【總結(jié)】第一篇:一只小鳥教學反思 《一只小鳥》教學反思 《一只小鳥》是北師大版三年級上冊《鳥兒》單元中的一篇主體課文,這篇課文,出自文學名匠冰心筆下,清新流暢,是一篇非常優(yōu)美的散文。主要講了一只羽翼未豐的...
2025-10-08 12:23
【總結(jié)】第一篇:《一只小鳥》教學設計 《一只小鳥》教學設計 一、導入: 1、昨天我們初讀了冰心奶奶的文章(齊讀課題《一只小鳥》)。 2、復習詞語。 二、新課講授 (一)自由讀課文,整體感知。思考:...
2024-11-15 00:44
【總結(jié)】第一篇:一只小鳥教案 《一只小鳥》教學設計 【教學目標】 1.學生感情朗讀課文,讓學生從字里行間感受小鳥的幸福,感受小鳥的不幸,受到“愛”的教育,感悟到愛的方式比愛本身更重要。并在在指導的過程中...
2025-10-06 15:21
【總結(jié)】第一篇:一只小鳥教學反思 《一只小鳥》教學反思 《一只小鳥》是北師大版三年級上冊《鳥兒》單元中的一篇主體課文,這篇課文以愛為主旋律,歌頌了親情的偉大。批評了不成熟的兒童的愛,因為愛的方式不對,給鳥...
2024-11-15 00:57
【總結(jié)】第一篇:《一只小鳥》教案 《一只小鳥》教案 教學目標:知識與技能 1、認識8個字,寫字8個。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、體會文章生動、清新的描述,抓重點詞語,邊讀邊想象。過程與...
2024-11-15 00:33
【總結(jié)】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632去年的樹你的收獲?你的疑問?你的感受?……天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632煤油燈一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒唱。
2025-10-08 03:23
【總結(jié)】第一篇:一只小鳥讀后感 三年級七班周洋洋 小朋友們,你們不應該用彈子射那只小鳥,因為它還很幼小,還需要我們大家的保護,現(xiàn)在那只小鳥再也不能在枝子上唱歌,那只小鳥再也不能看到燦爛的陽光和蔥綠的樹木,...
2025-10-08 12:01
【總結(jié)】第一篇:《一只小鳥》讀后感 寒假,我讀了冰心奶奶的散文集《小桔燈》里面的《一只小鳥》。內(nèi)容介紹了一只羽翼未豐的小鳥被一群孩子誤傷致死的經(jīng)過。 一天早晨,這只不會飛的小鳥在樹上引吭高歌,美妙的歌聲吸...
2025-10-06 14:51
【總結(jié)】第一篇:《一只小鳥》教案、教學反思 《一只小鳥》教案 教學目標:知識與技能 1、認識8個字,寫字8個。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、體會文章生動、清新的描述,抓重點詞語,邊讀邊想...
2024-11-15 00:45
【總結(jié)】第一篇:一只小鳥教案[本站推薦] 《一只小鳥》教學設計 教學目標: 。理解“巢”、“翎”、“跌”、“隙”的意思。、流利、有語氣地朗讀課文。培養(yǎng)學生的概括能力和語言表達能力。,精讀課文中美的部分,...
2024-11-15 01:03
【總結(jié)】第一篇:寒陽《一只小鳥》教案 《一只小鳥》教案 王一葦 【教學目標】 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.理解課文內(nèi)容,懂得鳥類是人類的朋友,應該保護它們,并從中感悟親情的偉大。3.理解...
2025-10-08 15:59
【總結(jié)】第一篇:《一只小鳥》拓展閱讀教案 一只小鳥(課文同步拓展閱讀教案) 朱陽一小 何春玲 一、激趣導入 猜謎語:有個醫(yī)生技術高,尖嘴好像手術刀,啄開樹皮把病瞧,叼出蛀蟲一條條。(啄木鳥) (因...
2025-10-08 12:12
【總結(jié)】第一篇:假如我是一只小鳥 假如我是一只小鳥 假如我是一只小鳥,,我在天空中飛翔著,看見一只蟲子在老樹上吃葉子,我飛快地沖過去啄起蟲子,停在樹上,,我看見我的好朋友被一個獵人瞄準著,我毫不猶豫地飛過...
2024-11-15 01:55
【總結(jié)】第一篇:《一只小鳥》教學設計[模版] 《一只小鳥》教學設計 解析教材: 《一只小鳥》是北師大版第五冊第六單元中的一篇主體課文,是著名的兒童文學家冰心創(chuàng)作的一篇作品。作者描寫了一只羽翼未豐的小鳥和...
2024-11-15 00:38
【總結(jié)】第一篇:假如我是一只小鳥 假如我是一只小鳥 假如我是一只小鳥,生活就會更加美妙,去游覽祖國的大好山河,多從寒冷的北方飛到溫暖的南方。 我生活在內(nèi)蒙古大草原,從前是“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊...
2025-10-16 06:25