最新小學安全教育教學方案設計(十篇)-資料下載頁
2025-07-31 12:49本頁面
【正文】 與消防隊要說的話留給同學們。向同學們提問題：小明媽媽應怎樣與消防隊取得聯(lián)系？其他組參考第一組表演并提問，教師給與相應的補充。要說明的是：情境四學生很容易將敲門人認準是小偷或殺人犯，所以限制了他們的思路，總是離不開報警這個辦法，因此教師要跟同學講清楚：壞人臉上不寫字，不能馬上斷定是壞人，要用腦子判斷。表演完后，各組討論6兩個問題。處理方法：1）撥打匪警、火警、急救電話要注意講清出事地點，及簡單情況，并注意不能隨便撥打這些電話。2）有人觸電時，應立即關掉開關，切斷電源。還可用干燥的木棒、竹竿挑開觸電者身上的電線或帶電金屬，千萬不要用手去拉觸電的人，以免自己觸電。如有時間將每個情境，按學生已討論的結(jié)果繼續(xù)演下去。最后評出最佳表演組和解決問題的智多星。教師給與相應的獎勵。歌謠結(jié)束本課： 獨自在家要注意，防火防盜防煤氣，遇事別慌想注意，有火情撥119，遇匪徒打110，危重病人120，還有鄰居能幫你，膽大心細沒問題。三、板書：居家安全：110 （圖標）匪警119 （圖標） 火警120 （圖標） 急救中心小學安全教育教學方案設計篇九教學目的，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。，要求每一個學生都要提高安全意識。，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。教學重點學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關防范力。教學過程一、談話引入同學們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。二、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢? 我認為應做到以下幾點：( 一)、老師先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點(1)教育學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。(3)我們是未成年人，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有同學不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。(二)、老師談談事例，并由學生扮演小品本學期__學校在周末，幾名學生到講河邊釣魚玩，有兩名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。(1)議一議：這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則?(2)把小朋友的錯誤糾正過來。(3)由這個事實談談我們的心得體會。(三)、說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。三、小結(jié)(1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望你們通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。小學安全教育教學方案設計篇十設計意圖：刀具是我們生活中常用的、必不可少的工具，但刀具又有一定的危險性，大人都害怕讓幼兒觸碰它。但是，幼兒是現(xiàn)實生活中的個體，他們經(jīng)常會接觸到這些工具，特別是大班孩子馬上要進入小學了，在日常生活中很多時候需要用到刀，因此讓幼兒正確、安全使用刀具就顯得尤為重要。所以，我選擇了此活動。活動目標：了解刀類工具的基本特征，知道它們在生活中的用途。掌握水果刀、裁紙刀、刨刀的安全、正確的使用方法，明白若使用不當會傷害身體。具有良好的安全意識和自我保護能力?；顒訙蕚洌航?jīng)驗準備：幼兒已有過使用裁紙刀、水果刀、刨刀的經(jīng)驗材料準備：裁紙刀、水果刀、刨刀若干。色紙、水果、帶皮蔬菜若干。托盤、擦手巾。錄音機、照相機?；顒舆^程：一、觀察刀具的基本特征，了解其用途今天老師帶來了一些小工具，你們認識它們嗎?它們叫什么名字，有什么用處?它們有什么共同的地方?教師小結(jié)： 這些刀都有鋒利的刀刃，它們是我們生活中必不可少的工具，能給我們的生活帶來很多方便。如：切水果蔬菜、裁紙、刨瓜果皮等。二、討論如何安全、正確地使用刀具交流生活中使用刀具不當造成傷害的體會你在生活中使用過哪些刀?它有沒有對你造成傷害?(讓幼兒根據(jù)自己的親身體驗，談談刀具給自己造成的傷害，讓幼兒明確不正確使用刀具會給我們帶來危險)。討論正確使用刀具的方法這些刀具使用不當會傷害我們，那我們應該怎樣使用才安全呢?引導幼兒邊操作邊討論裁紙刀、水果刀、刨刀安全、正確的使用方法。教師小結(jié)： 裁紙刀、水果刀、刨刀都有一定的危險性，在使用時一定要注意：眼睛要看著刀、手離刀刃遠一點、刀刃和刀尖不要對著自己和別人、用完后及時收好。三、操作使用刀具幼兒自主選擇，分成刨刀、水果刀、裁紙刀三組操作使用刀具。教師指導并及時抓拍幼兒在操作過程中安全與不安全的使用方法。四、鞏固安全使用刀具的方法，強化安全意識觀察抓拍的照片，引導幼兒評價操作方法的安全、正確與否。教師小結(jié)：今天我們使用的這些刀具中，它們都有著鋒利的刀刃，使用不當也給我們帶來傷害。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，還有許許多多的刀具，以后在使用它們的時候，一定要注意安全哦!
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