最新教學大比武聽課心得體會教學大比武活動反思與總結(jié)(6篇)-資料下載頁
2025-08-04 21:02本頁面
【正文】 學習新知做了很好的鋪墊。精心備課是一節(jié)課成敗的關(guān)鍵。教師只有認真?zhèn)湔n，抓住每節(jié)課的重難點，才能有的放矢，通過精心的教學設(shè)計，做到了新課引入趣味化、揭示概念深入化、點撥規(guī)律條理化、練習形式多樣化、選題難度層次化、教學方法靈活化、教學技巧藝術(shù)化，真正體現(xiàn)出我們教師的靈活有效的“導(dǎo)”和學生自主學習的“引”。開放式教學方法能極大地培養(yǎng)學生的自主學習能力。教師根據(jù)不同的教學內(nèi)容，創(chuàng)造各種開放式的情景，培養(yǎng)學生大膽提出問題的能力，鼓勵學生進行開放性的討論，鼓勵學生自主學習，合作交流，很好地培養(yǎng)了學生的自主學習能力。如楊柏良老師在教學例題時，出示自學提示，大膽放手，讓學生自己探究解決方法，再小組交流，總結(jié)規(guī)律。在引導(dǎo)學生找到規(guī)律后，讓學生自己提問題，自己解決問題，這樣，不僅激發(fā)了學生的`學習興趣，同時也激發(fā)了學生探究的欲望，學生都積極主動地參與到解決問題之中。通過這次聽課活動我對新課改有了更深的認識。教學改革就要創(chuàng)新年輕教師們的教學方法都值得我學習，在以后的教學中我要努力做到以下幾點：認真學習教育理論，以指導(dǎo)自己的教學，使自己的教學再上一個新的臺階。認真?zhèn)湔n，勤鉆研新課標，多與年級組教師交流溝通，制定切實可行的教學方法。多與生活實際相聯(lián)系，豐富教學內(nèi)容，開拓學生視野。上課時大膽放手，嘗試培養(yǎng)學生的探究能力，培養(yǎng)學生的小組合作意識。教學大比武聽課心得體會 教學大比武活動反思與總結(jié)篇六在課堂教學大比武活動中，我聽了z老師執(zhí)教的《一面*》一課，覺得王芳老師的課思路清晰，層次分明。課剛開始，通過看運動員獲獎,升*的錄象和自己在這莊嚴肅穆的升旗儀式中，望著徐徐升起的*，你會想到些什么？通過心靈對話：學生初步明白*是我們中華人民共和國的象征，每個*人都應(yīng)該尊重和愛護它。然后以“*”為切入點，找出課文中描寫*的句子。在教學中，王老師重點引導(dǎo)學生研讀重點詞句，感悟愛國情，體驗愛國情。如在指導(dǎo)學生感悟“我搖搖頭，吃力地穿上大衣，拿著鮮艷的*，趔趔趄趄地向外走去?！钡戎攸c句子時，呈現(xiàn)典型的三個層次：讀出理解──說出感受──再讀體驗情感。首先學生自由讀重點段落，勾畫出表示”我“動作的詞句，自讀、自悟、自得；再讓學生默讀體會，說說自己對句中哪些詞有特別的感受？交流中，王老師相機引導(dǎo)學生理解、感悟“吃力、趔趔趄趄”，從中品出了留學生身上沉甸甸的愛國情意，為維護國家的尊嚴，決不向饑餓低頭；接著，再給予學生閱讀的空間，讓學生帶著自己感悟到的39。文中情，自由感情讀重點語句，讀出自己的內(nèi)心真實的情感體驗來，切實地體驗到留學生身上濃厚的愛國情思。在這一學習過程中，學生得到了“言”，感受到重點語句中每個字詞里所蘊含的“愛國情”；也得到“意”，“我”的愛國情與孩子生活中的感性的愛國情融為了一體，使學生的情感價值觀得到凈化與升華。
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