京郵電大學出版社 . [3] John Lewis等 《 Java程序設計教程（第四版）中文 》電子工業(yè)出版社 [4]Bruce Eckel 著 .《 Java編程思想（第四版）中文》 [5]宛延闿 . 實用 Java語言程序設計教程習題解答與上機實踐 [M]. 機械工業(yè)出版社 .