【正文】 的知識(shí)工程。它將動(dòng)員全校大學(xué)生讀書，并檢驗(yàn)讀書人的`道德底線。圖書漂流，流淌的不僅是圖書，是書香，是知識(shí)、更是傳播著誠(chéng)信，傳遞著文明。圖書漂流活動(dòng)中蘊(yùn)含了游戲情節(jié)和神秘感覺(jué)，使得原本枯燥的讀書活動(dòng)充滿了趣味，提高了學(xué)生的讀書興致，也將喚起學(xué)生的讀書意識(shí)，提高學(xué)生的文化底蘊(yùn)，充分體現(xiàn)湖大人的精神。圖書的漂流涌動(dòng)于湖大整個(gè)校區(qū)，為湖大的文化建設(shè)，增添了縷縷書香。同時(shí)讓同學(xué)們了解圖書漂流活動(dòng)，激起同學(xué)們惜書愛(ài)書的情感。讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵(lì)在校學(xué)生積極捐書，進(jìn)一步增加讀者協(xié)會(huì)愛(ài)心圖書室的圖書共享資源，通過(guò)采用無(wú)人管理模式，提高學(xué)生們借用、捐贈(zèng)書籍的誠(chéng)信素質(zhì)，掀起一股校園誠(chéng)信風(fēng)氣。三、活動(dòng)的時(shí)間：5月14日、15日四、活動(dòng)的對(duì)象：在校全體學(xué)生活動(dòng)策劃主辦單位：讀者協(xié)會(huì)五、活動(dòng)的地點(diǎn)：天馬公寓籃球場(chǎng)六、活動(dòng)的流程活動(dòng)的宣傳：海報(bào)的制作以及海報(bào)粘貼(圖書館、天馬、德智、各大教學(xué)樓等)圖書漂流活動(dòng)策劃書圖書漂流活動(dòng)策劃書活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)的展板宣傳網(wǎng)上宣傳：各大qq群、人人網(wǎng)、望麓自卑等寢室宣傳：各個(gè)寢室傳單宣傳活動(dòng)中漂流圖書的整理以及活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng)：將讀者協(xié)會(huì)愛(ài)心圖書室內(nèi)的書整理好并且貼上相應(yīng)的標(biāo)簽并且運(yùn)送到天馬公寓活動(dòng)的物料的準(zhǔn)備：活動(dòng)借閱圖書的登記表、捐贈(zèng)圖書的榮譽(yù)證書活動(dòng)的具體事項(xiàng)：雜志類的圖書免費(fèi)借閱，最多一次一人可借5本，一定要登記相關(guān)信息其它類的圖書以書換書的形式進(jìn)行，并且登記清楚書的相關(guān)信息捐贈(zèng)的圖書的類別不限，捐贈(zèng)書雜志超過(guò)20本以上或其它書籍超過(guò)5本以上，可以得到圖書館蓋章的榮譽(yù)證書，并且及時(shí)的在書上貼好相應(yīng)的標(biāo)簽以及協(xié)會(huì)會(huì)徽七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算海報(bào)打印(a1) 10x16=160元展板的制作以及材料費(fèi)5x8=40元活動(dòng)的工作證30x5=150元圖書漂流活動(dòng)方案流程 小班圖書漂流活動(dòng)方案篇十三：每年的“4月23日”是世界讀書日，結(jié)合我們繪本館的特色，擬舉行“圖書漂流”活動(dòng)。希望以此為契機(jī)，促進(jìn)師幼共讀、幼兒共讀、親子共讀，讓我們的孩子在與小伙伴之間讀書分享中健康成長(zhǎng)。：我分享，我快樂(lè)幼兒在家人的陪伴下參與活動(dòng)，培養(yǎng)閱讀能力，增進(jìn)親子情感。通過(guò)圖書漂流活動(dòng)培養(yǎng)幼兒節(jié)儉、和伙伴分享的好習(xí)慣。通過(guò)漂流活動(dòng)，懂得愛(ài)護(hù)同伴的圖書。通過(guò)漂流活動(dòng)，為幼兒搭建交流分享的平臺(tái)，以提高幼兒的表達(dá)和表現(xiàn)能力。2月11日發(fā)起每個(gè)小會(huì)員準(zhǔn)備一本自己已閱讀過(guò)的喜愛(ài)的圖書請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起為幼兒園參加漂流的圖書制作一個(gè)標(biāo)簽，寫好姓名及該書推薦理由（家長(zhǎng)和幼兒一起商量推薦詞）每周六上午繪本館活動(dòng)時(shí)間將漂流的圖書帶來(lái)參加圖書漂流活動(dòng)。參與漂流活動(dòng)的圖書，繪本館負(fù)責(zé)保管及存放活動(dòng)中評(píng)出“愛(ài)心小讀者”（積極參加活動(dòng)和閱讀圖書最多）珍愛(ài)同伴的圖書，如發(fā)現(xiàn)破損，請(qǐng)及時(shí)修補(bǔ)，并告知老師閱讀完圖書后請(qǐng)于下周及時(shí)返回繪本館，以便其他小會(huì)員繼續(xù)閱讀以上是我們對(duì)“圖書漂流”活動(dòng)的一些想法，家長(zhǎng)們是否有更好的建議？請(qǐng)家長(zhǎng)說(shuō)出來(lái)我們一起探討圖書漂流活動(dòng)方案流程 小班圖書漂流活動(dòng)方案篇十四書籍傳承文明，閱讀浸潤(rùn)人生傳播知識(shí)，傳遞溫暖4月23日是一年一度的世界讀書日，在這一日世界各地都會(huì)舉辦相應(yīng)的讀書活動(dòng)，推廣閱讀，傳承優(yōu)秀文化。我們社團(tuán)秉承社團(tuán)宗旨自20xx年開展讀書漂流活動(dòng)至今已經(jīng)連續(xù)舉辦了兩屆讀書漂流活動(dòng)，在全院同學(xué)之間產(chǎn)生了很大的反響，有力的推進(jìn)了校園讀書氛圍。書籍的存在意義是什么？莎士比亞說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。高爾基認(rèn)為書籍是人類進(jìn)步的39。階梯，彌爾頓則說(shuō)好書是偉大心靈的寶貴血脈。腹有詩(shī)書氣自華，好讀書永遠(yuǎn)是成才的必由之路。本次活動(dòng)旨在倡導(dǎo)大家多讀書、讀好書，提高校園讀書氛圍，建設(shè)書香校園，豐富大家的課余生活，為廣大讀書愛(ài)好者搭建一個(gè)學(xué)習(xí)與交流平臺(tái)。4月20日～4月21日 ，漂流書籍的時(shí)間為一個(gè)月。圖書館綠茵讀書會(huì) 書法協(xié)會(huì) 南陽(yáng)作家群中餐廳門口漂書分為兩種類型：漂書、捐書前期：，解決相關(guān)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。、租用設(shè)備，如帳篷、音響、打印相關(guān)照片，采集相關(guān)用品，如便利貼，海報(bào)紙等。，書簽，宣傳單頁(yè)，更新網(wǎng)站。，制定宣傳語(yǔ)。聯(lián)系會(huì)員和非會(huì)員，募集書籍，并用便利貼寫上書主的姓名、院系、宿舍、聯(lián)系方式并qq貼于書上活動(dòng)開始一周前，進(jìn)行活動(dòng)申請(qǐng)，懸掛條幅申請(qǐng)，場(chǎng)地申請(qǐng)，張貼海報(bào)申請(qǐng)，并在活動(dòng)開展前一天布置好。制作相關(guān)音頻，關(guān)于讀書的名言誦讀，關(guān)于讀書日的介紹。借單反、dv中期：活動(dòng)展開前，一定要召開社團(tuán)會(huì)議，安排好活動(dòng)期間的值班表。活動(dòng)中安排專人負(fù)責(zé)填寫漂流書籍登記表，做好借書登記工作，鼓勵(lì)大家自己和書的主人交流，自己去還書。注意現(xiàn)場(chǎng)圖片資料的采集。安排專人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)講解、發(fā)放宣傳單頁(yè)，或贈(zèng)送書簽等，積極吸引廣大校友參與其中，并鼓勵(lì)大家踴躍參與。向廣大校友介紹捐書活動(dòng)，把書主確定捐的書做好統(tǒng)計(jì)，并在書上注明此書要捐。一個(gè)月以后一定要把這些書追回，捐給需要的人?，F(xiàn)場(chǎng)播放有關(guān)讀書的介紹，及音樂(lè)。利用微博、貼吧進(jìn)行動(dòng)態(tài)直播。后期：加漂書人員的微信，qq.整理活動(dòng)的相關(guān)資料，圖片，及時(shí)發(fā)通訊稿，各部做好活動(dòng)總結(jié)。一月后安排專人負(fù)責(zé)查問(wèn)書籍換借情況。九．經(jīng)費(fèi)計(jì)算、制作橫幅、畫手抄報(bào)注：會(huì)費(fèi)預(yù)支200，其余以拉贊助為主，贊助以實(shí)物或錢。十．注意事項(xiàng)，不能遺漏書本活動(dòng)后注意清理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生