最新幼兒小班教案風(fēng)幼兒小班的教案美術(shù)的(14篇)-資料下載頁
2025-08-03 22:05本頁面
【正文】 道吹泡泡的水是用什么做成的嗎？（2）幼兒回答教師小結(jié)：肥皂不但可以使手帕、衣服、小手變得干干凈凈，還可以用肥皂水玩吹泡泡的游戲，使小朋友變得開心快樂。（3）教師吹泡泡，幼兒抓泡泡。（4）播放音樂《吹泡泡》在輕松的音樂聲中，幼兒嘗試吹泡泡，教師鼓勵幼兒吹出又大又多的泡泡，在歡樂中結(jié)束活動。幼兒小班教案風(fēng) 幼兒小班的教案美術(shù)的篇十二了解環(huán)衛(wèi)工人的工作及其與人們生活的關(guān)系。（重點(diǎn)）懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人并愛惜他們的`勞動成果。（難點(diǎn)）環(huán)衛(wèi)工人的圖片、工作錄象等。一、了解環(huán)衛(wèi)工人的工作。（1）出示圖片：你們知道他們是誰嗎？環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常做什么事呢？我們今天來看看環(huán)衛(wèi)工人都干哪些工作？（2）觀看錄象：引導(dǎo)幼兒注意環(huán)衛(wèi)工人在做什么、是怎么做的、用了什么工具，經(jīng)過環(huán)衛(wèi)工人的工作，馬路有什么變化。二、討論環(huán)衛(wèi)工人的工作與人們生活的聯(lián)系。（1）師：你還在哪些地方見過環(huán)衛(wèi)工人，他們在干什么？（2）引導(dǎo)幼兒討論：如果沒有環(huán)衛(wèi)工人會怎樣？三、尊重、愛惜環(huán)衛(wèi)工人和他們的勞動成果。（1）師：環(huán)衛(wèi)工人很辛苦，不管刮風(fēng)、下雨、下雪都在認(rèn)真的工作。那么我們小朋友應(yīng)該怎樣珍惜他們的勞動成果呢？（2）看看圖片上的行為哪些應(yīng)該做哪些不應(yīng)該做？幼兒小班教案風(fēng) 幼兒小班的教案美術(shù)的篇十三通過教學(xué)，使學(xué)生簡要的了解有關(guān)春節(jié)的歷史、文化、習(xí)俗，了解我國民族的傳統(tǒng)文化，啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)周圍生活中的美好事物。引導(dǎo)學(xué)生合作，探究，采用多種材料和工具來制作春節(jié)的禮物。教學(xué)重點(diǎn)：嘗試用各種制作方法來表現(xiàn)自己對春節(jié)美好生活的獨(dú)特感受。教學(xué)難點(diǎn)：制作的禮物要表現(xiàn)出歡樂、熱鬧、喜氣的感覺。教師播放一段放鞭炮的錄音在除夕夜，爆竹聲響是辭舊迎新的標(biāo)志，表達(dá)了人們的喜慶心情。還有一個多月的時間我們就要過年啦，大家開心嗎？那今天我們就提前來過一個春節(jié)吧。（揭示課題：過春節(jié)）師：春節(jié)是我國最隆重、最熱鬧的一個節(jié)日，你們知道春節(jié)的由來么？生答（多媒體展示：春節(jié)的由來）在我們梁才大家是怎么過新年的？在我國還有哪些過年的習(xí)俗？老師在這里也搜集了一些各地過新年的習(xí)俗，我們一起來欣賞一下。（多媒體展示：各地祝賀新年的圖片）同學(xué)們還知道哪個國家的新年習(xí)俗？給大家介紹一下。請大家看多媒體，展示了某個國家的過年習(xí)俗。師：這春節(jié)里的新鮮事可真多。那除了這些活動，我們周圍的環(huán)境有什么變化？師：春節(jié)貼“福”字，是我國民間由來已久的風(fēng)俗。（課件展示：各種不同形式的手工作品和繪畫作品）（1）、他們都做了些什么禮物？（2）、畫中主要化了什么場景？（3）、主要用了那些顏色？為什么要用這種顏色？（多媒體展示：紅色的象征意義）師：看了這么多作品大家一定等不及了?，F(xiàn)在我們分小組，選擇你喜歡的方式來制作表現(xiàn)出春節(jié)喜慶的禮物吧！要求：自由暢想，大膽表現(xiàn)，分工合作，創(chuàng)作出你心中最美最喜慶的作品。學(xué)生創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。（播放音樂，讓學(xué)生在優(yōu)美的旋律中進(jìn)行創(chuàng)作。）（讓學(xué)生通過自評和互評的方式對新年的小禮物進(jìn)行評價，表示出對新年的祝福。）7贈送小禮物。由贈送禮物并說上祝福的話。你們的美好祝愿一定會讓收到禮物的人過一個快樂的39。春節(jié)的。歡歡喜喜過新年如何過新年制作小禮物本課的內(nèi)容，源于生活，運(yùn)用于生活，和生活息息相關(guān)，所以每個教學(xué)步驟都結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活展開。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣很濃，就是平時知識積累、資料收集發(fā)面沒有養(yǎng)成好習(xí)慣，在課中，大量的圖片展示使學(xué)生得到了豐富的感性認(rèn)識，產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。通過欣賞優(yōu)秀作品及同齡人作品，增強(qiáng)了創(chuàng)作欲望和創(chuàng)作信心，提高了學(xué)生的想象力和繪畫制作能力。在評價環(huán)節(jié)中，以鼓勵為主，激發(fā)了創(chuàng)作熱情。春節(jié)是中華民族最盛大、最喜慶、最歡樂的節(jié)日。我們放假以后，很快就到春節(jié)了，希望同學(xué)們把在春節(jié)中看到的新鮮事，參加的有趣活動牢牢地記在心里，開學(xué)時告訴同學(xué)和老師。同時，老師也衷心祝愿小朋友在過一個快樂、吉祥、安全的春節(jié)！幼兒小班教案風(fēng) 幼兒小班的教案美術(shù)的篇十四引導(dǎo)幼兒正確感知4以內(nèi)的數(shù)量。提高幼兒對數(shù)學(xué)的興趣?；顒訙?zhǔn)備：植物花（櫻桃花，油菜花，桃花，梨花，小凳子）掛圖；音樂磁帶。師；“小朋友，春天到了，桃花開了，油菜花開了，櫻桃花也開了！瞧，小蜜蜂嗡嗡嗡地飛來采花粉了，你們也想當(dāng)小蜜蜂采花粉嗎？”出示蜜蜂圖片，讓小朋友學(xué)做小蜜蜂。要求；兩只小蜜蜂就是兩個朋友手拉手，三只、四只分別是三個、四個手拉手。練習(xí)1至4數(shù)與量的39。關(guān)系。口令；一只小蜜蜂呀！飛到花叢中，左飛飛，右飛飛。兩只小蜜蜂呀！飛到花叢中，左飛飛，右飛飛三只小蜜蜂呀！飛到花叢中，左飛飛，右飛飛，四只小蜜蜂呀！飛到花叢中，左飛飛，右飛飛。師：“小蜜蜂采了許多花蜜，要飛回家中釀花蜜了，我們來幫幫他們找找自己的家吧？”講述游戲規(guī)則；操場上分別擺放的有一只、兩只、三只、四只小凳。一只、兩只、三只、四只小蜜蜂要分別找到相對應(yīng)的凳子上坐下，不能找錯，否則就找不到家了。放音樂，幼兒找相對應(yīng)的小凳子。音樂停，檢查小朋友找家的情況，從而鞏固數(shù)物對應(yīng)的知識。并對小朋友給予肯定與鼓勵。引導(dǎo)幼兒知道小蜜蜂又愛勞動又聰明，他們不僅采了很多花粉，還能準(zhǔn)確地找回自己的家，我們要向小蜜蜂學(xué)習(xí)。（宜昌市黃糧鎮(zhèn)幼兒園 毛德潤）
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