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最新幼兒園交通安全教育活動(dòng)方案中班幼兒園交通安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(五篇)-資料下載頁

2025-08-03 13:12本頁面
  

【正文】 人呢?四、帶幼兒到布置好的游戲情景中,配班教師裝扮成交通警察,并做指揮交通狀。教師:這是誰?他在做什么?他是在怎么站的?他是怎么指揮交通的?小朋友們,現(xiàn)在我們來看一看,站在馬路中間的他是誰?他站在了哪里?他是怎么指揮交通的?好啦,小朋友們說的特別好,那老師就要獎(jiǎng)勵(lì)一下小朋友啦,老師請(qǐng)小朋友和老師一起來做個(gè)游戲。老師現(xiàn)在說一下游戲的玩法,我們先要穿過馬路去停車場(走人行橫道線,看紅綠燈),到了停車場,每位小司機(jī)開一輛車。然后將你們的小汽車開回來。(開出停車場時(shí)提醒幼兒要看一看,聽一聽有沒有其他車輛開過來。提醒幼兒開車時(shí)要注意紅綠信號(hào)燈,并根據(jù)信號(hào)動(dòng)作。)幼兒園交通安全教育活動(dòng)方案中班 幼兒園交通安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五幼兒能認(rèn)識(shí)簡單的交通標(biāo)記。通過游戲,引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則,知道不亂穿馬路,增強(qiáng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。增強(qiáng)幼兒與同伴合作的游戲的意識(shí),體驗(yàn)游戲的快樂。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。認(rèn)識(shí)簡單的交通標(biāo)記,并能在游戲中鞏固認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈,遵守交通規(guī)則。有關(guān)模擬游戲。《巧虎我會(huì)看紅綠燈》視頻?!度ソ加巍芬魳?。一、情景感知觀看《巧虎我會(huì)看紅綠燈》的視頻為什么巧虎差點(diǎn)被車撞到?教師歸納:巧虎沒有注意看紅綠燈,差點(diǎn)被車撞上。這樣太危險(xiǎn)了,以后我們過馬路的時(shí)候不能玩耍。二、看圖片《十字路口》,體驗(yàn)交流。過馬路是應(yīng)該走哪里?教師歸納:過馬路要走斑馬線。十字路口有斑馬線,行人是不是什么時(shí)候都可以走呢?什么時(shí)候可以走?教師歸納:過十字路口要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。小結(jié):巧虎在過馬路時(shí)遇到了一些危險(xiǎn),你們知道怎樣才能避免那樣的危險(xiǎn)嗎?(幼兒回答后,教師用自編兒歌進(jìn)行歸納:我和媽媽手拉手,一起走到馬路口,紅燈停,綠燈走,還要左右瞅一瞅。)三、行為鞏固在情景模擬游戲“去春游”帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問,鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。場景一:人行道和車行道師:前面有兩種道路,行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道。)師:行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車行道上玩。)場景二:十字路口師:要過馬路了,我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線,看清紅綠燈,紅燈停,綠燈行。)游戲:小司機(jī)。播放音樂《去郊游》老師出示綠燈時(shí),小朋友開著自己的車子到馬路上行駛。老師出示紅燈時(shí)小朋友把車停下。四、評(píng)價(jià)幼兒游戲情況,結(jié)束。
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