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20xx年小班個人計劃下學(xué)期配班小班個人計劃下學(xué)期春季(六篇)-資料下載頁

2025-07-31 12:07本頁面
  

【正文】 兒的年齡特點。一日活動彈性安排,教師根據(jù)孩子的需要靈活安排學(xué)習(xí),活動的時間、內(nèi)容等?;顒釉O(shè)計能與幼兒園課題相融合,體現(xiàn)園本特色,鼓勵孩子走進自然?!拔⑿Ψ?wù)”每一天,微笑對待每位幼兒、家長及同事。多展開一些幼兒活動,重視幼兒的社會性發(fā)展。(三)家長工作:變換每月家長會,以多形式展開家長活動,并做好家園宣傳欄、班級博客,隨時讓家長知道孩子在幼兒園的一些情況。向家長開放半日活動。精心為幼兒作好成長記錄,并以文字、圖片的形式呈現(xiàn)幼兒的成長足跡。二月份:做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作。繼續(xù)抓好常規(guī)工作,穩(wěn)定幼兒情緒。做好新學(xué)期的各項計劃。開展主題活動《骨碌骨碌轉(zhuǎn)》,創(chuàng)設(shè)小汽車的區(qū)域環(huán)境。三月份:開展主題活動《讓愛住我家》、《大大小小》。創(chuàng)設(shè)友好、溫馨、家庭式的環(huán)境氛圍,布置“娃娃家”、“全家?!钡葘?。對幼兒進行“三八”婦女節(jié)的教育活動,組織好家長開放日活動。四月份:開展主題活動《七彩樂園》、《健康歌》。組織好踏青活動,開展“我和大樹交朋友”活動。將有關(guān)春天的動植物圖片、圖書、幼兒放風(fēng)箏、春游的照片、書籍等布置在活動室內(nèi)。開展種植活動,豐富自然角。組織開展親子春季運動會活動。五月份:開展主題活動《快樂寶貝》。積極籌備“六一”節(jié)目。利用幼兒作品布置繪畫、小制作展覽,使幼兒體驗成功的快樂。六月份:組織好級部、班級的“六一”匯演。開展主題活動《試試真好玩》。根據(jù)主題活動進行泥制品展和沙畫作品展。進行聽評課活動。七月份:開展主題活動《小汗珠》。觀察活動,觀察戶外的烈日及烈日下人們的生活,感受夏天的炎熱。召開家長開放日活動。八月份:做好學(xué)期結(jié)束工作。做好對幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)評估工作。做好資料收集歸檔工作。小班個人計劃下學(xué)期配班 小班個人計劃下學(xué)期春季篇六在中心的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)、勤奮、節(jié)儉、創(chuàng)新的工作作風(fēng),在新的學(xué)期里,加強全園教職員工的教育服務(wù)意識,貫徹“六心”服務(wù)承諾。在保障幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)之上突顯數(shù)學(xué)辦園特色,在環(huán)境中滲透數(shù)學(xué)教育元素,改進和落實我園數(shù)學(xué)教育方案,申報數(shù)學(xué)方面的課題研究,培養(yǎng)教師的科研意識和教學(xué)研究能力,使我園特色教育走向新里程。新學(xué)期、新面貌,進入了小班下學(xué)期,我要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更加嚴(yán)格地要求自己,向經(jīng)驗豐富的同事學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極配合、協(xié)助班主任做好各項班務(wù)工作;要求自己終生學(xué)習(xí),并制定20xx年下學(xué)期目標(biāo)。(一)協(xié)助班主任一起達到以下目標(biāo):培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。并有初步的數(shù)概念、掌握概括和分類的方法等。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,提高孩子的認知能力和自理能力。引導(dǎo)孩子學(xué)會建立一個和諧、友善的團體。懂得去關(guān)心自己身邊的同伴。努力地營造一個充滿人性的班級氛圍。讓孩子喜歡上幼兒園、老師和同伴。并引導(dǎo)孩子養(yǎng)成與他人分享的意識。加強孩子的安全教育,從生活的點滴中提高孩子的自我保護意識。把安全、衛(wèi)生、保健貫穿一日的生活中。引導(dǎo)幫助家長了解并具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀。明確幼兒期教育重心是培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)意識,從而讓家長認同我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程的形式,并支持和積極參與幼兒園的各項教育活動,從而形成良好的家園互動平臺。堅持“保教結(jié)合”的原則。努力、用心照顧好孩子的飲食和起居。(二)努力做好家長工作。有了上學(xué)期的默契,本學(xué)期在此基礎(chǔ)上進一步和家長溝通,反饋幼兒在園表現(xiàn),并且虛心接受良好的建議,相互理解,一切為了孩子。(三)進一步提高自己的教育教學(xué)水平。認真?zhèn)湔n,并且做到備教一致,多向有經(jīng)驗的同事請教,能夠更好地把握課堂,爭取每一節(jié)課都能達成目標(biāo);帶班過程中配合班主任在尊重孩子、理解孩子的基礎(chǔ)上抓好各環(huán)節(jié)的常規(guī),讓孩子快樂地在幼兒園生活,并引導(dǎo)孩子身心健康、全面地發(fā)展,做孩子的良師益友。
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