20xx年幼兒園小班周工作計劃下學(xué)期(六篇)-資料下載頁
2025-07-31 12:07本頁面
【正文】 投放瓶子、豆子、勺子，進行舀豆子進瓶、擰瓶蓋等生活操作活動。益智區(qū)：將豆子、石子、米粒等放入瓶子，比較瓶內(nèi)不同物品發(fā)出的不同聲音。建構(gòu)區(qū): 提供各種紙盒、紙箱，供幼兒搭建不同建筑。美工區(qū)：將紙箱接成大山洞，讓幼兒用水粉顏料和水彩筆在紙箱上隨意涂畫，“打扮山洞”。運動區(qū)：將紙箱裝飾成動物頭像，把沙包投進大紙箱，給動物喂食。戶外運動：發(fā)展投擲及合作能力《扔沙包》《扔飛盤》《降落傘》上午活動：《會唱歌的瓶寶寶》目標(biāo)：聽辨裝有不同物品的瓶子發(fā)出聲音的不同。餐后活動：圖書閱讀下午活動：《小動物的新家》目標(biāo)：學(xué)習(xí)折房子并進行裝飾。戶外運動：發(fā)展跳躍能力 《跳跳球》《按摩球》《袋鼠跳》上午活動：《瓶寶寶出來玩》目標(biāo)：感知瓶子的大小、顏色和材質(zhì)的不同，學(xué)習(xí)匹配和分類。餐后活動：戶外散步下午活動：《我和小豬》目標(biāo)：愿意邊看邊說寶寶和小豬睡覺、吃飯、喝水的相關(guān)內(nèi)容，學(xué)說象聲詞。戶外運動：發(fā)展鉆爬能力《玩輪胎》《玩墊子》《鉆山洞》上午活動：《拖拉瓶子走走走》目標(biāo)：練習(xí)拖拉瓶子繞圓圈走、繞障礙走、倒退走。餐后活動：拼搭積木下午活動：《小熊買油》目標(biāo)：練習(xí)在彎曲的小道上提物行走，鍛煉手臂力量及平衡能力。戶外運動：平衡練習(xí)《玩搖馬》《浪船》《自由旋轉(zhuǎn)》上午活動：《魔術(shù)瓶》目標(biāo)：嘗試玩色，初步了解兩種顏色混合會變成其他顏色。餐后活動：戶外游戲下午活動：《剪剪貼貼》（數(shù)p13）目標(biāo)：剪下圖形并粘貼到相應(yīng)位置。戶外運動：發(fā)展合作能力《玩沙》上午活動：《配對》（數(shù)p16）目標(biāo)：學(xué)習(xí)相關(guān)事物的匹配和分類。餐后活動：橡皮泥塑下午活動：《打扮山洞》目標(biāo)：嘗試用水粉顏料在紙箱上隨意涂畫，感受顏色的美麗。生成調(diào)整與個別教育：這是誰的家家園聯(lián)系：1．鼓勵家長、幼兒收集生活中的廢舊材料（如瓶子、紙箱），并在活動中引導(dǎo)幼兒利用這些材料開展游戲。2．建議家庭開展親子制作“紙盒變變變”。幼兒園小班周工作計劃下學(xué)期篇五教育教學(xué)認識面部器官，了解簡單的保護五官的方法，喜歡唱問答歌。安全教育讓幼兒知道簡單的交通規(guī)則，學(xué)會過馬路時看信號燈，并且在成人的帶領(lǐng)下過馬路。環(huán)境創(chuàng)設(shè)為幼兒提供觀察自己的場所和條件，如鏡子、照片。生活活動利用餐前、離園前時間組織幼兒看動畫片；了解正確的用眼常識。家園共育請家長幫助幼兒了解保護無關(guān)的常識，提醒幼兒少看電視、電腦。課程安排《奇妙的聲音》《秋天》《大臉小臉親一親》《寶貝在哪里》周五安全《紅綠燈，眨眼睛》活動安排《踢紙球》《小螞蟻愛勞動》《爬山》周四區(qū)域活動益智區(qū)周五練習(xí)早操幼兒園小班周工作計劃下學(xué)期篇六一、入園熱情接待家長與幼兒，提醒幼兒主動與老師互相問好，并與爸爸媽媽說“再見”。提醒早來的幼兒進行安靜的桌面活動。鼓勵幼兒大膽選擇自己喜歡的晨間自選活動，體驗和同伴共同活動的樂趣，增強合作、分享意識?！净顒拥攸c】滑滑梯【活動內(nèi)容】體育活動螞蟻搬豆、滾球、玩滑滑梯、投擲彩球等安靜活動——用印章繪畫花草、樹葉等?！净顒幽繕?biāo)】喜歡參加體育活動，能愉快的與小朋友一起活動。學(xué)習(xí)滾球的基本動作，提高動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。懂得互相謙讓，養(yǎng)成活潑開朗不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì)及良好的行為習(xí)慣。發(fā)展小肌肉動作及手眼的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)專注力?！净顒訙?zhǔn)備】螞蟻頭飾、小樹、大球、小球、彩球、懸掛可投擲的圈若干等【活動過程】分組進行游戲。引導(dǎo)幼兒熟悉新游戲場地和活動內(nèi)容。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀看游戲玩法圖示并開展活動，向幼兒介紹安全圖示，了解安全規(guī)則，注意安全。分組組織幼兒開展場地活動。幼兒根據(jù)意愿選擇活動內(nèi)容開展活動，教師指導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則。（1）開展螞蟻搬豆活動：引導(dǎo)幼兒頭戴螞蟻頭飾，繞著小樹進行“滾球”，一個跟一個，不推擠。（2）開展滑滑梯活動：引導(dǎo)幼兒從滑滑梯臺階一邊排隊然后不推擠地進行玩滑滑梯。（3）開展?jié)L球活動：幼兒兩人一個球，互相滾動一起玩。（4）開展安靜區(qū)活動：引導(dǎo)幼兒用印章沾上顏料然后依據(jù)畫面進行作畫。能積極參與“小寶貝”歌表演活動，能迅速找到同伴一同表演。能情緒愉快的和教師、小伙伴一起參加游戲。提醒幼兒卷袖子、摸藥皂正確洗手，會排好隊輪流洗手，不互相推擠碰撞。能坐端正較快喝完自己一份的牛奶和蛋糕，并保持桌面整齊。提醒幼兒吃完點心要及時擦嘴巴，開展安靜等待活動。
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