【正文】 二是制訂各項(xiàng)制度。制訂了工作制度、學(xué)習(xí)制度、會議制度、崗位責(zé)任制度、獎懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度，對各項(xiàng)工作分層管理，落實(shí)責(zé)任，并上墻公開，要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握，嚴(yán)格遵照執(zhí)行。三是建立考核評價體系。堅(jiān)持公平、公正、公開原則，實(shí)行評價與動態(tài)評價相結(jié)合，階段性評價與長期性評價相結(jié)合，并將評價結(jié)果與員工切身利益掛鉤，作為精神鼓勵、物質(zhì)獎勵的依據(jù)，使員工通過評價認(rèn)清自己的不足和努力方向，自覺提高自身素質(zhì)和能力。關(guān)于保教工作一線的教師是幼兒園的主體，是有目的、有計(jì)劃進(jìn)行幼兒全面發(fā)展教育工作的實(shí)施者，為此，我致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)最佳群體組合。一是選擇外聘素質(zhì)較高的教師上崗。堅(jiān)持用人原則，要求所有上崗有人員均具有愛崗敬業(yè)、熱愛孩子甘于奉獻(xiàn)的精神，積極投身于幼教事業(yè)。二是樹立教職工隊(duì)伍的形象。在工作中，要求全體教職工各負(fù)其責(zé)，人盡其責(zé)，認(rèn)真勤懇、一絲不茍地做好本職工作。同時，注意自身儀表、舉止、談吐，做到熱情、大方、自然，用教師的一言一行對孩子耳濡目染，發(fā)揮為人師表的作用，帶動孩子的健康成長。三是通過培訓(xùn)提高教師素質(zhì)。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)宣傳教育，抓好師德教育，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念。使教師理解幼兒教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是根的事業(yè)。鼓勵教職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，愛園如家，積極參與幼兒園管理和建設(shè)。側(cè)重抓好《規(guī)程》、《綱要》的解讀學(xué)習(xí)，努力將新教育思想貫穿到教育教學(xué)中去，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)”精神，提高教學(xué)、服務(wù)質(zhì)量。同時，制訂和落實(shí)校本訓(xùn)與教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃，積極支持教師進(jìn)修學(xué)校對口專業(yè)，提高理論和業(yè)務(wù)水平。一切為適應(yīng)幼教新形勢的要求，我要求教師努力學(xué)習(xí)新知識、新經(jīng)驗(yàn)、新科學(xué)，改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方式，把教研活動作為推動教師積極探索、主動發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑，作為落實(shí)幼兒主體地位、推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的保證，一是加強(qiáng)新教材的學(xué)習(xí)、探索和研究。以整合的思路呈現(xiàn)課程內(nèi)容，以主題探究活動為主要學(xué)習(xí)形式進(jìn)行組織。要求教師不單純依賴教材，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容，每星期對教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探討，做深入細(xì)致的分析，以便更好的把握教材。在實(shí)施教學(xué)計(jì)劃上，按照《綱要》的要求，鼓勵教師根據(jù)孩子的興趣和需要，靈活處理教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式，組織各種活動。以墻飾為窗口，把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動過程的園地，教師按主題活動開展的順序、時間，幫助幼兒把作品展示起來，展示孩子們的學(xué)習(xí)、生活。一方面激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)自信心；一方面讓家長了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動內(nèi)容，注重區(qū)角主題活動的延伸，讓幼兒有更多自主時間進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索。二是改變觀摩活動的形式，提高反省、評價能力，有效提高教研活動質(zhì)量。三是開展形式多樣的特色活動。在深入開展實(shí)驗(yàn)研究，總結(jié)成果的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，組織多種多樣的特色班活動，如“快樂英語班”、“貼紙”、“繪畫班”、“童話班”、“舞蹈班”等，尊重兒童的個性，盡可能滿足幼兒有興趣和個性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外，還有計(jì)劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動，使幼兒得到更多的鍛煉，如根據(jù)教育教學(xué)需要組織幼兒春游，到大自然中去尋找春天，感受春天；舉行慶“六一”活動，以班級為單位，設(shè)計(jì)了“幼兒卡拉ok”、”“親子游戲”、“快樂體育”等多種節(jié)目，家長和孩子共同參與，開拓幼兒的視野，培養(yǎng)了孩子的綜合力?？偨Y(jié)會發(fā)言稿領(lǐng)導(dǎo)篇十六尊敬的部隊(duì)首長、軍訓(xùn)營全體教官、同志們、同學(xué)們：我校初中一年、高一年的新生為期四天的軍訓(xùn)勝利結(jié)束了。這次軍訓(xùn)工作所以獲得了圓滿成功，是與部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)大力支持、全體教官的精心指導(dǎo)、軍訓(xùn)營所有工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)、以及同學(xué)們自身的努力分不開的。在此，請?jiān)试S我代表中學(xué)中黨支部、校長室向73311部隊(duì)的首長、軍訓(xùn)營的全體教官和工作人員表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!向參加軍訓(xùn)的全體新同學(xué)表示熱烈的祝賀。學(xué)生軍訓(xùn)，是我國提高全民國防意識和加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，是全民國防教育的基礎(chǔ)?！吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中明確指出，對青年學(xué)生要“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，規(guī)范國防教育，提高學(xué)生的國家安全意識，繼續(xù)搞好軍訓(xùn)工作并使之制度化。”軍訓(xùn)作為學(xué)校教育的一種特殊形式，在培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們不僅可以學(xué)到基本的國防知識，還可以學(xué)習(xí)到人民解放軍艱苦奮斗、吃苦耐勞，愛國奉獻(xiàn)、勇于犧牲，勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些都十分有利于同學(xué)們樹立共產(chǎn)主義信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，有利于培養(yǎng)同學(xué)們愛國主義、集體主義精神。有利于同學(xué)們學(xué)習(xí)軍事高科技知識，增強(qiáng)國防觀念，開闊視野，改善知識結(jié)構(gòu)、活躍思維方式。有利于磨練同學(xué)們的意志品質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。有利于同學(xué)們組織性、紀(jì)律性的提高和身體素質(zhì)的增強(qiáng)，從而為將來建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為支持我們把軍訓(xùn)工作搞好，學(xué)校的友好共建單位——本站部隊(duì)工化連為我們選派了精兵強(qiáng)將作為教官。幾天以來，教官們按照軍訓(xùn)營的統(tǒng)一要求，嚴(yán)格按綱施訓(xùn)，盡職盡責(zé)，以堅(jiān)定的政治信念、出色的組織能力、嚴(yán)明的組織紀(jì)律和過硬的軍事素質(zhì)，展示了人民子弟兵文明之師、威武之師的良好形象，教育了剛剛跨入初中、高中校門的莘莘學(xué)子。在訓(xùn)練中，教官們言傳身教，教得認(rèn)真、細(xì)致、耐心，對每一個動作都一絲不茍地做好示范，不厭其煩地指導(dǎo)、糾正，與同學(xué)們建立了深厚的友誼和融洽的軍學(xué)關(guān)系，受到了同學(xué)和老師們的稱贊和愛戴，成為全體新同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在軍訓(xùn)期間，同學(xué)們能以解放軍同志為榜樣，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，不畏風(fēng)吹雨打、烈日暴曬，任汗水打濕衣衫，對每一種軍姿都認(rèn)真領(lǐng)會，反復(fù)訓(xùn)練，做到隊(duì)伍行列整齊，步調(diào)一致，嘹亮的喊號聲、軍歌聲直沖云霄，回蕩在我們的校園。大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律，完全按照軍訓(xùn)營、教官的要求，一切行動聽指揮，做到令行禁止。盡管期間，有的同學(xué)身體不適，但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，堅(jiān)持訓(xùn)練，保質(zhì)保量地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。通過四天的軍訓(xùn)，同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，文明素質(zhì)、組織紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有了明顯的提高，涌現(xiàn)出不少好人好事，如：同學(xué)們在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)，初步展現(xiàn)了中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)彩，這是新同學(xué)步入初中、高中生活的一個良好的開端，我們相信，通過這次軍訓(xùn)，對同學(xué)今后的學(xué)習(xí)和生活必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。軍訓(xùn)結(jié)束了，但它的影響是深遠(yuǎn)的。在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，做到以下幾點(diǎn)：一、要樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，積極參加社會主義道德建設(shè)，把“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”這二十個字作為我們的行動指南。二、繼承和發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，積極參加社會實(shí)踐活動和校內(nèi)外各項(xiàng)集體活動，樹立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明寢室，爭文明班級，建文明校園。三、要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜青春的黃金時期，努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名政治堅(jiān)定、品德高尚、知識廣博、作風(fēng)過硬的優(yōu)秀的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對部隊(duì)的首長，向?yàn)橥瓿珊密娪?xùn)任務(wù)付出艱辛勞動的教官同志們表示衷心的感謝!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!謝謝大家!總結(jié)會發(fā)言稿領(lǐng)導(dǎo)篇十七通過對以上幾個典型項(xiàng)目的分析，我們可以知道一個基本道理：我公司所有的收入，都來自于一個個的項(xiàng)目——代維項(xiàng)目、大小修項(xiàng)目、更改項(xiàng)目、設(shè)備安裝調(diào)試項(xiàng)目、培訓(xùn)項(xiàng)目。只有做好具體項(xiàng)目微觀層面上的精細(xì)管理，才能逐漸實(shí)現(xiàn)公司層面的經(jīng)營目標(biāo)。公司戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，實(shí)際就維系在一個個項(xiàng)目的安全、質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)性的管理基礎(chǔ)上，分公司安全經(jīng)營承包任務(wù)完成的瓶頸，也維系在項(xiàng)目完成上。項(xiàng)目管理是公司經(jīng)營管理的生命線，項(xiàng)目經(jīng)理駕馭各類項(xiàng)目的能力，一定程度上說，就是公司檢修能力。典型項(xiàng)目的總結(jié)分析，對公司經(jīng)營管理有至關(guān)重要的意義。自xx年公司重組以來，公司一直堅(jiān)持走項(xiàng)目化管理道路。幾年來，為貫徹執(zhí)行這一管理上的戰(zhàn)略目標(biāo)，公司逐步推行了與之相匹配的工作標(biāo)準(zhǔn)及制度建設(shè)：iso—9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證，職業(yè)健康安全管理體系與電力行業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)程的兼容運(yùn)行，《公司項(xiàng)目管理辦法》的貫徹，項(xiàng)目經(jīng)理實(shí)行安全、質(zhì)量進(jìn)度、經(jīng)營承包三個責(zé)任書管理，項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)分析制度…。實(shí)踐和時間都證明了，這些都是行之有效的措施?？茖W(xué)分析項(xiàng)目的各項(xiàng)經(jīng)營管理指標(biāo)，對項(xiàng)目管理水平提高有重要意義。項(xiàng)目的安全管理指標(biāo)、質(zhì)量管理指標(biāo)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)管理指標(biāo)，猶如一道道關(guān)隘，每一關(guān)都需要我們共同分析、研究、總結(jié)、提高。只有這樣，才能改進(jìn)我們的工作，提高企業(yè)抗風(fēng)險能力。我們要讓‘以人為本、科學(xué)發(fā)展、效率優(yōu)先’的企業(yè)文化，直接指導(dǎo)我們的安全管理、質(zhì)量管理、績效管理。電力檢修項(xiàng)目屬高危重工業(yè)行業(yè)，在2050天內(nèi)要過安全關(guān)、時間關(guān)、質(zhì)量關(guān)。項(xiàng)目工期緊，安全、質(zhì)量要求高，這給項(xiàng)目經(jīng)理提出了很高的要求，對項(xiàng)目部的成員也提出了很高要求。正因?yàn)槿绱耍局贫烁黜?xiàng)閉環(huán)管理措施和制度，希望這些制度落實(shí)到項(xiàng)目的預(yù)案上，落實(shí)到人員組織施工措施上，落實(shí)到安全組織施工措施，落實(shí)，落實(shí)到質(zhì)量組織施工措施，落實(shí)到施工進(jìn)度組織措施上，落實(shí)到項(xiàng)目經(jīng)理安全、質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)承包責(zé)任書上。項(xiàng)目主要由人組成，大唐集團(tuán)的企業(yè)文化的核心是‘以人為本’，我們在‘人員日常安排、人員職業(yè)培訓(xùn)、人盡其才、績效考核’這幾個方面的工作，是不是認(rèn)識到位、措施到位、改進(jìn)到位、閉環(huán)管理到位？員工情緒和怨氣的產(chǎn)生，我們不能僅僅停留在具體項(xiàng)目上，要仔細(xì)分析員工情緒和怨氣的產(chǎn)生原因，還有沒有更深層次的原因：是我們執(zhí)行制度造成的怨氣？還是沒有很好執(zhí)行制度造成的怨氣？情緒和怨氣的產(chǎn)生，大多數(shù)情況是沒有正確執(zhí)行制度造成的，是標(biāo)準(zhǔn)和要求不一致造成的，是錯誤的績效考核甚至是干好干壞一個樣子的絕對平均主義造成的。在處理公司管理目標(biāo)、制度執(zhí)行、員工績效考核時，我們要抓住這三者之間的辨證關(guān)系的關(guān)鍵點(diǎn)就是‘員工的怨愿二氣’，這三者之間的辨證關(guān)系解決好了，‘怨愿二氣’就理順了，企業(yè)的和諧發(fā)展才可能實(shí)現(xiàn)?！对娊?jīng)》上說：“和諧之舟，關(guān)關(guān)鑄就；遙眺術(shù)御，君子好逑?！币粋€企業(yè)的成功，是全面的、可持續(xù)的成功；一個項(xiàng)目的成功，是安全、質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)效益等方面全方位的成功。成功來自于遠(yuǎn)見灼識和嚴(yán)格的組織體系，來自于科學(xué)的駕馭方法，這既是公司的追求，也應(yīng)該成為項(xiàng)目經(jīng)理的追求。不斷啟用新人，不斷發(fā)現(xiàn)新人，積極穩(wěn)妥推進(jìn)項(xiàng)目經(jīng)理人隊(duì)伍建設(shè)，是公司實(shí)施人力資源建設(shè)的重大措施。合格的項(xiàng)目經(jīng)理，只有根植于實(shí)踐的土壤，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中鍛煉，在實(shí)踐中提高，才能茁壯成長。新人做項(xiàng)目經(jīng)理，要經(jīng)歷項(xiàng)目先易后難的過渡；在復(fù)雜的綜合項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)中，應(yīng)該建立專業(yè)分項(xiàng)目經(jīng)理虛擬崗位設(shè)立，靠施工實(shí)踐來加大項(xiàng)目經(jīng)理的培養(yǎng)力度。公司能不斷涌現(xiàn)出合格的項(xiàng)目經(jīng)理人，企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)才能落到實(shí)處。企業(yè)的經(jīng)營記錄能不斷創(chuàng)造新記錄，合格項(xiàng)目經(jīng)理人才的不斷涌現(xiàn)是其根本保證，朱熹說：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來；等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅才是春。”