【正文】 這個句式那如果說我們寫有關(guān)“傳統(tǒng)文化”的話題也可以進行套用：所以同學(xué)們，一開始你不會寫大作文沒關(guān)系，第一遍先自己寫，寫完后去找一些相關(guān)話題的范文，去學(xué)著抄、學(xué)著轉(zhuǎn)化這些好的句子，把主題詞替換就能變成你文章中的句子，修改你的文章，多改幾次，你的大作文就會有很大的進步。有的同學(xué)一開始可能會覺得這些句子不好找，沒關(guān)系，我已經(jīng)給你們準(zhǔn)備好了，大家可以打開我下面的這篇文章：這些都是我之前在看^v^的時候覺得非常好的，比較容易去模仿的段落，我有把主題詞打xx，你們在用的時候直接把主題詞替換進去就可以了。提煉專屬作文語言框架會了仿寫句子還不夠，最終我們的目的是自己能獨立成出整篇文章，所以，最后我們需要做的就是結(jié)合范文，來組織屬于你自己的語言結(jié)構(gòu)。組織屬于自己的語言結(jié)構(gòu)也就是把整理出一個專屬于你自己的萬能框架。我之前的課上有跟大家說過，申論大作文你提前去背范文、背熱點，沒有太大用處，在考場上你很難用上你背過的范文跟熱點。比如說你準(zhǔn)備了文化自信這個話題的范文，但是在考試中，可能出的考點是傳統(tǒng)文化復(fù)興，可能出的考點是基層文化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，可能出的考點是中華文化輸出，可能出的考點是保護與開發(fā)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)。這些考點都是文化專題在以前申論真題中出現(xiàn)的，所以你原原本本用上你準(zhǔn)備的范文基本是不可能的。但是我們可以準(zhǔn)備一個萬能的語言框架，就像我前面舉例子用到的那句“蓬生麻中不扶自直”，只要是談落實的措施，都可以用這個句子。那我們就可以結(jié)合你平時拆解文章積累的好詞好句，整理出文章語言結(jié)構(gòu)中的標(biāo)題、開頭、結(jié)尾、過渡段等通用性比較強的好的句子結(jié)構(gòu)，背熟、默熟，到考場上可以減少你大作文的構(gòu)思時間，把你寫大作文從擠牙膏變成挖材料素材后填空的簡單步驟。這塊后面我會抽空更新我的申論大作文寫作的方法技巧，到時候詳細(xì)來說。加強日常寫作練習(xí)申論大作文的日常練習(xí)，因為要完整的寫一篇大作文很耗時間精力，我想很多同學(xué)都沒有辦法每天寫一篇文章，也沒有這個必要。你能在考前認(rèn)真寫35篇大作文，并用我們前面教大家的方法，去搜索相關(guān)話題的文章并進行拆解、模仿、修改，你的大作文肯定沒有問題。那日常我們練習(xí)大作文的寫作該怎么練呢？我建議大家可以兩個方面去進行練習(xí)，一方面我們要練習(xí)擬文章整體結(jié)構(gòu)；我們說在寫大作文之前，一定是需要在腦子里去對即將要寫的這篇作文進行一個總體的構(gòu)思。比如說：你要寫這篇文章的標(biāo)題該怎么擬，你的總論點是什么，三個分論點分別是什么以及分論點配套的論據(jù)和素材有哪些，這些都需要你去把他寫出來，寫出來之后你整篇作文的結(jié)構(gòu)就非常的清晰了，再根據(jù)自己擬的結(jié)構(gòu)去拓展寫出完整的大作文就會比較輕松了。另一方面我們要練習(xí)寫單獨一個分論點。我們整體結(jié)構(gòu)中的開頭、過渡、結(jié)尾，可以提前準(zhǔn)備好，那剩下的內(nèi)容，其實就是文章主題的闡述說理段，以及分論點的段落需要自己考場上動筆寫出來。所以平時多練習(xí)寫單個分論點的段落很重要，因為三個分論點段落結(jié)構(gòu)一致，你會寫一個分論點，你三個分論點就都會寫，那你整篇文章也基本就搞定了。公務(wù)員建議書格式 給公務(wù)員的建議篇十七在開始講具體怎么拆解范文之前，我想跟大家聊一聊，為什么要學(xué)習(xí)拆解范文，以及，你可以從中收獲什么。其實，重視閱讀^v^、拆解范文是我當(dāng)初自己復(fù)習(xí)備考申論時候的成功經(jīng)驗。我當(dāng)初剛開始學(xué)習(xí)申論的時候，也跟你們現(xiàn)在一樣，面對大作文感到無比的痛苦與頭痛。記得當(dāng)年復(fù)習(xí)申論的時候，每天差不多晚上7點鐘去圖書館做題，在那邊呆到10點，前面的小題都已經(jīng)做完了，大作文怎么憋都沒辦法憋出來，心想著那就算了，在腦子里構(gòu)思一下就回宿舍睡覺去了！但長期這樣子大作文水平?jīng)]辦法提高，得想辦法，后來我就想必須要借鑒模仿。去哪里借鑒？最權(quán)威的官方評論性文章必然就是^v^刊登出來的人民時評。所以我每次做大作文的時候，都去^v^上搜索相關(guān)話題的文章，看到那些經(jīng)典文章就復(fù)制到word上打印出來，然后想著怎樣去解構(gòu)它，明哲老師是學(xué)醫(yī)的，所以習(xí)慣性的拿理科生的思維去對待大作文了，把這些文章的主線、脈絡(luò)全部圈畫標(biāo)注出來后，我發(fā)現(xiàn)大作文并沒有之前想象的那么難，人家時評文章都是有章可循的，只要我們能夠抓住文章的精髓，模仿起來就很容易了。之后我就總結(jié)出申論大作文的經(jīng)典寫作公式，并不斷得去完善它，在考場上使用的效果也一直很好，我自己第一次去考試，只復(fù)習(xí)了不到一個月，申論就考了78分。養(yǎng)成拆解優(yōu)秀范文的好習(xí)慣，我們可以從中收獲到很多能力與素材，主要包括以下幾個。提高閱讀能力申論考試大綱中寫明考察學(xué)生的第一種能力就是“閱讀理解能力”，很多同學(xué)會覺得自己都大學(xué)畢業(yè)了，怎么可能沒有“閱讀能力”？其實，要想滿足申論考試中的閱讀能力要求，并不是一件簡單的事情。一方面，因為申論的材料內(nèi)容較多（一般至少有5個材料，6500字左右），需要大家掌握快速閱讀抓重點的方法；另一方面，申論材料涉及的內(nèi)容都是偏正式、官方化的表述，比較枯燥，與我們?nèi)粘ｉ喿x的文章體裁有較大差別，需要我們適應(yīng)“官樣文章”的寫作結(jié)構(gòu)與閱讀習(xí)慣。而大家要知道，申論試卷中材料經(jīng)常會來自于《^v^》等權(quán)威媒體文章，我們通過閱讀、解構(gòu)范文，可以掌握機關(guān)寫作文體的篇章脈絡(luò)，提高閱讀能力與概括能力。學(xué)習(xí)熱點公務(wù)員的考試，不管是申論還是面試考試，都涉及到時政熱點的考察。而人民時評中的很多文章，就是關(guān)于一個熱點話題的權(quán)威解讀。大家通過讀報閱讀，對這個熱點有一個基本認(rèn)識與判斷，學(xué)會分析問題的方法，知道它的來龍去脈，抄下一些好的措施，就夠了。潛移默化日積月累之下，會對你個人分析問題、解決問題能力的提高有非常大的幫助。比如下面這篇回答，就是在統(tǒng)計了^v^2020年14月重要文章的基礎(chǔ)上，給出的回復(fù)。積累寫作素材通過閱讀、解構(gòu)范文，還可以給大家積累大量優(yōu)秀的寫作素材。我們要積累的素材，主要是三方面的內(nèi)容。其二，是一些優(yōu)秀的表達，特別是開頭、結(jié)尾、過渡的段落，可以增加申論寫作的文采。其三，是各地關(guān)于一些熱點問題的先進工作經(jīng)驗或者政府措施。這部分大家可以記住一些工作方向以及具體措施的名詞，在申論作答時，作為解決問題措施中的例子來提出。提高寫作規(guī)范性機關(guān)公文寫作的特點是正式、簡潔、條理性強。這跟我們?nèi)粘？吹摹懙囊恍┥⑽?、隨筆、小說有極大的區(qū)別。要想申論拿高分，首先必須保證自己文字寫作的規(guī)范性。每年申論考試結(jié)束后，都有同學(xué)感到非常困惑，為什么我的申論小題寫的重點跟其他同學(xué)的差不多，好像老師說的采分點都拿到了，但是最終得分卻差了十幾分？其實，出現(xiàn)這種情況的根本原因就是你的文字表述不規(guī)范。你覺得你寫到采分點了，但是在考官眼里，你寫的都是廢話。多看讀報文章，可以讓大家熟悉規(guī)范性的表達，讓你盡快適應(yīng)公文寫作的文字格式，最大程度提高你的申論分?jǐn)?shù)。當(dāng)然了，好文章并不是簡單的堆砌好詞金句，它更需要學(xué)員明白申^v^述的底層邏輯，這些要點我在直播課上都會講，下方鏈接是直播課的報名入口，知乎的同學(xué)一定免費領(lǐng)取來聽一下 ↓添加明哲微信領(lǐng)取上岸大禮包公務(wù)員建議書格式 給公務(wù)員的建議篇十八如何挑選學(xué)習(xí)文章首先是挑選文章。怎么去挑選文章呢？有兩種辦法，一種是每天閱讀報紙，還有一種是結(jié)合申論真題來學(xué)習(xí)。每天抽空閱讀《^v^》，并不是讓你看^v^的app，而是重點看每天出版的《^v^》報紙。app上其他很多新聞，跟普通的新聞類app沒啥區(qū)別，我們直接打開app左上角的“^v^”四個字，就可以打開電子版的報紙。^v^報紙中，跟公考申論、面試有關(guān)的文章主要集中在第一版的要聞版塊，第五版的時評版，第九版的理論版以及部分政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)專題版塊。其中與申論關(guān)系最密切的是第五版時評版，跟第九版的理論版，里面的很多文字都可以拿來做范文學(xué)習(xí)。拆解范文學(xué)什么？（1）學(xué)習(xí)寫作結(jié)構(gòu)挑選好文章之后要進行拆解學(xué)習(xí)，拆解^v^文章的四個步驟；第一步是學(xué)習(xí)寫作結(jié)構(gòu)；也就是梳理文章的寫作框架。拿到一篇文章，我們首先應(yīng)該去看他的整體框架，看這篇文章到底是什么結(jié)構(gòu)，我們重點掃視首段、尾段，以及每段話的首句、尾句，快速定位文章整體結(jié)構(gòu)，了解這篇文章是由幾個段落組成的，分論點有幾個，有沒有過渡段之類的。一般來說我們^v^上的文章比較常見的結(jié)構(gòu)有總分總，總分，層層遞進等，后面的范文拆解中都會介紹到。了解整體結(jié)構(gòu)之后再看下這篇文章具體的段落結(jié)構(gòu)，比如說首段別人是用名言警句或者政策講話，然后提出問題，再引出總論點；分論點別人是用是用中心句+說理+措施的結(jié)構(gòu)還是用是什么為什么怎么辦的結(jié)構(gòu)；論證手法別人是用正反論證還是假設(shè)論證等，這些都是我們學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)的時候要去學(xué)習(xí)的東西。學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)體制內(nèi)文章最有效的辦法，文章的結(jié)構(gòu)也是最容易模仿的東西，我建議所有初學(xué)者，都可以試著去把文章的思維導(dǎo)圖做出來。我們經(jīng)常會引導(dǎo)鼓勵學(xué)生，自己動手把結(jié)構(gòu)圖畫一遍，就像10年前，我找了幾十篇^v^時評文章，全部拆解完，就對寫作豁然開朗。后面我會在我的知乎圈子【公考申論面試打卡】里，引導(dǎo)大家每天做筆記打卡，歡迎大家加入哈。這些結(jié)構(gòu)整理完后，你們對文章有了整體的把握，另外有些好的文章的結(jié)構(gòu)、一些容易學(xué)習(xí)的結(jié)構(gòu)，你們也可以記錄下來。我印象很深的就是今年上半年在公眾號做讀報分析時，看到一篇^v^文章《做好“加減乘除法”深化“放管服”改革》，當(dāng)時對文章中幾個分論點的表述感覺很新穎就記下了，文章講到“減法”就是簡政放權(quán)，“加法”就是“加強監(jiān)管”，“除法”是淘汰落后產(chǎn)能，“乘法”是優(yōu)化服務(wù)。剛好2018年上半年聯(lián)考重慶等省市的大作文考的話題是“公共管理中做好加法、減法”，有之前帶的學(xué)生，在考試前有看過我拆解的這篇文章，最后申論考了78分。（2）學(xué)習(xí)必背金句拆解文章的第二步是學(xué)習(xí)必背金句；這些句子不需要太多，每一篇文章中背個一句，或者每個話題的文章積累5句，把他們背到爛熟于心，考場上你會記得住，寫的出來，就夠了。（3）學(xué)習(xí)具體措施第三步是學(xué)習(xí)具體措施；文章中描述具體的措施的詞句，同學(xué)們不需要背誦，我們看過之后能夠用自己的話復(fù)述出來就可以了，看過文章，能有個基本印象，對文章描述措施里面一些好的方向、一些專有名詞，在以后的寫作中能進行借鑒使用就好了。我們上節(jié)課有講過分論點的措施大部分是來自于材料內(nèi)的，也有一小部分來自于平時的積累，你學(xué)習(xí)了這些具體措施之后，分論點的論證表達會更充分，更生動。（4）學(xué)習(xí)語言表達公務(wù)員建議書格式 給公務(wù)員的建議篇十九我們在講具體的評分規(guī)則之前，先來了解下申論閱卷的基本流程，看看申論評卷到底是怎么操作的，有哪些特點。申論閱卷可以分成三個階段：前期準(zhǔn)備階段，中期實施閱卷階段，后期統(tǒng)分復(fù)核階段。（一）前期準(zhǔn)備階段主要需要完成三個工作：第一步是確定閱卷規(guī)則與評分細(xì)則。我們每年申論的評分細(xì)則、參考答案、標(biāo)桿題庫，其實并不是出卷人來制定的，而是每年申論考試結(jié)束后，由命題核心專家和閱卷核心專家隨機從考生中抽取一定數(shù)量的考卷，制定出執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)答案和標(biāo)桿卷庫。評分標(biāo)準(zhǔn)包括具體的評分細(xì)則，哪些關(guān)鍵詞得分，哪些格式分，哪些觀點立場分等等；包括參考答案，一般來自于出卷人編寫；標(biāo)桿題庫，來自考生真實試卷，明確哪種卷子多少分。第二步是組成評卷小組。目前申論評卷小組分成政府內(nèi)部工作人員與政府外部工作人員。一般政府內(nèi)部工作人員包括政研室、考錄處的領(lǐng)導(dǎo)，大部分做閱卷室的組長或負(fù)責(zé)人；政府外部工作人員，主要是高校文科教師、博士生、研究生、高考評卷人等。第三步是內(nèi)部測試，熟悉評分細(xì)則。在閱卷人員確定之后，閱卷組組長會對閱卷工作人員進行內(nèi)部培訓(xùn)與測試。會重點培訓(xùn)題目要求、答案要點、分值分布、扣分注意事項、表達規(guī)范性，并對一些內(nèi)容模棱兩可的信息進行明確判定。之后會拿出標(biāo)桿題庫中的試卷進行試評，確定誤差在許可范圍內(nèi)，閱卷人才能正式進行閱卷。（二）正式閱卷階段。正式閱卷時，會按題進行分組，一般一個城市或者一個閱卷室，只改一題題目。閱卷過程全程視頻監(jiān)控，信號屏蔽，封閉閱卷。正式閱卷時，兩人共閱一題，一般一道題閱卷都只有幾十秒，速度極快，工作量極大。每道題設(shè)置誤差范圍，如果超過誤差范圍，會自動提交到閱卷組組長處進行重新打分。最后，閱卷結(jié)束后，由電腦統(tǒng)分，最后得分取兩位閱卷人打分的平均分，由電腦收集該考生在各個閱卷點的每道題目得分，最后匯總相加得到總分。統(tǒng)分結(jié)束后，還會有專人復(fù)核。大家通過這個評分的基本流程，你可以注意到幾個特點：第一個特點是申論評卷過程非常的公平公正，電腦掃描，隨機分發(fā)，全程封閉，多人閱卷，最大程度保證考試結(jié)果的公正。第二個特點是閱卷人有很多其實只是高校的在讀研究生、博士生，他們對申論考試不一定了解，對政府公文也不一定清楚，因此他們批卷，只能逐個找答題的得分點，嚴(yán)格按照評卷規(guī)則的要求批改。第三個特點是申論閱卷過程，閱卷人的任務(wù)量非常大，每天要批改上千份試卷，簡答題每題只有幾十秒時間判斷，所以你的答案一定要方便閱卷人批改，這就要求你卷面清晰、條理清楚，同時盡量用原詞來撰寫答案。第四個特點是因為任務(wù)量大，兩人批改超出誤差范圍又要提交組長復(fù)審，為了盡量避免復(fù)審流程，閱卷人在評主觀題也就是大作文的時候會盡量保守評分，基本都是在中間檔次打分，極好跟極差都很少見，而簡答題就可以快速果斷按點打分，寫的好，分?jǐn)?shù)就好。所以我們申論復(fù)習(xí)要高度重視簡答題。好的，我們接下來，來看看申論具體的評分規(guī)則，了解下閱卷人眼里，關(guān)注的高分得分點有哪些。