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養(yǎng)成教育演講稿三分鐘養(yǎng)成教育演講稿(匯總12篇)-資料下載頁

2025-08-01 21:24本頁面
  

【正文】 幫兇。偉人之所以偉大,得益于習(xí)慣的鼎力相助,失敗者之所以失敗,習(xí)慣的罪責(zé)同樣不可推卸。千萬別放縱習(xí)慣,那樣,習(xí)慣會將你毀滅。習(xí)慣養(yǎng)成性格,性格決定命運。一個動作,一種行為,多次重復(fù),就能進入人的潛意識,變成習(xí)慣性動作。俗話說:習(xí)慣成自然。人的知識積累、才能增長、極限突破等等,都是習(xí)慣性動作、行為不斷重復(fù)的結(jié)果。遵守作息時間如早起是一種習(xí)慣,養(yǎng)成習(xí)慣后,生物鐘就會發(fā)生作用,你就不會再因為遲到而提心吊膽,不會再為擔(dān)心遲到而受到批評。養(yǎng)成勤于動筆、勤于思考的習(xí)慣,你就不會感覺至上課無所事事和無聊了。相反如果養(yǎng)成了亂丟亂扔的習(xí)慣,你就會無意識地將廢棄物隨手一扔,影響環(huán)境,大家看看從小賣部到食堂的這一小段路上的包裝袋,你愿意看到厲山中心學(xué)校是這種環(huán)境嗎?你愿意生活在這種環(huán)境嗎?你對這種行為痛恨嗎?但其中是否有你不經(jīng)意的一扔呢?我想這不是你有意要這么做的,而是你未曾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,你丟了,扔了,也許連你自己都沒有察覺,而你知道,垃圾桶就在你身邊不到幾米遠(yuǎn)的地方。習(xí)慣很容易管理,只要你嚴(yán)加管教,幾次實習(xí)之后,習(xí)慣便會自動完成任務(wù)。從下周一開始的習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動,是一次全校性的活動,旨在通過外界的監(jiān)督,督促每一位同學(xué)從自我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。促進學(xué)校校紀(jì)校風(fēng)校貌發(fā)生根本性的變化。要求全校教職員工高度重視,共同參與,從嚴(yán)要求,互相督促。政務(wù)處、學(xué)生會要認(rèn)真嚴(yán)密地組織好這次活動,嚴(yán)格檢查,狠抓落實,不走過場,做到檢查結(jié)果公開公平,有獎有罰,獎罰分明。團委會要組織全體團員積極參與,做好監(jiān)督和示范工作。學(xué)校各處室、各年級組、各班要高度重視,通力配合,積極主動參與。全體同學(xué)要切實利用這次養(yǎng)成教育活動的機會,接受教育,接受監(jiān)督,主動摒棄以前的不良習(xí)慣,從嚴(yán)要求自己,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。對拒不接受教育的或教育已無法起到作用的,政教處要從嚴(yán)處理直至勸退。同學(xué)們,同志們:習(xí)慣的好壞事關(guān)個人的前途和命運,校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞事關(guān)學(xué)校的發(fā)展和命運,讓我們攜起手來,互幫互助,從嚴(yán)要求,積極參與到這次活動中去。為實現(xiàn)我校辦成市級示范性學(xué)校的目標(biāo)而努力。謝謝大家。養(yǎng)成教育演講稿三分鐘篇十二親愛的同學(xué)們:大家下午好!一位名人說過細(xì)節(jié)決定成敗。這句高度概括成功經(jīng)驗的精辟論述給了我們許多的啟迪。所謂細(xì)節(jié),就是細(xì)小的環(huán)節(jié)或細(xì)小的情節(jié),把細(xì)小的地方想到,把細(xì)小的事情做好,聚沙成塔,才能鑄就偉業(yè),而做好一件事情的每一個細(xì)節(jié)都要有一個好的習(xí)慣。所謂習(xí)慣,就是在長時期里逐漸養(yǎng)成的一時不容易改變的行為、傾向或社會風(fēng)尚。在農(nóng)村小學(xué)任教多年,教學(xué)實踐中我注意觀察到:有近三分之一左右的學(xué)生由于個人素質(zhì)和家庭教育比較好,學(xué)生有著良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)主動,認(rèn)真踏實,成績優(yōu)秀并能協(xié)助老師做好班級工作;另有三分之一的學(xué)生習(xí)慣表現(xiàn)一般,其特征是管理到位,他們的表現(xiàn)較好,成績還能上升,一旦管理疏忽,表現(xiàn)就差,影響學(xué)習(xí);還有三分之一的學(xué)生由于種種原因其行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都很差,表現(xiàn)為不講個人衛(wèi)生,衣冠不整,上課不專心聽講,不積極思考,對學(xué)習(xí)持無所謂態(tài)度,校內(nèi)校外屢犯錯誤,作業(yè)書寫極不認(rèn)真,校內(nèi)作業(yè)要在老師的及時督促下才能勉強完成,課外作業(yè)從不主動完成甚至根本不做,學(xué)習(xí)成績明顯落后于整體平均水平,各項能力幾乎談不上,成了拖后腿的問題學(xué)生,面對現(xiàn)狀,學(xué)校要不斷提高養(yǎng)成教育的質(zhì)量,僅靠單純的幾個制度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,關(guān)鍵是要讓社會、家長、學(xué)生從思想上認(rèn)識到養(yǎng)成教育的重要性。小學(xué)生的養(yǎng)成教育包括以下幾方面:舉止是指一個人在活動中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。比如:見到老師、客人主動問好。自覺使用請、您好、謝謝、對不起、再見等禮貌用語。在接受別人的幫助時,要微笑著向別人致謝。向別人請教,態(tài)度要誠懇。不打架,不罵人,公共場所不喧嘩。不給同學(xué)起綽號,不歧視身體有殘疾的同學(xué)。文明的舉止是一種修養(yǎng),是一種財富。對一個人來說,誠實守信既是一種道德品質(zhì)和道德信念,也是每個公民的39。道德責(zé)任,更是一種崇高的人格力量。誠實守信,說了就要努力去做。答應(yīng)的事確實難完成的,應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由,用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢?。借了別人的東西要按期歸還,說話要算話。要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。與受人尊重一樣,尊重他人是我們的需要。耐心聽他人說話,不隨便打斷他人說話。用心聽對方說話,不要一邊聽一邊考慮自己的事。聽到別人的批評時,不要激動,平靜地聽他把話說完。不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人要及時道歉。未經(jīng)允許,別人的東西不亂動。養(yǎng)成良好的時間觀念,從小懂得時間就是金錢、時間就是效率,從小養(yǎng)成守時惜時的良好習(xí)慣。晚上按時睡覺,早上按時起床。放學(xué)后按時回家,不在馬路上溜達玩耍?;丶液螅R上完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天事當(dāng)天畢。做事有計劃,不盲目、不拖沓。學(xué)會感恩是人性的體現(xiàn),懂得感恩是責(zé)任的要求。懂得感恩已成為時代的呼喚,只有懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。聽從父母、老師的教誨,不頂撞父母、老師。體會父母、長輩的艱辛,主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。主動替父母干一些力所能及的家務(wù)活。孝敬父母,以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,目前培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣刻不容緩。愛惜學(xué)習(xí)用品,不在課本上亂寫亂劃,不隨便撕扯作業(yè)本。不隨便向家長要錢,不亂花錢買零食、玩具等。珍惜糧食,不挑食,不浪費飯菜。節(jié)約用電、用水,做到人走燈滅,水龍頭用后隨時關(guān)緊開關(guān)。對自己、他人、集體的財物要愛護,輕開關(guān)門窗,輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。規(guī)則和秩序是社會公共生活中的基本準(zhǔn)則。沒有秩序任何集體活動都無法開展。每天佩戴紅領(lǐng)巾。上下樓梯,輕聲慢步,靠右邊行。上下學(xué)排路隊,紅燈停,綠燈行,不亂穿馬路,不在馬路上追跑打鬧。過路口,注意避讓車輛。購物、上車時自覺排隊,不插隊,集會時按指定位置就座。在公共場合遵守紀(jì)律,不大聲喧嘩。愛護學(xué)校、公園花草樹木和公共設(shè)施,不亂踩綠地,不隨手折花枝,不亂涂亂劃。自己動手可以提高學(xué)生自理自立能力。自己的事情自己做,自己整理書包、收拾房間疊被褥,自己洗衣物。利人利已,用過的東西放回原處。健康的身體,是學(xué)習(xí)、工作、成才的基礎(chǔ)。鍛煉身體不但能讓身體結(jié)實健康,還能磨煉人的意志。積極參加集體活動和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動,做好兩操。學(xué)習(xí)運動常識,做好自我保護在運動中要聽從指導(dǎo)教師的安排,在活動中不做帶有危險性的動作,不參加危險性較大的活動。講究衛(wèi)生是每一個人應(yīng)有的生活習(xí)慣。在現(xiàn)代社會中,小學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。它是一個人文明的表現(xiàn),既體現(xiàn)了良好的個人面貌,又包含了對他人的尊重。勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,身體無異味。飯前便后洗手。定期整理和清洗書包。愛護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到垃圾箱里。不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。不在小攤上買零食,不吃變質(zhì)食物,不喝生水。最后,我相信家長們認(rèn)識到了良好習(xí)慣的重要性,有決心改掉自己的不良習(xí)慣。只要我們齊抓共管,共同努力,校園里的不良現(xiàn)象,同學(xué)中的不良習(xí)慣一定會越來越少,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、優(yōu)良的班風(fēng)、優(yōu)良的校風(fēng)一定會形成。我的講話完畢,謝謝大家!
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