【正文】 作，不亂摸家里的電器開關(guān)等?！　≡敢饨涣?，清楚明白地表達自己的想法?！　≡诨顒又袑⒂變嚎蓯鄣囊幻嬲宫F(xiàn)出來?！　』顒訙?zhǔn)備：　　設(shè)情境：爸爸、媽媽不在家。　　自制圖片4幅、磁帶?！　』顒舆^程：　　觀看情境表演，使幼兒知道爸爸、媽媽不在家時，生疏人敲們不能開?！　。?）教師向幼兒介紹今天老師和小朋友一起為大家表演一個小品，名字叫“爸爸、媽媽不在家”?！　。?）教師提問，讓幼兒回答?！　煟耗銈冎罏槭裁葱∑凡谎萘藛?，因為亮亮碰到難題了，他不知道該不該開門，等大家回？　　（3）總結(jié)：當(dāng)爸爸、媽媽不在家時，碰到生疏人敲們，不要輕易開門，要先問清楚來人是誰、找誰，告訴來人等家長回來后再來，或讓來人在外面留下等，也可讓人到家長單位去找等等?！　。?）再次表演，讓幼兒加深印象?！　∫挥變喊缌亮粒硪挥變罕硌萆枞耍ㄉ枞丝呻S便找理由）。　　讓幼兒根據(jù)自己的體會，談?wù)劗?dāng)爸爸媽媽不在家時，自己做了什么事。　　聽錄音《晶晶看家》?！　】春诎迳系膾靾D，幫助幼兒懂得一些安全常識?！　。?）玩小刀等尖銳的東西。　?。?）一人在安靜地玩玩具?！　。?）在床上翻跟頭。　　總結(jié)：當(dāng)爸爸、媽媽不在家時，小朋友們要注重安全。生疏人來時不開門，不做危險的動作，不亂摸家里的電器開關(guān)等，要學(xué)會保護自己?！酒摺坑變簣@大班安全教育教案：小貓小狗會傷人　　活動目標(biāo)　　知道小貓小狗會傷人，學(xué)習(xí)自我保護的方法?！　⊥ㄟ^事例了解同小動物相處的危害性，知道不能隨便逗小動物?！　∨囵B(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣?！　∧軌?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人?！　』顒訙?zhǔn)備　　錄像：一些被小動物傷害的事例　　小貓小狗兇狠的和可愛的圖片　　活動過程　　教師念謎面，幼兒猜謎活動?！　〗M織幼兒討論：你們喜歡小貓小狗嗎？為什么？　　組織幼兒看錄像，了解小貓小狗的另一面，知道它們會傷害人。　　（1）你們知道嗎？小貓小狗也會發(fā)脾氣的?！　。?）你有沒有聽過或見過小貓小狗發(fā)脾氣？　　（3）它們發(fā)脾氣的樣子還可愛嗎？　?。?）它們發(fā)脾氣時，會傷害人嗎？　　教師結(jié)合有關(guān)事例，讓幼兒了解小貓小狗也會傷害人。　　教師小結(jié)：小貓小狗在不發(fā)脾氣的時候非?？蓯?，還會幫助我們做事情，是我們的好朋友。但是小朋友會因為好玩常去逗它們，去拉拉它們的尾巴，用棍子去趕它們，這些都會讓它們生氣。有的人還會抱著它們，離它們很近，在它們突然發(fā)脾氣的時候躲不開，人就會受傷，因此我們不應(yīng)該去逗它們，要離動物遠(yuǎn)一點，這樣就比較安全?！　〗M織幼兒討論：如果我們被小貓小狗咬傷了，應(yīng)該怎么辦呢？　　讓幼兒了解簡單救治的方法：送醫(yī)院請醫(yī)生治病，還要注射狂犬疫苗等?！　∷?、活動結(jié)束　　評價　　總結(jié)【篇十八】幼兒園大班安全教育教案：爬陽臺窗臺很危險　　活動目標(biāo)　　了解陽臺的功能?！　≈涝陉柵_上跑跳、爬窗，在窗邊嬉戲等行為很危險?！　∧苡煤唵蔚膱D示制作安全提示牌?！　∨囵B(yǎng)幼兒自我保護能力。　　樂于探索、交流與分享?！　』顒訙?zhǔn)備　　多媒體教學(xué)資源，家中陽臺的圖片?！　〔煌螤畹目ㄆ⑺使P，每位幼兒一套?！　∮變河脮?頁?！　』顒舆^程　　通過互現(xiàn)介紹“我家的陽臺”，使幼兒了解陽臺的功能。　?。?）請幼兒介紹自己家陽臺上有什么？家里人都在陽臺上干什么？　?。?）播放多媒體教學(xué)資源中陽臺的圖片?！　⌒〗Y(jié)：家里的陽臺功能很多，可以曬衣服、種花、乘涼、曬太陽。　　教師講述故事《陶濤的頭卡住了》，使幼兒了解在陽臺上玩耍時要遵守的規(guī)則，知道攀爬陽臺、窗臺有危險?！　√釂枺禾蕴栽陉柵_上干什么？他那些行為有危險？　　小結(jié)：小朋友在陽臺上玩耍時不鉆爬、不攀高，身體不能從護欄空隙穿過去，這樣的動作非常危險。還要注意不要從陽臺上往下扔?xùn)|西，這樣會傷到別人。　　制作陽臺上的安全提示牌?！　∫龑?dǎo)幼兒選擇不同形狀的卡片，設(shè)計簡單、合適的圖案或符號，制成安全提示牌。畫好后可以帶回家掛在自己家的陽臺上，提醒家人注意安全。　　活動延伸　　請幼兒回家后和家長一起找一找自己家的陽臺有什么危險，掛上安全提示牌?！　≌埣议L根據(jù)自己家的陽臺情況對孩子進行安全教育?！酒拧坑變簣@大班安全教育教案：危險的工地　　【活動目標(biāo)】　　知道施工場所有許多建筑材料、大型機器，很危險，不能隨便進入?！　×私飧嗟年P(guān)于工地的知識，知道安全帽、安的用途。　　擴展知識面，增強幼兒自我保護意識?！　∨囵B(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力?！　≡鰪娝季S的靈活性。　　【活動準(zhǔn)備】　　幼兒人手一本圖書，錄像帶?！　　净顒舆^程】　　一、請幼兒觀看錄象，了解建筑工地。　　建筑工地有什么？　　認(rèn)識各種建筑工地上的安全標(biāo)記和高大的施工機械，如：攪拌機、大吊車等?！　《?、給幼兒介紹有關(guān)工地的一些簡單知識。　　為什么叔叔們的頭上都戴著安全帽呢？　　為什么在房子的邊上有許多綠色的網(wǎng)？（可以防止磚塊、木材等物體從高處掉下來砸傷人。）　　蓋房子前要干什么事情？　　房子外面的架子是怎么搭上去的？　　工地上有許多的沙子，我們小朋友可以到工地上玩嗎？為什么？　　三、教師引導(dǎo)幼兒欣賞各種建筑物的圖片，讓幼兒講一講自己最喜歡的建筑物?！　∷摹⒁龑?dǎo)幼兒閱讀幼兒用書，看圖說說?！　∵@是什么地方？　　小朋友在工地上做什么？　　這樣做對嗎？（請幼兒說說為什么）　　教師小結(jié)：今天我們知道了許多關(guān)于建筑的事情，我們小朋友很愛動腦筋會提問題，但我們要記住工地是危險的，小朋友不能隨便到工地上玩【篇二十】幼兒園大班安全教育教案：可怕的冰窟窿　　活動目標(biāo)：　　知道在雪地上、冰面上要慢行，不去結(jié)冰的河面上、湖面上玩耍。　　遇到危險是不慌亂，能用正確的方法自救、求救?！　∮變耗芊e極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力?！　∨囵B(yǎng)幼兒自我保護能力。　　活動準(zhǔn)備：　　多媒體教學(xué)資源：《可怕的冰窟窿》錄音和圖片；被大雪覆蓋的馬路、結(jié)冰的路面等圖片?！　∮變河脮?8——40頁?！　』顒舆^程：　　演示小實驗，讓幼兒認(rèn)識的冰面易破裂，知道在冰面上玩耍的危險。　?。?）演示實驗“易碎的冰面”：教師事先凍好一盆水，讓幼兒觀察冰面，用手或其他物品按壓或擊打冰面，讓幼兒觀察冰面破裂的過程，（有條件的可帶領(lǐng)幼兒直接到結(jié)冰的小水池邊做本次試驗）?！　。?）引導(dǎo)幼兒討論：如果到結(jié)冰的河面和湖面上玩耍會有什么樣的危險？　　（3）教師小結(jié)：結(jié)冰的水面看上去光滑結(jié)實，其實非常容易破裂。如果在結(jié)冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂，小朋友容易掉在水里，非常危險?！　〗處熤v述故事：《可怕的冰窟窿》，引導(dǎo)幼兒了解自救、求救的方法?！　。?）教師首先要完整的講述一邊故事?！　。?）組織幼兒討論：故事中的牛牛為什么會掉進冰窟窿？他是怎么得救的？冰面裂開后，豆豆是怎么做的？　?。?）教師小結(jié)：當(dāng)湖面、河面結(jié)冰時，小朋友們要記住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上，發(fā)現(xiàn)冰面出現(xiàn)裂痕，要立即臥倒，匍匐（爬著）前進或慢慢朝岸邊滾動，同時要大聲呼喊，爭取在最短的時間內(nèi)得到救援?！　〕鍪径嗝襟w教學(xué)資源：被大雪覆蓋的馬路、結(jié)冰的路面等圖片，引導(dǎo)幼兒觀察討論?！　√釂枺憾旖?jīng)常會下雪，路面會結(jié)冰，在這樣的路面上怎樣走才是安全的？　　教師小結(jié)：在雪地或結(jié)冰的路面上行走要盡量穿防滑的鞋子；小心慢走，不追逐打鬧；過馬路更要緊拉大人的手，小心通過，防止摔傷，避免危險?！　〗處熤笇?dǎo)幼兒閱讀幼兒用書第38————40頁《冬天路滑怎么走》，討論并完成操作。