【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生活老師的崗位我并不陌生。我從公辦學(xué)校辭職之后，到了民辦學(xué)校，為了更好的工作，全面的了解學(xué)校的情況，我曾經(jīng)有兩天當(dāng)實(shí)習(xí)生活老師的經(jīng)歷，我深知生活老師的辛苦。后來(lái)我當(dāng)了班主任，每天中午和晚上到會(huì)到寄宿部了解孩子們的情況，又一次見(jiàn)證了生活老師工作的忙碌。所以我想代表學(xué)校跟各位老師真心的說(shuō)一句：“謝謝各位！”在生活老師中，本學(xué)期也涌現(xiàn)出了許多值得大書特書的老師和故事。我在工作日記中寫到過(guò)陳桂英老師的故事，專門寫了大家做的元旦迎新晚會(huì)，在新年致辭中講到了陳主任摔傷了卻不休息的故事，個(gè)別生活老師還上了晚自習(xí)，你們比一些前勤老師上晚自習(xí)還負(fù)責(zé)，學(xué)生更加安靜。還有很多我沒(méi)有看到的人和事，總之一句話，大家是好樣的。新的一年到了，我也想跟大家提一點(diǎn)新的要求，平時(shí)大家參加學(xué)校的大會(huì)很少，學(xué)校的一些要求我們還是應(yīng)該知道。我們的崗位名稱叫做生活老師，生活老師和語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師其實(shí)是一樣的.，只是所教的內(nèi)容不一樣而已，我們是教生活的老師，應(yīng)該有老師的情懷，或許有的老師會(huì)說(shuō)，我們文化水平不高，哪里能當(dāng)什么老師呀，把該做的工作做好就行了。這種觀念是要改變的，如果你自己都沒(méi)有以老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己哦，學(xué)生和家長(zhǎng)又怎么會(huì)把你當(dāng)老師來(lái)尊敬呢？生活老師是教育學(xué)生，不能僅僅是看住學(xué)生，看住學(xué)生有點(diǎn)像監(jiān)獄的感覺(jué)，所以我們要提升自己的教育水平。我知道這對(duì)于大家肯定是有難度的，但我們不能因?yàn)橛须y度就不做，你可以給自己定一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，比如用六年的時(shí)間讓自己變成一個(gè)合格的生活老師。咱們不能等靠要，要主動(dòng)去學(xué)習(xí)，要主動(dòng)去研究學(xué)生，了解孩子們的想法，這樣才能真正服務(wù)好孩子，教育好孩子。好了，再次跟大家說(shuō)一聲：謝謝大家，辛苦了，提前祝大家新年快樂(lè)，猴年大吉！總結(jié)會(huì)發(fā)言稿領(lǐng)導(dǎo)篇九尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)們：以上同學(xué)之所以能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任、課任教師辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)的。有許多班主任利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話交流，耐心啟發(fā)誘導(dǎo)，幫助同學(xué)們樹(shù)立信心。這些同學(xué)值得我們?cè)谧型瑢W(xué)學(xué)習(xí)，平時(shí)，以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R，力爭(zhēng)在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)?？偨Y(jié)會(huì)發(fā)言稿領(lǐng)導(dǎo)篇十大家好！首先我要說(shuō)的是，由我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)文體用品部推薦發(fā)言的任務(wù)，既不合理也合理。我們部門在過(guò)去的一年里取得了很好的業(yè)績(jī)，創(chuàng)匯數(shù)據(jù)列各個(gè)部門第一，4個(gè)業(yè)務(wù)人員3個(gè)利潤(rùn)都很好，而我本人是虧損的，所以我感覺(jué)應(yīng)該請(qǐng)阮杭、李力、李玉紅等同志來(lái)發(fā)言更好。說(shuō)它合理，應(yīng)該這樣講，正因?yàn)槲业奶潛p，拖了部門的后退，就更應(yīng)該好好總結(jié)，通過(guò)發(fā)言交流，找到改進(jìn)工作的辦法，知恥而后勇，爭(zhēng)取在新的一年里迎頭趕上去。從這個(gè)角度說(shuō)，我想，公司領(lǐng)導(dǎo)和部門的同志們做這樣的推薦安排，還是很有道理的。過(guò)去的一年，由于金融危機(jī)的影響，我的化工品業(yè)務(wù)下滑非常厲害，上半年慘淡經(jīng)營(yíng)，下半年才有點(diǎn)起色。我是如何克服困難，度過(guò)這一年的，有什么可以拿出來(lái)和大家交流的呢？如果僅僅談業(yè)務(wù)，談外貿(mào)實(shí)務(wù)，談如何賺取利潤(rùn)，如何拓展業(yè)務(wù)范圍這些主流話題，我想，在座的優(yōu)秀業(yè)務(wù)員，應(yīng)該更有內(nèi)容可談，在座的年輕同志也更有興趣聽(tīng)。所以我不想講這些內(nèi)容。裘總此前曾經(jīng)鼓勵(lì)我們今天發(fā)言的同志，要講自己的心得、講個(gè)人的故事和體會(huì)，所以我想講點(diǎn)我感興趣的事情，談兩點(diǎn)自己在過(guò)去的一年里如何對(duì)付困難的心得體會(huì)：第一個(gè)內(nèi)容是整頓內(nèi)務(wù)；第二個(gè)內(nèi)容是鍛煉身體。大家不要奇怪，我沒(méi)有什么故事，只有一個(gè)過(guò)程，拿出來(lái)和大家交流溝通，一是為了完成發(fā)言任務(wù)，二是借此機(jī)會(huì)給大家助助興。過(guò)去的一年，金融危機(jī)來(lái)了，業(yè)務(wù)量直線下降，客觀上閑暇的時(shí)間多了。在無(wú)所事事之際，我就反思如何在大環(huán)境不好的情況下有所作為，振作精神，而不是坐以待斃。于是我就想到了把內(nèi)務(wù)整頓好，古人云：達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身，又云修身齊家治國(guó)平天下。現(xiàn)在業(yè)務(wù)下滑，人窮了，那么整頓內(nèi)務(wù)，就是修身，獨(dú)善其身。只有把自身修理好了，才能更好地開(kāi)展業(yè)務(wù)，才能提高效率，才能轉(zhuǎn)變危局，戰(zhàn)勝眼前的困難。這個(gè)整頓內(nèi)務(wù)不單是指掃地擦桌子，主要是指把業(yè)務(wù)檔案整理好，讓工作流程變得有次序。我這個(gè)人做事情是比較亂的，動(dòng)作也比較慢，有時(shí)候找點(diǎn)東西東翻西翻，效率很低。不但是桌子上面亂，電腦里面也亂，我的電腦上桌面文件很多。長(zhǎng)期在這樣的環(huán)境狀態(tài)工作，雖然沒(méi)有誤過(guò)什么事，但每天上班做不出幾件事情，效率低下，也是一種損失。說(shuō)起來(lái)這個(gè)是個(gè)人的習(xí)慣，尤其是像我這樣人到中年，壞習(xí)慣很頑固。記得有一次王書記到我們辦公室，看到衛(wèi)生狀況很差，批評(píng)了我。事后我做了整改，但是沒(méi)過(guò)多久衛(wèi)生又差了。這就是習(xí)慣難改。人和人的確不一樣，有很多同志的工作習(xí)慣非常好，值得我好好學(xué)習(xí)。我舉個(gè)例子，比如以前的老職工張勇潮、李有多等人，還有現(xiàn)在機(jī)械工具部的褚偉清，他們這些同志的桌子上真是很干凈很有序，整整齊齊，一絲不茍。聽(tīng)說(shuō)，桌子亂的人，容易得胃病，我的胃是不好，恐怕就是這種不良習(xí)慣導(dǎo)致的。所以，在過(guò)去的一年里，我確實(shí)花了很多的努力改變習(xí)慣，大力整頓內(nèi)務(wù)。我記得裘總似乎講過(guò)，我們做經(jīng)濟(jì)工作外貿(mào)工作，是要求精細(xì)有條理，所以需要做這項(xiàng)工作的人，必須有這方面的素質(zhì)。雖然事情很小，但我的體會(huì)確實(shí)是深刻的，是值得交流的。關(guān)于整頓內(nèi)務(wù)，還有一個(gè)重要的心得體會(huì)很想和同志們說(shuō)說(shuō)，就是關(guān)于風(fēng)水的問(wèn)題。我們公司懂得風(fēng)水的同志很多，他們建議我，把辦公室的桌子的朝向、自己坐的椅子的朝向、電腦的朝向按照風(fēng)水的要求作一些調(diào)整。文件柜的資料擺放，不但要求整齊，而且很有講究。我過(guò)去是不相信這些東西的，認(rèn)為它是封建迷信。但是如今業(yè)務(wù)不好，急病亂投醫(yī)，對(duì)于風(fēng)水也就將信將疑了。我理解，所謂風(fēng)水，其實(shí)可以理解成一種有序的美，和諧的美。整齊有序的工作習(xí)慣，從小里說(shuō)是管理出效率，從大里說(shuō)它是風(fēng)水因素在起作用也未嘗不可，起碼它能給人一種趨利避害的心理暗示。通過(guò)融合了風(fēng)水因素的內(nèi)務(wù)整頓，我下半年業(yè)務(wù)比上半年好，第四季度業(yè)績(jī)比第三季度好，講點(diǎn)風(fēng)水真的是立竿見(jiàn)影呀。當(dāng)然，今天這是我的個(gè)人心得發(fā)言，是講故事，講得有道理大家包涵；如果是一派胡言，大家譴責(zé)！我的第二點(diǎn)心得，是鍛煉身體。過(guò)去的一年的確困難，壓力非常之大，心情也很不好，心情不好了身體也會(huì)受影響，工作效率也受影響。去年初公司里給我們做了體檢，我查出來(lái)很多指標(biāo)不好，三高、脂肪肝、膽結(jié)石、胃炎、前列腺炎等等，真是屋漏偏逢連夜雨，內(nèi)憂外患。沒(méi)有辦法了，為了確保一個(gè)好的工作狀態(tài)，我不得不認(rèn)真地考慮鍛煉身體了。業(yè)務(wù)下降是暫時(shí)的，身體素質(zhì)下降是可怕的。過(guò)去講，身體是革命的本錢?，F(xiàn)在不革命了，身體就成為工作的本錢，克服困難的本錢，扭虧為盈的本錢，戰(zhàn)勝危機(jī)的本錢。尤其是像我這樣的中年人，更要關(guān)心自己的身心健康，要善待自己。我善待自己的方法就是走路，上下班一律走路，不開(kāi)車，偶爾騎騎公共自行車。這樣做既節(jié)省了汽油費(fèi)停車費(fèi)，又燃燒了脂肪，減肥！走路的缺點(diǎn)是比較費(fèi)時(shí)間，于是我就改走路為跑步。每天上班從家里跑到公司里，半小時(shí)（開(kāi)車其實(shí)也差不多需要這點(diǎn)時(shí)間），下班再?gòu)墓纠锱芑丶依?，又半小時(shí)。跑得大汗淋漓，氣喘吁吁。這種所謂的善待自己，簡(jiǎn)直是在虐待自己了。但一年下來(lái)，效果是很明顯的，特別是工作效率提高顯著，人變得更有精神，更樂(lè)觀，更積極地面對(duì)困難和壓力；心情也變得更加豁達(dá)，平和舒緩，考慮問(wèn)題就比較客觀，周到和具體。我跑了大半年的步，成績(jī)斐然。去年11月8日，我第一次參加西湖馬拉松賽，成績(jī)是4小時(shí)46分54秒。比賽的關(guān)門時(shí)間是5小時(shí)。我第一次參加就有記錄成績(jī)，很高興。于是我再接再厲，11月29日參加了上海國(guó)際馬拉松賽，成績(jī)是4小時(shí)26分23秒，比杭州快了整整20分鐘。我現(xiàn)在跑步已經(jīng)上癮了，我向同志們透露一個(gè)心愿：如果今年上半年業(yè)務(wù)能夠扭虧為贏，并且半年獎(jiǎng)金夠數(shù)的話，我準(zhǔn)備拿去參加10月18日的北京國(guó)際馬拉松比賽。對(duì)于這個(gè)心愿的實(shí)現(xiàn)，我基本上有把握。因?yàn)榻衲觊_(kāi)年業(yè)務(wù)形勢(shì)很好。面對(duì)困難和危機(jī)，每個(gè)人的反映不同，我的心得體會(huì)，比較另類。總之想表達(dá)的意思是，提高自己的素質(zhì)，應(yīng)該包括工作素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。這些對(duì)于業(yè)務(wù)工作的幫助是很大的，對(duì)公司發(fā)展的貢獻(xiàn)是積極的、正面的。以上是我對(duì)20工作的兩點(diǎn)個(gè)人體會(huì)，今天拿出來(lái)曬曬。望與同志們互相借鑒和勉勵(lì)，請(qǐng)大家批評(píng)指正?？偨Y(jié)會(huì)發(fā)言稿領(lǐng)導(dǎo)篇十一各位領(lǐng)導(dǎo)：下午好！收到學(xué)校，要求我作為教師代表，發(fā)言的通知，感到有點(diǎn)意外。無(wú)論是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還是教學(xué)能力，我都趕不上，在坐的絕大多數(shù)老師。在教學(xué)方面，你們都是我的前輩，我要向你們學(xué)習(xí)。既然我現(xiàn)在站在這里，那我就班門弄斧，單從生物教學(xué)的角度，與諸位分享一下我的心得。由于，我走上講臺(tái)不到三年時(shí)間，若有說(shuō)得不對(duì)的地方，還請(qǐng)大家多多批評(píng)指正。第一點(diǎn)，給學(xué)生以希望。我今年跨年級(jí)帶了高xx班、高xx班和xx班，在第一堂生物課，我并不急于給學(xué)生上課，而是放了一部，精心挑選的，大學(xué)宣傳視頻，讓學(xué)生感受大學(xué)校園的建筑，是多么宏偉，生活是多么的美好，國(guó)際交流的學(xué)術(shù)氛圍，是多么的濃厚，思想是多么自由，并加以美好的言語(yǔ)，進(jìn)行描述，從而激起學(xué)生，對(duì)大學(xué)的向往。有了這個(gè)氛圍基礎(chǔ)，我再將生物發(fā)展的美好前景，大大加以渲染，從而使很多學(xué)生，開(kāi)始重新審視，生物這門學(xué)科，對(duì)生物的興趣就水到渠成了。俗話說(shuō)，興趣是最好的老師。不管你講得有多么好，多么細(xì)，學(xué)生不愿意聽(tīng)，也是徒勞。我一直給學(xué)生希望，不是鼓勵(lì)，而是鼓動(dòng)。不管他們以后，是否后悔讀大學(xué)，但我現(xiàn)在能做的，最主要就是，要把他們送進(jìn)大學(xué)的殿堂。有老師開(kāi)玩笑說(shuō)，我這是搞傳銷，我想說(shuō)的是，如果能通過(guò)這種方式，把他們傳銷到好的大學(xué)，說(shuō)是傳銷也罷。第二點(diǎn)、用激情點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)生物學(xué)習(xí)的熱情。俗話說(shuō)，激情使人生存，我喜歡激情的課堂，討厭死氣沉沉的氛圍。要使課堂活躍，學(xué)生充滿激情，那首先，就要要求老師，上課不能太循規(guī)蹈矩、默守陳規(guī)，而要打破傳統(tǒng)的思維慣式。我一般都是要求學(xué)生，在上課前三分鐘進(jìn)教室，大聲朗讀，上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。這不僅是，為了溫故而知新，更重要的是，把學(xué)生的精氣神給讀出來(lái)。上課后，我不太習(xí)慣，傳統(tǒng)的上課開(kāi)始儀式，一聲“老師好”，未必真正的代表尊重，倒不如帶著學(xué)生，喊幾句激動(dòng)人心的口號(hào)。天下之大，舍我其誰(shuí)。因?yàn)閴?mèng)想，所以堅(jiān)持。這是我精心挑選的兩條口號(hào)，有一股浩然之氣，同時(shí)提醒每個(gè)同學(xué)，坐在這里堅(jiān)持的理由，是為了自己心中的夢(mèng)想。在上課過(guò)程中，我一直保持激情的授課風(fēng)格，為了吸引學(xué)生的注意力，我在講解過(guò)程中，適當(dāng)用一些幽默詼諧的語(yǔ)言。若我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)，實(shí)在是堅(jiān)持不住的時(shí)候，我寧愿放下課本，花幾分鐘，給他們講一個(gè)搞笑，但一定是勵(lì)志的小故事，以保持課堂活躍的氛圍。慢慢的發(fā)現(xiàn)，很多成績(jī)不是很好的學(xué)生，在上生物課時(shí)，都在開(kāi)始的認(rèn)真聽(tīng)講，所以上課睡覺(jué)的情況，就比較罕見(jiàn)了。我盡量使生物課堂，處于一種輕松愉快的環(huán)境，盡量讓每一個(gè)同學(xué)愛(ài)上我的生物課。第三點(diǎn)、走到學(xué)生中去，給學(xué)生以尊嚴(yán)。我一直認(rèn)為，只不過(guò)是各自扮演的角色不同。在高校課堂改革勢(shì)在必行的今天，我們更要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的‘教師為主、學(xué)生為輔’的觀點(diǎn)，而是建立以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的模式。我曾經(jīng)也是學(xué)生，不喜歡高高在上、指手畫腳的老師。很多時(shí)候我告誡自己，我憑什么去打罵學(xué)生，若是教育自己的孩子，我還會(huì)用這種粗暴的方式嗎？所以，我從來(lái)不以成績(jī)來(lái)評(píng)判學(xué)生，經(jīng)常提醒自己，對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)耐心，給學(xué)生尊重。我不習(xí)慣學(xué)生叫我