【正文】 no。在此，將使用實(shí)體 — 聯(lián)系（ ER）模型來(lái)描述系統(tǒng)的概念結(jié)構(gòu)，同時(shí)設(shè)計(jì)出能夠滿足用戶(hù)需求的的各種實(shí)體，以及它們之間的關(guān)系，為后面的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。包括學(xué)籍信息和成績(jī)信息等的查詢(xún)。包括學(xué)籍（學(xué)生基本）信息，班能、課程和成績(jī)等住處的輸入。 更新信息流程圖： 選擇按姓名還是學(xué)號(hào)查詢(xún) 選擇查詢(xún)函數(shù)開(kāi)始 輸入錯(cuò)誤 重新輸入 0 按姓名查詢(xún) 1 按學(xué)號(hào)查詢(xún) 輸出信息 輸出信息 顯示信息函數(shù)開(kāi)始 輸出學(xué)生信息 結(jié)束 在更新學(xué)生檔案信息的操作中，系統(tǒng)會(huì)先按輸入的學(xué)號(hào)查詢(xún)到該生檔案信息記錄， 然后按順序填入要修改的學(xué)生信息。 顯示信息流程圖： 當(dāng)用戶(hù)進(jìn)入查詢(xún)信息模塊時(shí)，系統(tǒng)會(huì)顯示內(nèi)部存儲(chǔ)的內(nèi)容。 選擇框架函數(shù)流程圖： 進(jìn)入學(xué)生檔案管理系統(tǒng)時(shí)顯示程序名稱(chēng)和選擇框架主菜單，提示用戶(hù)進(jìn)行選擇，完成相應(yīng)任務(wù)。系統(tǒng)應(yīng)定義數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、收集基本數(shù)據(jù)以及設(shè)置數(shù)據(jù)處理的流程，組成一份詳盡的數(shù)據(jù)字典，為以后的具體設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)與伏筆。 業(yè)務(wù)需求 (1) 安全性 : 用戶(hù)必須通過(guò)帳號(hào)和密碼才能進(jìn)行對(duì)該系統(tǒng)的管理。 （ 2） 學(xué)生信息管理系統(tǒng)的功能模塊有： 系統(tǒng)登陸界面，美觀大方，按 enter 鍵進(jìn)入密碼驗(yàn)證登陸界面，輸入正確密碼登陸主菜單選擇框架界面，方便用戶(hù)對(duì)程序個(gè)功能進(jìn)行選擇，選擇要實(shí)現(xiàn)的功能按 enter 鍵進(jìn)入該功能。 2 系統(tǒng)分析 總體設(shè)計(jì)思想 及 工作流程 用戶(hù)必須通過(guò)已經(jīng)注冊(cè)的帳號(hào)和密碼才能進(jìn)行對(duì)該系統(tǒng)的管理與應(yīng)用，否則在登錄系統(tǒng)前要進(jìn)行新賬號(hào)的注冊(cè)；管理員通過(guò)輸入密碼和帳號(hào)可以對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)進(jìn)行各種操作，而普通用戶(hù)僅僅可以進(jìn)行一部分的操作；用戶(hù)根據(jù)自己 的實(shí)際情況選擇相應(yīng)的功能來(lái)提取自己所需信息。 (2) 指定訪問(wèn)數(shù)據(jù)源的命令，可以在命令中指定參數(shù)。同時(shí)，合理的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)也將有利于程序的順利實(shí)現(xiàn)。 課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 課程名稱(chēng)： 軟件開(kāi)發(fā)技術(shù) 設(shè)計(jì)題目 ： 學(xué)生信息管理系統(tǒng) 專(zhuān) 業(yè)： 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 班 級(jí)： 0801 學(xué)生姓名 : 歐陽(yáng)鋒 學(xué) 號(hào) : 0812030111 指導(dǎo)教師 : 何頻捷 湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院教務(wù)部 制 2021 年 12 月 10 日 1 引言（或緒論） 課題背景 隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，學(xué)校的規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生數(shù)量及其信息量的急劇增加，有關(guān)學(xué)生的各種信息管理也隨之展開(kāi)，學(xué)生信息 管理 系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生了，它可用來(lái)管理學(xué)生信息與提高系統(tǒng)管理工作的效率。合理的數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)可以提高數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)的效率，保證數(shù)據(jù)的完整性和一致性。 SQL sever 提供執(zhí)行以下操作方式： (1) 連接到數(shù)據(jù)源。 (5) 提供常規(guī)方法檢測(cè)錯(cuò)誤，錯(cuò)誤通常由建立連接或執(zhí)行命令造成，涉及到 SQL 的error 對(duì)象。學(xué)生信息處理功能包括輸入學(xué)生信息，顯示學(xué)生的檔案信息，學(xué)生檔案信息條件查詢(xún)（分為：按學(xué)生姓名進(jìn)行查詢(xún)，按學(xué)生學(xué)號(hào)進(jìn)行查詢(xún)），更新學(xué)生檔案信息。 0. 退出，謝謝使用 !!! 程序分為多個(gè)小模塊，通過(guò)調(diào)用實(shí)現(xiàn)各種功能，增強(qiáng)了程序的可建設(shè)性。 數(shù)據(jù) 流圖 用戶(hù)的需求具體體現(xiàn)在各種信息的提供、保存、更新、查詢(xún)和統(tǒng)計(jì)上，這就要求數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)應(yīng)充分滿足各種信息的輸入和輸出。 學(xué)生信息 管理系統(tǒng) 密碼登陸界面 登陸主菜單選擇框架界面 輸入信息模塊 顯示 信息模塊 條件查詢(xún)模塊 更新 信息模塊 退出系統(tǒng)模塊 從鍵盤(pán)輸入信息 輸出信息至屏幕 按學(xué)生學(xué)號(hào)查詢(xún) 按學(xué)生姓名查詢(xún) 修改學(xué)生信息 插入學(xué)生信息 將退出界面顯示 密碼登陸函數(shù)流程圖： 該函數(shù)為密碼登陸函數(shù)模塊，當(dāng)輸入的密碼不正確的時(shí)候，系統(tǒng)會(huì)提示“密碼輸入錯(cuò)誤，請(qǐng)重新輸入”，直到輸入正確密碼為止。在此系統(tǒng)中，要求用戶(hù)輸入的只有字符型和數(shù)值型數(shù)據(jù)，設(shè)計(jì)了相應(yīng)的函數(shù)來(lái)進(jìn)行數(shù)據(jù)校驗(yàn)工作，保證數(shù)據(jù)輸入的準(zhǔn)確性。此函數(shù)完成了節(jié)點(diǎn)定位的功能。學(xué)生信息管理系統(tǒng)主要任務(wù)如下： （ 1） 基本信息的輸入。 （ 3） 基本信息的查詢(xún)。 基于需求分析及主要任務(wù)的表述，可對(duì)上述 各項(xiàng)功能按照結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的要求進(jìn)行集中、分層結(jié)構(gòu)化，自上而下逐層設(shè)置得到系統(tǒng)功能模塊結(jié)構(gòu)圖： 更改信息函數(shù)開(kāi)始 輸入要更改的學(xué)號(hào) 輸入錯(cuò)誤 輸入更改后信息 輸入錯(cuò)誤 重新輸入 重新輸入 輸出更改后信息 完成 圖 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖 4 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 系統(tǒng) ER 圖 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)就是 ER 方法的分析與設(shè)計(jì)，概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。 ，代碼如下： create or replace procedure insertclass (p_class_no in class_no%type, p_grade in grade%type, p_director in director%type, p_classroom_no in classroom_no%type ) is v_count number。班號(hào)已經(jīng)存在 ,請(qǐng)重新輸入班號(hào) 39。 : Private Sub Command1_Click() Dim sqlcon As New Dim mrc As Dim MsgText As String Dim txtSQL As String Dim cmd As New Dim classNO, grad, DIRECTO, CLASSROOMNO Provider=。Data Source=orcl If Not Testtxt() Then MsgBox 請(qǐng)輸入班號(hào)！ , vbOKOnly + vbExclamation, 警告 Exit Sub End If If Not Testtxt() Then MsgBox 請(qǐng)選擇年級(jí)！ , vbOKOnly + vbExclamation, 警告 Exit Sub End If If Not Te