家鄉(xiāng)的小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案(模板10篇)-資料下載頁
2025-08-02 22:39本頁面
【正文】 實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)而特別指定的幾個(gè)領(lǐng)域，而非綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容的全部，；四大指定領(lǐng)域不是并列的關(guān)系，更不能相互割裂。在實(shí)踐活動(dòng)中，要以綜合主題或綜合項(xiàng)目的形式將四大指定領(lǐng)域融合在一起實(shí)施，使其彼此滲透，形成整合。其具體內(nèi)容由學(xué)校和班級(jí)根據(jù)上級(jí)的有關(guān)規(guī)定和要求，結(jié)合實(shí)際自主開發(fā)和選用。（1）綜合性。綜合實(shí)踐活動(dòng)在目標(biāo)上，不是單純從知識(shí)上著眼，而是從人的發(fā)展著眼，應(yīng)通過活動(dòng)，使學(xué)生在情意、能力和認(rèn)識(shí)諸方面得到全面的和諧發(fā)展；在內(nèi)容安排上，應(yīng)與社會(huì)生活、社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合，強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科、跨領(lǐng)域，強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的滲透；在方法上，提倡綜合運(yùn)用各種教學(xué)方法與形式，重視知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能的綜合運(yùn)用。（2）實(shí)踐性。綜合實(shí)踐活動(dòng)是要讓學(xué)生在實(shí)踐中獲取親身感受和直接經(jīng)驗(yàn)，并養(yǎng)成實(shí)踐意識(shí)，形成綜合實(shí)踐能力，是一種體驗(yàn)教育，必須充分挖掘利用各種可供實(shí)踐的教育資源，讓學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃、有成效的實(shí)踐活動(dòng)。（3）活動(dòng)性。綜合實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)調(diào)針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)，以活動(dòng)作為教育的載體，開展豐富多彩、形式多樣的主題教育，努力讓學(xué)生“活”起來、“動(dòng)”起來。（4）開放性。綜合實(shí)踐活動(dòng)在實(shí)施中強(qiáng)調(diào)遵循“開放”的原則，努力做到教育時(shí)空的開放，組織形式的開放，教學(xué)要求與內(nèi)容的開放，教育資源與教師隊(duì)伍的開放，以及教育管理與教育評(píng)估的開放。三、師資培訓(xùn)：學(xué)校加強(qiáng)對(duì)師資的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)和輔導(dǎo)，讓教師較好地把握綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的內(nèi)涵、目標(biāo)、基本原則及教學(xué)評(píng)價(jià)，不斷提高教師教學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的能力。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要求教師的教育觀念和教學(xué)行為必須發(fā)生轉(zhuǎn)變，教師將成為學(xué)生活動(dòng)的促進(jìn)者、組織者和指導(dǎo)者。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。家鄉(xiāng)的小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案篇九通過實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)軍營(yíng)，參觀軍營(yíng)，了解軍營(yíng)生活，感受軍營(yíng)紀(jì)律，激發(fā)學(xué)生熱愛部隊(duì)官兵，熱愛綠色軍營(yíng)的情感，培養(yǎng)學(xué)生自律、團(tuán)結(jié)、合作、互助的`精神。20xx年11月30日（或xx年12月1日）。預(yù)備役陸軍通信團(tuán)。外出活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：陳永進(jìn)（保衛(wèi)科科長(zhǎng)）。副組長(zhǎng)：楊乾妹（德育辦主任）。成員：肖來宇龔喜燕王廣（負(fù)責(zé)整體調(diào)度、協(xié)調(diào)、巡查、監(jiān)控）。職責(zé)：（1）外出活動(dòng)前周密籌劃，詳細(xì)制定方案，盡量充分考慮到活動(dòng)路途及目的地的安全因素，做好突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備。（2）突發(fā)事件時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短的時(shí)間做出決策，采取相應(yīng)措施。（3）突發(fā)事件后，及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)并作好各項(xiàng)善后工作。（4）活動(dòng)前做好安全教育及衛(wèi)生習(xí)慣教育。共四部車(注:57路58路公交車)。14班師生到校13:50。汽車離校14:00。到達(dá)部隊(duì)14:20。56班師生到校14:20。汽車離校14:40。到達(dá)部隊(duì)15:00。整隊(duì)返校16：30。班級(jí)班主任協(xié)助教師。四（1）劉玉蘭蘇菊。四（2）孟桂英王立莉。四（3）鄭秋珍鄒毅弘。四（4）郭富昆吳巧欽。四（5）林海英陳少將。四（6）楊乾妹李海明。安全。，上、下車快速有序，不擁擠，保證一個(gè)老師在車上，一個(gè)老師在車外。學(xué)生不爭(zhēng)搶座位，老師調(diào)控學(xué)生座位，教育學(xué)生發(fā)揚(yáng)讓座精神，關(guān)心愛護(hù)暈車學(xué)生。，不將頭和手伸出窗外。，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽班主任的指揮。文明。，不攀枝折花。，不互相打罵。守紀(jì)。，以整班級(jí)活動(dòng)，不得私自活動(dòng)，老師安排小組長(zhǎng)分組管理，特別注意頑皮學(xué)生的動(dòng)向，按時(shí)集隊(duì)，有高度的組織性和紀(jì)律性。，集合準(zhǔn)時(shí)，一起返校。節(jié)儉。學(xué)生只能帶水，不能帶其他任何零食和玩具。，始終把學(xué)生安全放在第一位。關(guān)心學(xué)生的一舉一動(dòng)。，回校時(shí)整隊(duì)放學(xué)，叮囑學(xué)生按時(shí)回家，確保學(xué)生安全回家，不發(fā)生一例偶發(fā)事件。學(xué)生全部離校，教師方可離校。家鄉(xiāng)的小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案篇十春節(jié)是最具文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)魅力的節(jié)日，也是最有凝聚力和最隆重的一個(gè)節(jié)日，對(duì)于每個(gè)孩子來說，春節(jié)都是值得期待的。20xx的新年，梅嶺小學(xué)將開展“1+n”寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)。希望每個(gè)孩子能通過親身實(shí)踐，把假期中的經(jīng)歷記錄下來，因?yàn)樯畈攀浅砷L(zhǎng)本身，寒假是一種美妙的無可替代的生活。我的寒假我做主。語文老師的推薦：一種閱讀（各年級(jí)推薦書目見附錄1）。讀一本好書，用自己喜歡的方式展示自己最喜歡的一本書。（呈現(xiàn)方式：可以是閱讀筆記、閱讀卡都可以哦?。?。數(shù)學(xué)老師的推薦：一份清單。完成一份家庭年貨大清單的制作。制作完之后，可以在下學(xué)期第一次班隊(duì)會(huì)。上展開一次討論，討論如何讓清單“瘦身”。（呈現(xiàn)方式：一份清單表）。英語老師的推薦：一場(chǎng)英文電影?？匆粓?chǎng)純英文的電影，讓你的英語口語快速提高，看過的也可以多看幾遍哦。《獅子王》、《小王子》（低年級(jí)）?！痘咎m》、《里約大冒險(xiǎn)》（中年級(jí)）?！缎乔虼髴?zhàn)》、《夏洛特的網(wǎng)》（高年級(jí)）。美術(shù)老師的推薦：一張賀卡?！肮?jié)日小報(bào)”。通過收集節(jié)日資料，學(xué)習(xí)節(jié)日文化、參加民俗活動(dòng)，通過自編的“節(jié)日小報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟。推薦五、六年級(jí)參加（五年級(jí)為春節(jié)，六年級(jí)為元宵節(jié)）?！靶麓嘿R卡”。動(dòng)手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加自己喜歡的元素，反映對(duì)新春的一種期盼，一種祝福。推薦三、四年級(jí)參加?！靶麓簣D片”。利用手機(jī)、照相機(jī)，在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達(dá)對(duì)美好生活的向往。
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