最新有關(guān)三個兒子教案四篇三個兒子設(shè)計教學(xué)目標(biāo)(三篇)-資料下載頁
2025-07-31 13:03本頁面
【正文】 以引導(dǎo)。）（第二個、第三個兒子同上。教師引導(dǎo)學(xué)生讀第二個媽媽的話也很自信，讀第三個媽媽說的話要顯得平靜、溫和。因?yàn)樗]有覺得她的兒子有什么特別的地方）學(xué)習(xí)３：師；讀到這兒，你們有什么問題要問嗎？（沒有了，再提出以下問題）師：三個兒子真像他媽媽說的那樣，第一個兒子既聰明又有力氣，誰也比不過他，第二個兒子唱起歌來好聽極了，誰也沒有他那樣的好嗓子，第三個兒子沒有什么特別的地方嗎？請同學(xué)們繼續(xù)讀第７～１１段 。（自己讀，碰到不懂的地方，問同桌，問老師）師：課文讀到這兒，你有什么問題要問嗎？（根據(jù)學(xué)習(xí)情況說出下面的話）師：這里學(xué)習(xí)伙伴有幾個問題不明白，你們愿意幫他解決嗎？課件出示：學(xué)習(xí)伙伴１：第八段中說一桶水可重啦！從哪兒可以看出？學(xué)習(xí)伙伴２：三個孩子跑來看到奶奶拎著很重的小桶回家時，三個孩子都只做了一件事，做了什么？隨機(jī)課件出示一道練習(xí)：（讀讀說說）一個孩子翻著跟頭，像車輪在轉(zhuǎn)，真好看！一個孩子唱著歌，歌聲真好聽，另一個孩子跑到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。一個（只）_______________，一個（只）__________________，一個（只）________________。引導(dǎo)討論：你最喜歡哪個兒子？為什么？師：下面請幾位同學(xué)扮演媽媽讀第１２段，請一位同學(xué)扮演老爺爺讀第１３段，其他同學(xué)邊聽邊想他們說的話，提出自己不理解的問題。（根據(jù)學(xué)習(xí)情況，出示學(xué)習(xí)伙伴幫助學(xué)生提出以下問題進(jìn)行思考為什么老爺爺說我可只看見一個兒子。）（學(xué)生回答以后，教師總結(jié)）師：孝敬父母、關(guān)愛他人、熱愛勞動都是中華民族的傳統(tǒng)美德，這個故事中，我們從第三個兒子身上學(xué)到了這種美德。雖然他的外表比不上其他的孩子，可是他的這種優(yōu)秀品質(zhì)卻是值得我們每個人學(xué)習(xí)的。三、小結(jié)，分角色讀課文四、課外作業(yè)組織７個學(xué)生表演課本劇?！紝W(xué)習(xí)目標(biāo)會表演課本劇，會寫２個詞語。〖教學(xué)過程一、表演課本劇師：上節(jié)課布置的課外作業(yè)完成好了嗎？先在小組里練習(xí)一遍后上臺表演。二、我會寫教師范寫和個別指導(dǎo)相結(jié)合寫剩下的兩個詞胳膊和晃蕩（強(qiáng)調(diào)胳膊要寫的左寬右窄，上下對稱，胳字下面的反文要包住下面口等。）
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1