20xx年中華文化的勃興一教案(8篇)-資料下載頁
2025-08-01 13:05本頁面
【正文】 。 、中國(guó)古文字①金文②隸書③甲骨文④小篆，按其出現(xiàn)的先后順序排列應(yīng)為a.③④①② b.③①②④ c.③④②① d.③①④②xx年6月10日是我國(guó)第四個(gè)“文化遺產(chǎn)日”。按照“物質(zhì)文化遺產(chǎn)”和“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的分類， 、xx年我國(guó)節(jié)假日進(jìn)行了調(diào)整，端午節(jié)已被定為國(guó)家法定節(jié)日，這一天人們有劃龍舟、吃粽子的習(xí)俗，這是為了紀(jì)念 xx年7月，第30屆世界遺產(chǎn)大會(huì)通過中國(guó)安陽殷墟入選世界文化遺產(chǎn)名錄?！耙笮妗? 、郭沫若說“一片甲骨驚天下” 歸納生成一、文字的演變： 甲骨文——金文——大篆我國(guó)有文字可考的歷史是從商朝開始的二、天文、歷法、醫(yī)學(xué)和文學(xué)的成就天文：古書記載的最早日食發(fā)生在夏朝歷法：相傳夏朝就有歷法，商朝的歷法更為完備，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，測(cè)定出一年24個(gè)節(jié)氣醫(yī)學(xué)：名醫(yī)扁鵲——望、聞、問、切四診法一直為中醫(yī)沿用文學(xué)：屈原和他的代表作《離騷》音樂：春秋戰(zhàn)國(guó)盛行“鐘鼓之樂”，湖北隨州出土的編鐘課后反思：我們?cè)谶M(jìn)行教學(xué)實(shí)踐中，很多教師認(rèn)為課堂中學(xué)生的活動(dòng)越多越好，甚至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在進(jìn)行課改評(píng)價(jià)時(shí)也看教學(xué)是否讓學(xué)生活動(dòng)的多，認(rèn)為學(xué)生的參與率越高，體現(xiàn)出的教學(xué)改革就越徹底。由于這些認(rèn)識(shí)，造成很多教師在課堂上大量地讓學(xué)生去搞活動(dòng)，如講故事、分析人物、分析事件、討論問題、進(jìn)行表演等等，都由學(xué)生包攬。一節(jié)課下來，幾乎沒有了教師的身影?？雌饋頍釤狒[鬧，但總覺得少了什么。仔細(xì)分析，原來少了教師自身的活動(dòng)，少了教師的組織和引導(dǎo)，少了師生之間的合作。而這極易導(dǎo)致教學(xué)中秩序的失控并影響教學(xué)過程的推進(jìn)，進(jìn)而影響教學(xué)效率。這就要求我們必須認(rèn)識(shí)到，教育改革并不是削弱教師在教學(xué)中的分量，而是提出了更高的要求，要我們不斷的提高我們的教育智慧，運(yùn)用我們的智慧去組織學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生達(dá)到自身的發(fā)展。中華文化的勃興一教案篇七第8課 中華文化的勃興（一）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】甲骨文（∨）【知識(shí)梳理】一、文字的演變商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字，被稱為“ ”，這是一種比較成熟的文字。因此我國(guó)有文字可考的歷史，從 開始。商周的青銅器上鑄刻的文字，叫做“ ”或“ ”。 期，出現(xiàn)統(tǒng)一的文字“大篆”。二、天文、歷法和醫(yī)學(xué)成就今天的農(nóng)歷，又叫“夏歷”據(jù)說最早源于 朝。 是春秋戰(zhàn)國(guó)之際的名醫(yī)。他總結(jié)出來的望、聞、問、切四診法，一直被中醫(yī)沿用。三、屈原及成就我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)是為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)的偉大愛國(guó)詩人 ，他的代表作《 》，聞名于世，被翻譯成多種外國(guó)文字。世界和平理事會(huì)把屈原定為 ?！咀灾鳈z測(cè)】一、選擇題研究歷史離不開文字資料，我國(guó)有文字可考的歷史開始于 （ ） 商朝時(shí)刻寫在龜甲和獸骨上的文字被稱為 （ ） 我們今天所使用的農(nóng)歷，來源于 （ ） 一直被中醫(yī)所沿用的“望、聞、問、切”四診法的創(chuàng)立者是 （ ） 今天的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的由來與下列哪一歷史人物有關(guān) （ ） 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)偉大愛國(guó)詩人屈原的代表作是 （ ）a.《論語》 b.《離騷》 c.《道德經(jīng)》 d.《傷寒雜病論》二、非選擇題閱讀材料回答問題：“長(zhǎng)嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱！”⑴上述內(nèi)容出自哪一作品？作者是誰？⑵這一作品表達(dá)作者什么樣的情感？⑶這位偉大詩人在世界文化史上有什么地位？⑷我國(guó)哪一傳統(tǒng)節(jié)日就是紀(jì)念這位詩人的？【拓展視野】1.（河南安陽卷）殷墟出土的甲骨文是()“銘文”2.（河南許昌卷）我國(guó)民間節(jié)日“端午節(jié)”的劃龍舟、吃粽子是為了紀(jì)念()第8課 中華文化的勃興（一）【知識(shí)梳理】一：甲骨文、商朝、金文、銘文、西周晚期二：夏朝、扁鵲三、屈原、離騷、世界文化名人【自主檢測(cè)】選擇題：.非選擇題：（1）《離騷》；屈原；（2）愛國(guó)主義情感（3）世界和平理事會(huì)把屈原定為世界文化名人。⑷端午節(jié)【拓展視野】c c中華文化的勃興一教案篇八【學(xué)習(xí)目標(biāo)】重點(diǎn)掌握孔子的政治思想和教育成就，了解老子及其他思想家和軍事家的主張將春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期、經(jīng)濟(jì)、政治思想聯(lián)系起來，理解春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是一個(gè)大變革時(shí)代通過學(xué)習(xí)孔子的教育成就，教育學(xué)生樹立良好的學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】：孔子的政治主張和教育成就?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】：通俗講解各位思想家的主張。自主學(xué)習(xí)：閱讀課本5356完成以下問題（一）孔子：，是 學(xué)派的創(chuàng)始人?？鬃釉谡紊系闹鲝垼航逃系呢暙I(xiàn)：，記載了孔子的言論。（二）老子：,________晚期。1.他的學(xué)說記錄在______________里。2.他的思想主張：(三) 百家爭(zhēng)鳴？百家爭(zhēng)鳴出現(xiàn)的時(shí)間：______________時(shí)期。學(xué)派代表人物時(shí)期主張儒家道家墨家法家兵家
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