【正文】 是重中之重。與家長有效的溝通是培養(yǎng)這種意識的關(guān)鍵。第四，在各種活動中，我注意到他們的自我管理的潛力較差。如何糾正這種依靠心理，使他們不再成為班級發(fā)展的局外人是很值得探討的。這種意識是一種慣性，是已有的習(xí)慣導(dǎo)致了他們的這一行為。培養(yǎng)團(tuán)體意識，把自我融入到團(tuán)體中是今后長期要研究的問題。也能夠?qū)⒋俗鳛橐豁椪n題來研究。因為學(xué)生，個性是中學(xué)生不一樣于成年人的思維，團(tuán)體精神的培養(yǎng)在企業(yè)中很盛行，但是學(xué)生的團(tuán)體意識培養(yǎng)尚未成為體系。因此，這是挑戰(zhàn)更是機遇，讓我們好好的思索。(1)在幾年的班主任工作中，我總結(jié)了班主任工作中的“三怕“：一是怕性子急，沖動發(fā)脾氣；二是怕馬馬虎虎，工作不仔細(xì)；三怕中途放下，對學(xué)生置之不理。一是怕性子急，沖動發(fā)脾氣。急性子做不好班主任工作，因為教書育人是細(xì)活，需要的是耐心。如果遇事不冷靜，一時沖動，由著性子，容易把事情搞得一團(tuán)糟。如果事事發(fā)脾氣，自以為是，獨斷專行，容易傷害學(xué)生的自尊心，自信心，一些學(xué)生甚至?xí)捌乒拮悠扑ぁ?，從此走下坡路。由于每一位學(xué)生的社會環(huán)境，家庭環(huán)境，教育條件，本人努力的程度以及身心狀況的不一樣，造成了學(xué)生之間的差異。班主任老師就應(yīng)看到每一個學(xué)生都是獨一無二的世界，每一個學(xué)生都有著自我的興趣愛好和特長志趣，要想使每一個學(xué)生都得到全面發(fā)展，就務(wù)必充分發(fā)揚民主作風(fēng)，取得學(xué)生們的信任和配合，而不能靠使性子，發(fā)脾氣。二是怕馬馬虎虎，工作不仔細(xì)。德國詩人海涅曾寫道：“每一個人就是一億世界，這個世界是隨他而生，隨他而來的?！敖處熕鶓?yīng)對的不是一個或幾個“世界“。因此，教師需要做超多深入細(xì)致的工作，如果工作馬馬虎虎，摸不清學(xué)生的底，號不準(zhǔn)學(xué)生的脈，別說因材施教，就是正確的評價學(xué)生也是極其困難的。如果只憑班主任的權(quán)威去制約學(xué)生，很容易挫傷學(xué)生的自信心，或使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，或養(yǎng)成學(xué)生盲目聽從的奴隸人格。因此，教師的心要比媽媽的心還細(xì)才行。三是怕中途放下，對學(xué)生置之不理。在老師對特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)變過程中，如果學(xué)生的進(jìn)步不明顯，老師常會對這類學(xué)生失去信心，從而對該學(xué)生不再投入時間和精力去幫忙教育，反而聽之任之，置之不理。這樣的結(jié)果，經(jīng)常使一些有了一點進(jìn)步的學(xué)生再次退步，而使老師以前的努力功虧一簣。工作日志篇十八為進(jìn)一步加強我市中小學(xué)、幼兒園安全管理制度化、規(guī)范化建設(shè)，提升學(xué)校安全管理工作水平，決定從即日起在全市中小學(xué)、幼兒園實行《學(xué)校安全工作日志》制度，學(xué)校安全工作日志?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、各中小學(xué)、幼兒園要認(rèn)真落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，把安全工作作為學(xué)校工作的首要任務(wù)來抓。進(jìn)一步建立、健全安全制度和應(yīng)急機制，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強管理，及時消除隱患，以防事故發(fā)生。二、教育局統(tǒng)一印制的《學(xué)校安全工作日志》是針對學(xué)校安全管理工作的實際制定的，是學(xué)校安全工作日常管理的必要內(nèi)容，也是發(fā)生事故后追究事故責(zé)任的重要依據(jù)。全市中小學(xué)、幼兒園必須全面落實，確保安全工作的及時性、實效性、連續(xù)性。三、嚴(yán)格實行中小學(xué)、幼兒園安全工作日志制度。各中小學(xué)、幼兒園要全面落實學(xué)校安全工作巡查督查制度，逐事排查，逐人落實，不存盲區(qū)，不留死角。學(xué)校值班人員必須當(dāng)日如實填寫《學(xué)校安全工作日志》（每月一冊，每天一頁），校長和分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)逐日查看了解情況，處置問題，最大限度地把各類學(xué)校安全事故消滅在萌芽狀態(tài)，學(xué)校要根據(jù)工作實際，逐步建立《班級安全日志》制度，班主任要每日查看記錄情況，并及時上報和處置有關(guān)問題。各縣（區(qū)）教育局、各大企業(yè)教育處、局屬各學(xué)校每個月通過《安全工作月報表》向市教育局報告有關(guān)安全隱患及整改情況。同時做好存檔備案工作，建立完善工作臺帳。四、各教育主管部門和學(xué)校要在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下，建立學(xué)校安全工作聯(lián)席會議制度，定期研究解決影響學(xué)校安全的重大問題，對校園的周邊環(huán)境進(jìn)行集中整治，分工合作，密切配合，共同推進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定工作。五、要強化校園安全責(zé)任和責(zé)任追究制度。落實^v^一把手^v^負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)的安全工作責(zé)任制，層層落實各項安全工作責(zé)任。實行安全工作^v^一票否決制^v^，凡因不認(rèn)真履行職責(zé)、管理不善等造成重大安全事故的，將嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人。工作日志篇十九一年的實習(xí)班主任工作在不知不覺中過去了，轉(zhuǎn)眼間，又是一個學(xué)期的班主任工作，回首這半年來走過的路，有太多的感觸和體會。概括性地說有以下幾點：一、常規(guī)，做到“四個一”共有45位同學(xué)，在這本學(xué)期里，有36位同學(xué)走上了實習(xí)工作崗位。原以為終于將學(xué)生送出校園，可以省點心了，至少眼不見心不煩，但事實卻并非如此。開學(xué)初，校實訓(xùn)處提出的“四個一”，即一天一考勤，一周一走訪，一月一總結(jié)，一學(xué)期一返校。在我班同學(xué)的積極配合，組長的有效組織下，基本做到了天天考勤，就連法定的節(jié)假日也沒有停止過。走訪更是成為我每周必做的工作，看著工作中的他們，心里無比的驕傲，他們終于長大了。看著他們每月上交的總結(jié)，回復(fù)郵件成為我最開心的事情，在這里可以與他們交流，了解他們的心理動態(tài)和工作狀態(tài)。在學(xué)年即將結(jié)束的時候，全班同學(xué)再次回到校園，自發(fā)組織的班會課：《重溫校園，暢談理想》，讓許多同學(xué)都流下了感動的淚水。二、走訪，能進(jìn)一步了解學(xué)生作為實習(xí)生的班主任，如今，不再是天天要求他們遵守校紀(jì)校規(guī)。更多的給他們講授如何立足于社會，服務(wù)于社會。如何處理人際關(guān)系。利用課余時間堅持做到每周走訪實習(xí)學(xué)生，并利用節(jié)假日，到蒼南、瑞安、樂清等地走訪。走訪后更多的是收獲，學(xué)生對老師的信任，家長對學(xué)校的信任。走訪也讓我重新認(rèn)識了這群孩子們。有些同學(xué)是子承父業(yè)，不論這份產(chǎn)業(yè)是否是自己喜歡的，為了家庭，默默的付出著。有些同學(xué)背井離鄉(xiāng)獨立一人在外，江蘇、福建、更有東北沈陽，為了事業(yè)，他們堅持著。有些同學(xué)為了能學(xué)到更多的技術(shù)，不計報酬，拋開所謂的面子，替他人打工。也有的同學(xué)已經(jīng)在自己的崗位上站穩(wěn)腳步，并期待著更好的發(fā)展。三、幫助，給他們更多的希望實習(xí)生，現(xiàn)在關(guān)心的是自己的工作是否如意，前途是否光明。作為班主任，為了學(xué)生的發(fā)展，我總是積極收集一切招聘信息并及時聯(lián)系有關(guān)學(xué)生。在我們老師的幫助下，許多同學(xué)都找到了適合自己的崗位，并在相應(yīng)的崗位上努力著?，F(xiàn)在還不繼有學(xué)生向我求助，能不能幫他們介紹工作，我總是不厭其煩的幫助?，F(xiàn)在的我最開心的不是學(xué)生考試成績能得高分，而是在自己的工作崗位上又有了新的發(fā)展，或有些同學(xué)又找到了更加理想的崗位?？傊?，只要我們心中是真誠地為學(xué)生，為學(xué)生的成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為了學(xué)生的發(fā)展為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作會在不繼的磨練中得到提升，經(jīng)過一年的努力，我的學(xué)生們會順利的畢業(yè)并找到適合自己的道路。工作日志篇二十工作日志寫法：好的工作日志應(yīng)包括四方面內(nèi)容：每日工作計劃、完成情況、工作備忘、小結(jié)（心得體會）。具體如下：一、工作計劃。即是當(dāng)日工作任務(wù)編排。以要點方式記錄每日要完成的工作任務(wù)。一般按時間安排來寫，也可以按重要性次序來寫。注意幾種任務(wù)的時間編排，以提高工作效率：可控性的工作按重要、次重要的先后排序；不可控性的，緊迫性優(yōu)先。外勤任務(wù)考慮車程、路線來統(tǒng)籌時間安排。預(yù)約的事務(wù)應(yīng)予按時到達(dá)，編排時間提前量。若分不清重要與次重要任務(wù)，可先羅列，適時調(diào)整。二、工作完成情況。每項工作任務(wù)完成情況都應(yīng)做好記錄，包括已完成或進(jìn)展情況。簡單任務(wù)完成后可以在任務(wù)后面打√，自己知道已完成即可。三、工作備忘。內(nèi)容包括：工作過程中出現(xiàn)的問題。執(zhí)行任務(wù)中的偏差。結(jié)論性，關(guān)鍵性的問題。需尋求支持、請示的問題。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項。其他雜七雜八的需記錄以免遺漏的事項。前述工作完成情況和備忘可以混合而言，特別是不能一天完成的事務(wù)，既要記錄進(jìn)度，又要提醒下一步跟進(jìn)事宜。四、小結(jié)。包括評價、心得、體會、經(jīng)驗等。經(jīng)驗來源于實踐，及時小結(jié)，自我提煉出工作模式，工作方法，或者人生哲理等等?？梢允亲约侯I(lǐng)悟出來的，也可以是從他人獲知的。不一定每天都寫，但一有所感悟最好馬上記錄下來，日積月累，這些將是人生的寶貴經(jīng)驗，智慧的精華。擴展資料：工作日志的形式工作日記本的選擇上若單位有要求的，按要求配備。自行選擇的，可選擇既方便攜帶又輕便的本子。抬頭應(yīng)記錄時間、天氣等要素。記錄時，可以每項任務(wù)下空行，以便有空位作注釋。4 、形成自我風(fēng)格，如采用自己喜好的符號（√）、線條、顏色等做標(biāo)記，以區(qū)分工作重點、注意事項和強調(diào)事宜。工作日志內(nèi)容格式 —— 四、寫工作日志應(yīng)該注意哪些方面 填寫要及時。工作日志，顧名思義，是一天的工作記錄，必須在當(dāng)天記錄，可以隨時填寫，也可以在下班前集中完成。當(dāng)日事，當(dāng)日記，不僅可以保證填寫內(nèi)容的真實性，而且有助于實現(xiàn)工作進(jìn)程的...工作日志怎么寫飽滿 —— 首先我們分析一下制定這項制度的動機：檢察員工飽和度，讓我知道員工一天做了什么；通過這項制度讓員工懂的思考總結(jié)，迅速提升工作能力；讓我知道員工工作中遇到了什么問題。這是我們研究多家工作日志模板中最為常見...求工作日志格式和范文... —— 先在日記本首頁上寫上工作單位、姓名、電話(注明：有哪位好心人拾到此本請與本人聯(lián)系，有酬謝！)；給日記本編上頁碼，留3至5頁（暫空），開始記錄，先在頁眉上寫上年、月、日，然后把當(dāng)天要辦的事按輕重緩急...工作日記怎么寫范文? —— 日記可以寫故事，日記也可以寫心情，日記可以還寫寫今天發(fā)生的事情、觀察的東西、做的夢。日記，其實就是記錄你一天的所見所感，再加以邏輯上和結(jié)構(gòu)上的處理。日記是一種供個人使用的、以日期為排列順序的筆記。一開始的...工作日志內(nèi)容 —— 工作日志是企業(yè)、團(tuán)隊、項目中非常常見的制度之一，但是很多同事因為不熟悉這項制度，不知道怎么寫。結(jié)合我們的親身實踐案例，分享一下怎么做工作日志模板。1 首先制定工作日志制度的目的有一下三點：檢察工作飽和度；讓...怎樣寫工作日志?幫忙給個范文 —— 工作日記,把每天拜訪過的客戶記錄下來,也可以寫與客戶治談的內(nèi)容,分歧意見等寫上去,然后可以寫一些心得體會,最后把明天的工作安排寫一下。這個不要怕麻煩,給老板看了會覺得你工作認(rèn)真,對你日后升職加薪會有幫助。工作日志范本 —— 工作日志篇二十一1回顧過去本周是來公司的第六周，經(jīng)歷了這一個多月的學(xué)習(xí)，對公司業(yè)務(wù)有了更多的了解，對自己的工作也有了更深的認(rèn)識，在前期工作中我一直在不斷嘗試新的工作內(nèi)容，一直處于學(xué)習(xí)接受狀態(tài)，好多事情都是第一次遇到。初次接觸這些工作時，為了避免出錯，我會再三審核，但是還是會有不完善之處，通過反思總結(jié)，我加深了對本職工作的認(rèn)識，也學(xué)到了一些意外情況的處理方式。我意識到我需要學(xué)習(xí)的地方還有很多，我也時常思考高效準(zhǔn)確完成工作的方式技巧，如何提高工作效率。2展望未來從下周起我就進(jìn)入吸收應(yīng)用階段了，我對自己的工作也有了更清晰的認(rèn)識，遇到問題也知道該往哪個方向去思考了。我提前做好規(guī)劃，嘗試獨立做項目，爭取簽單……3積極表態(tài)在此期間， 我非常感謝我的領(lǐng)導(dǎo)同事的耐心指導(dǎo)，無論是工作上，還是生活上，我都收獲很多。接下來的日子，我會盡自己最大努力快速成長起來，為部分擔(dān)工作，為公司發(fā)展壯大貢獻(xiàn)力量。