【正文】 說這些標志都有什么本領嗎？讀一讀小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好，過路應走斑馬線，交通規(guī)則要記牢。指導幼兒牢記交通安全兒歌，遵守交通規(guī)則。認一認師：小朋友我們來認一認你所知道的標志，看他叫什么？提醒我們怎么做？也可以把你所知道標志友的本領告訴你的好朋友。大家互相說一說。動腦筋想一想。（小朋友自由討論一分鐘）找一找老師這里還有一些標志想和我們做好朋友。老師現(xiàn)在把這些標志介紹給我們，讓大家都來認識他。師：小朋友，我們坐下來和你的標志朋友說說悄悄話，看他叫什么？提醒我們怎么做？也可以把你的標志朋友的名字告訴你的朋友，大家相互說一說，動腦筋想一想。現(xiàn)在老師請小朋友把你的標志朋友介紹給大家，讓大家都來看一看。這樣吧請小朋友把你的標志朋友送到磁力板上，老師和你們一起來認識。老師有一個小小的要求：請把顏色一樣，形狀一樣的標志朋友放到一排。（老師和幼兒一起來認識安全標志）小朋友看標志娃娃也把標志朋友請到大屏幕上來了，剛才有幾個標志娃娃來晚了，我們沒有認識過，你能找到嗎？（幼兒尋找，老師操作多媒體找出三個標志：當心觸電當心中毒禁止煙火）當心觸電：警示我們這里有電，危險，告訴我們小朋友不要用手摸更不能進去玩，要遠離這個地方。當心中毒：提醒我們這里的物品有劇毒，千萬不能用手去摸。禁止煙火：告訴我們這里堆放的物品都是易燃物品，禁止在這里點火，抽煙，放鞭炮。否則會發(fā)生火災。小朋友，火災可怕嗎？無情的大火能吞掉一座座房屋，讓人們無家可歸，大火還能吞沒一片片森林，讓動物沒有了自己的家園，大火還能燒死人和動物，讓我們感受痛苦，所以火災太可怕了。小朋友，萬一我們身邊發(fā)生火災我們該怎么辦呀？（幼兒自由回答）老師這里有幾個問題請小朋友思考：如果我們身邊發(fā)生小火，該怎么辦？（用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅）萬一小火變成了大火該怎么辦呀？（立即告訴大人，打火警電話119等）如果放生火災以后我們被困在屋子里該怎么辦？（幼兒自由回答）（用濕毛巾濕衣服把門縫堵住不讓濃煙進屋子，然后打開窗戶，拿出最鮮艷的衣服大聲呼喊：救命呀！人們聽到喊聲就會來就你。我們看大屏幕上的朋友是怎么做的？（出示大屏幕讓幼兒模仿用濕布堵住嘴彎腰逃離火場的辦法）今天老師和小朋友認識了這么多的安全標志。還知道了發(fā)生火災以后怎么辦？我們不僅保護了自己而且還要學會幫助別人。畫一畫看，誰來了，是喜羊羊給我們帶來了很多漂亮的標志，那我們請寶寶畫一畫自己喜歡的標志，做個小小設計師。幼兒園安全教育教案大班篇十四今天，我們就以好吃的冷飲為題，給孩幼兒園中班的孩子上一堂安全教育教案課。了解不同種類的冷飲，能說出冷飲的名稱、形狀及特點了解食用冷飲的常識，懂得不能貪吃冷飲。能說出其他可以替代冷飲的消暑食品。：若干雪糕道具，醫(yī)生帽，聽診器：天氣好熱啊，小朋友們看看圖片中的食物，一起來認識一下吧。你們都吃過這些食物嗎？能說說你最想吃的是什么嗎？為什么喜歡吃呢？哇！很多小朋友都喜歡吃雪糕和冰激凌呢，那你們覺得雪糕和冰激凌能夠多吃嗎？小朋友很喜歡吃雪糕，一連吃好幾個，你覺得他這樣做對嗎？后來這個小朋友怎么了呢？為什么會這樣呢？小朋友你們還能列舉出其他的消暑食品嗎？（涼開水、綠豆湯）情景表演：《東東肚子疼》，引導幼兒參與表演情景劇，鞏固本活動內(nèi)容。夏天到了，東東可開心了，他最喜歡夏天，因為夏天可以吃各種冰冷的食品。今天東東一連吃了五根雪糕，喝了很多冰鎮(zhèn)飲料，還吃了幾塊冰西瓜。東東：今天天真熱，冷飲真好吃，趁媽媽沒發(fā)現(xiàn)我要多吃點。（吃完沒一會兒，東東捂住肚子，蹲在地上）哎喲哎喲，肚子好疼呀！媽媽快來救救我！媽媽：東東你怎么了呀，我打120叫醫(yī)生來。喂，醫(yī)生，我家孩子的肚子疼，您快來看看。媽媽把東東扶到椅子上，醫(yī)生很快就來了，用聽診器給東東做了檢查。醫(yī)生：小朋友，你吃太多的生冷食品刺激了腸胃，引起了急性腸胃炎，所以肚子疼。東東：我以后再也不敢吃那么多冷飲了！幼兒的腸胃比較弱，不能吃過多生冷食品，家長可以幫幼兒準備涼開水或綠豆湯等消飲品來代替生冷食品?；丶液?，請家長與幼兒共同表演情景劇《東東肚子疼》。幼兒園安全教育教案大班篇十五知道在馬路上要遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則。能根據(jù)紅綠燈的信號做動作，體驗模仿游戲的快樂。遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事?？简炐∨笥褌兊姆磻芰?，鍛煉他們的個人能力。加強幼兒的安全意識。多媒體視頻：《熱鬧的馬路》；圖片：《怎樣過馬路最安全》。自制紅、綠、黃信號燈各一個。音樂《我是汽車小司機》。認識紅綠燈，懂得遵守交通規(guī)則。（1）教師引導幼兒觀看多媒體視頻：《熱鬧的馬路》，引導幼兒認識交通信號燈。（2）出示玩具小汽車，引導幼兒幫助不懂規(guī)則的小汽車認識紅綠燈，懂得遵守交通規(guī)則。（3）討論：如果沒有紅綠燈會怎么樣？十字路口通常會有交通信號燈，一般都有三種顏色：紅色、黃色、綠色。紅燈亮時，過馬路的人就要停下來，等待；綠燈亮時，才可以過馬路；黃燈亮時要停下來等一等，如果已經(jīng)走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對面去。學念兒歌，模擬遵守交通規(guī)則。（1）教師分別出示“紅燈”、“綠燈”的信號牌，請幼兒在座位上分別作出“停車”、“開車”、“按喇叭”的動作。（2）幼兒學念兒歌：“紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等。教師在念到“紅燈”和“綠燈”時，依次出示“紅燈”、“綠燈”的信號牌，以幫助幼兒記憶。帶領幼兒玩游戲《我是汽車小司機》。（1）請部分幼兒扮小汽車，部分幼兒扮行人，教師交替出示“紅燈”、“綠燈”信號牌，幼兒據(jù)此做出相應的動作，如“紅燈紅燈眨眼睛，綠燈綠燈眨眼睛，行人行人走過來”。（2）教師播放音樂《我是汽車小司機》，幼兒隨音樂做游戲。變換角色，反復游戲。