幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)策劃方案及流程(5篇)-資料下載頁
2025-08-02 05:33本頁面
【正文】 趣。讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫的樂趣。喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。顏料、筆、竹筒、范例。謎語導(dǎo)入：空心樹，實(shí)心芽，千年不結(jié)子，年不開花。師：今天啊，老師要請小朋友來猜一個(gè)謎語，小朋友細(xì)細(xì)的聽好嘍?。ㄓ變鹤杂刹拢┏鍪九f竹子。師：小朋友真棒。這么快就猜出來了。老師這里啊有一些竹子，你們覺得好看嗎？“怎么讓它變的好看呢？”（幼兒舉手回答問題）師：小朋友想了這么多辦法，老師覺的都很好，今天呢我們學(xué)習(xí)一種新的繪畫方法——竹筒畫，就是在竹筒上話畫畫。出示范例。師：瞧，好看嗎？你們知道老師用什么辦法來裝飾的嗎？——我們先來看看這兩個(gè)竹筒（點(diǎn)、線、面）——這幾個(gè)竹筒又是怎么裝飾的呢？（風(fēng)景、房子、春天）——再來看看這個(gè)竹筒又有什么特別的地方呢？（上下對稱）——還有一個(gè)呢？我們看看（色塊）（欣賞過程中，有區(qū)別的引導(dǎo)幼兒進(jìn)行比較、觀察）師總結(jié)：哦，原來我們可以用我們畫線描畫的方法用點(diǎn)線面來裝飾，還可以把我們自己喜歡的圖案、風(fēng)景、關(guān)于春天的一些故事畫上去，也可以用對稱、大色塊的方法進(jìn)行裝飾。幼兒構(gòu)思作畫，教師觀察指導(dǎo)。師：如果你來裝飾的話，你打算怎么裝飾呢？（個(gè)別幼兒進(jìn)行簡單回答）師：我知道每個(gè)小朋友都很想去嘗試了，但在小朋友裝飾前，老師有幾個(gè)要求：a、竹筒畫和在紙上畫畫不同，把它豎起來畫，邊畫邊轉(zhuǎn)。b、在裝飾時(shí)，要注意顏色的搭配。c、安靜的在自己的座位上畫畫，不要走來走去。作品欣賞。師：你覺得哪個(gè)竹筒裝飾的漂亮？為什么？拓展活動(dòng)師：竹子不但可以用來畫畫，還有很多用處，你們知道嗎？我們可以用她來演奏歌曲呢。我們一起來試一試吧。
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