【正文】 喝水習(xí)慣：口渴的時(shí)候、運(yùn)動(dòng)以后、感冒發(fā)燒時(shí)、游戲時(shí)需要喝水，邊吃飯邊喝水、喝生水、多喝飲料都不是好習(xí)慣，小朋友要及時(shí)改正。(五)總結(jié)與拓展。我們通過(guò)探究，知道了人為什么要喝水，以及要養(yǎng)成健康的喝水習(xí)慣。其實(shí)，喝水的學(xué)問(wèn)還有很多，小朋友們可以在生活中總結(jié)、交流，互相學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诳鞓?lè)的歌聲中結(jié)束這次活動(dòng)吧。教師播放課件《健康喝水歌》(以范曉萱《健康歌》為原曲，新編《健康喝水歌》歌詞)，和幼兒一起在快樂(lè)的歌聲中結(jié)束課時(shí)?！督】岛人琛罚鹤彀透?，要喝水，嘴巴干了，要喝水了!我們大家一起來(lái)喝水。咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕，喝點(diǎn)什么水，少喝點(diǎn)飲料，我們愛喝白開水!純凈水，礦泉水，放得太久不能再喝，告訴爸爸媽媽，一定要注意注意!早上起床以后，喝杯開水咕嚕咕嚕，科學(xué)喝水身體棒!幼兒園小班春游活動(dòng)方案策劃篇十八活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、了解警服、醫(yī)生等工作服。了解職業(yè)服裝的特點(diǎn)、用途，以及與人們生活的關(guān)系。：職業(yè)和物品的連接游戲課件：圖片警察，醫(yī)生等活動(dòng)過(guò)程談話引出話題展示課件幻燈片2師：今天你穿了什么樣的衣服?感受怎么樣?(請(qǐng)幼兒互相交流。)為什么要穿衣服?教師小結(jié)：衣服不僅可以保暖，穿了漂亮，它還有一個(gè)很大的本領(lǐng)，衣服會(huì)說(shuō)話，.你知道衣服的秘密功能嗎?就讓我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)吧。展示幻燈片610觀察、了解不同職業(yè)服裝。(1)觀察警察叔叔的服裝，看看和一般的衣服有什么不一樣。(鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己的發(fā)現(xiàn)。)(2)觀察、發(fā)現(xiàn)醫(yī)生工作服的特點(diǎn)。通過(guò)圖片觀察周圍人們的工作服裝。廚師，警察，服務(wù)員，消防員，工人，空姐等。趣味練習(xí)看一看這些職業(yè)并把和職業(yè)相關(guān)的物品連接起來(lái)。幼兒園小班春游活動(dòng)方案策劃篇十九活動(dòng)目標(biāo)認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來(lái)，初步了解冬至節(jié)的習(xí)俗。知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長(zhǎng)的一天。深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)，知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族?；顒?dòng)內(nèi)容語(yǔ)言：冬至我知道師：小朋友們，馬上就要到冬至啦，你們知道這是什么節(jié)日嗎?冬至，是中國(guó)古代24節(jié)氣之一，此時(shí)北半球白天最短，夜間最長(zhǎng)，是冬去春來(lái)轉(zhuǎn)換的標(biāo)志。相傳，周太王后裔泰伯、仲雍奔吳建立吳國(guó)后，也承繼了周代歷法，把冬至作為一年之首，也就是今人俗稱的“過(guò)年”，后雖改夏歷，但冬至“過(guò)年”的舊俗一直流傳至今。師：小朋友們，你們知道《二十四節(jié)氣歌》嗎?春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。這瑯瑯上口的節(jié)氣歌不僅韻律優(yōu)美，而且包含了勞動(dòng)人民的智慧。師：小朋友們，你們知道冬至這天，我們有什么習(xí)俗呢?(出示相關(guān)圖片)兒歌《冬至到》冬至到，冬至到。南餛飩，北方餃。曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。冬至到，冬至到，敬祖宗，把墓掃。會(huì)親訪友拜老師。平安幸福樂(lè)陶陶。冬至到，冬至到，這一夜，最長(zhǎng)了。甜甜蜜蜜睡一覺。明天太陽(yáng)會(huì)更好?？茖W(xué)：白天短、黑夜長(zhǎng)師：冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長(zhǎng)的一天。由此，白天開始一天天變長(zhǎng)，夜間開始一天天變短，這是冬天真正來(lái)臨的日子。社會(huì)：區(qū)角游戲、制作美食讓孩子知道冬至是冬天真正來(lái)臨的日子，并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(tuán)(民間有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō))，包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。幼兒園小班春游活動(dòng)方案策劃篇二十活動(dòng)背景汽車是小班幼兒最喜歡的玩具?？捎幸惶?，汽車的輪子掉了，汽車再也動(dòng)不起來(lái)了，這是為什么呢?這引起了孩子們的好奇心。于是我與他們共同收集了許多生活中有關(guān)圓形的東西，并把它們作為部分?jǐn)?shù)學(xué)操作材料，將教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容巧妙地融入其中，大膽嘗試讓幼兒積極地與操作材料互動(dòng)，讓幼兒充分體驗(yàn)到活動(dòng)的樂(lè)趣，真正做到“玩中學(xué)”、“學(xué)中玩”?；顒?dòng)實(shí)錄一、活動(dòng)目標(biāo)、玩有關(guān)圓形的物品，初步感知圓形的基本特征。，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備、紐扣、薯片罐、八寶粥罐、圓形棋子等，每個(gè)面上都粘有一個(gè)圓形。(春姑娘送禮物的畫面，許多圓形寶寶滾動(dòng)的畫面，由圓形組合成的花、太陽(yáng)、小雞、鳥、鐘等畫面)。，牙簽，中心有小孔的圓片，有軸的長(zhǎng)方形積木，輪子等若干。三、活動(dòng)過(guò)程，引起興趣。師：“看，誰(shuí)來(lái)了?”(出示春姑娘送禮物的課件)幼：“春姑娘?！保醪礁兄獔A形。(出示禮物箱)師：“春天來(lái)了，春姑娘給我們送來(lái)了許多禮物。我們一起來(lái)看看有什么禮物?再玩一玩。玩的時(shí)候看看它們長(zhǎng)的什么樣?”(把“禮物”發(fā)給幼兒后自由玩)幼兒園小班春游活動(dòng)方案策劃篇二十一【活動(dòng)設(shè)計(jì)】小班幼兒的自我控制能力和規(guī)則意識(shí)不是很強(qiáng)，況且在園的時(shí)間也不長(zhǎng)還沒(méi)有養(yǎng)成好的集體游戲的空間，因此選擇《水果蹲》這個(gè)活動(dòng)。幼兒的潛力是很大的，因?yàn)樗麄兊哪７履芰軓?qiáng)，有些東西也許對(duì)于他們來(lái)說(shuō)一開始會(huì)有難度，但是只要教師愿意多嘗試幾次，并且通過(guò)個(gè)別學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的幼兒帶動(dòng)其他幼兒，可以收到不錯(cuò)的效果?！净顒?dòng)目標(biāo)】豐富幼兒各類水果名稱，發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力。讓幼兒學(xué)會(huì)聽口令玩游戲，鍛煉反應(yīng)能力和傾聽能力。遵守游戲規(guī)則，掌握游戲的玩法。增強(qiáng)思維的靈活性?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】在日常生活中引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)一些時(shí)令水果，與幼兒交談?dòng)嘘P(guān)水果的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。準(zhǔn)備實(shí)物水果和水果胸卡若干。【活動(dòng)過(guò)程】一、以律動(dòng)《摘果子》進(jìn)入活動(dòng)室。二、品嘗水果：出示水果引起幼兒興趣，讓幼兒品嘗水果。個(gè)別提問(wèn)，邊出示卡片：你吃的是什么水果?味道怎么樣?你還吃過(guò)其他什么水果?三、教師示范念讀，幼兒學(xué)念兒歌“水果蹲”幾遍。四、教師介紹游戲“水果蹲”玩法，規(guī)則：幼兒戴上胸卡扮演各種水果寶寶。幼兒聽老師口令念兒歌，并根據(jù)內(nèi)容做下蹲動(dòng)作玩游戲。不符合兒歌內(nèi)容做動(dòng)作的幼兒就淘汰出局。提醒幼兒要記住自己是扮演什么水果寶寶。五、幼兒玩游戲。請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒戴上水果胸卡游戲。幼兒戴上水果胸卡按兒歌內(nèi)容玩游戲，老師及時(shí)提出游戲中的不足并加以糾正。幼兒分組念兒歌玩游戲。增加水果品種，幼兒自選水果胸卡聽口令兒歌玩游戲。幼兒自由分組玩游戲。六、經(jīng)驗(yàn)遷移將水果換成各種常見的小動(dòng)物繼續(xù)玩游戲。活動(dòng)小結(jié)：評(píng)價(jià)幼兒在游戲中的表現(xiàn)，提出下次游戲要求?；顒?dòng)延伸：小朋友和教師分享豐收的果實(shí)和游戲的快樂(lè)。把教具投放在表演區(qū)繼續(xù)表演或游戲。根據(jù)孩子的興趣，自由選擇喜歡的動(dòng)作(或其他交通工具、動(dòng)植物等)繼續(xù)表演。幼兒園小班春游活動(dòng)方案策劃篇二十二活動(dòng)目標(biāo)：初步感知物體排序的規(guī)律，學(xué)習(xí)按物體的一種規(guī)律進(jìn)行排序。愿意大膽表述排序的規(guī)律?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種卡片(動(dòng)物、水果)、各種積木、作業(yè)本人手一冊(cè)活動(dòng)過(guò)程：一、 幼兒感知物體的排序規(guī)律。小動(dòng)物們要去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家決定排好隊(duì)伍再出發(fā)。教師出示范例，引導(dǎo)幼兒觀察，有哪些小動(dòng)物參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，它們是怎么排的。如小狗、小貓、小狗、小貓……教師按這一規(guī)律繼續(xù)在隊(duì)伍后面繼續(xù)排圖片。老師給小動(dòng)物準(zhǔn)備了很多五角星，出示范例，引導(dǎo)幼兒觀察規(guī)律，請(qǐng)幼兒繼續(xù)排序。二、幼兒操作教師提供插塑積木、雪花片、卡片等，請(qǐng)幼兒進(jìn)行排序。引導(dǎo)幼兒觀察每組有什么物品?有什么不一樣?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出一兩種物品可以按什么規(guī)律進(jìn)行排序。三、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)自己是按哪種規(guī)律進(jìn)行排序的。幼兒操作用書舉例：讓幼兒說(shuō)一說(shuō)書上有什么圖形，這些圖形有什么區(qū)別，接下去該排什么?幼兒使用操作用書，教師觀察指導(dǎo)。幼兒園小班春游活動(dòng)方案策劃篇二十三活動(dòng)目標(biāo)：。，不挑食的好習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備：、蝴蝶。、蔬菜。重難點(diǎn)：了解毛毛蟲多吃水果，蔬菜才變成美麗的蝴蝶。養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣?；顒?dòng)過(guò)程：一、出示毛毛蟲，引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。師：看看誰(shuí)來(lái)了，毛毛充想和你們一起玩游戲，你們開不開心呀!。師：毛毛蟲長(zhǎng)大后會(huì)變成什么?今天胡老師就給你們講一個(gè)故事《想變蝴蝶的毛毛蟲》。二、講述毛毛蟲變蝴蝶的故事。：有一只毛毛蟲，長(zhǎng)的又瘦又小，可是它非常想變成美麗的蝴蝶，于是它就跑去問(wèn)媽媽：媽媽、媽媽我怎樣才能變成美麗的蝴蝶?毛毛蟲媽媽告訴它：你要多吃點(diǎn)水果蔬菜，樣樣?xùn)|西都喜歡吃才能變成美麗的蝴蝶。毛毛蟲聽了媽媽的話，它想：那我一定要多吃點(diǎn)東西：毛毛充是怎樣變成美麗的蝴蝶的。：毛毛蟲吃了很多的水果蔬菜，水果蔬菜里面有很多的營(yíng)養(yǎng)，毛毛蟲才長(zhǎng)大變成了美麗的蝴蝶。三、。師：我也想變成蝴蝶，那我該怎么辦?可以喂我吃哪些水果蔬菜。，：樣樣?xùn)|西都要吃才能長(zhǎng)大變成美麗的蝴蝶。四、游戲。：那我們也來(lái)玩一玩毛毛蟲變蝴蝶的游戲。第一次吃一個(gè)和媽媽一樣的水果。第二次吃一個(gè)自己喜歡的水果、蔬菜。第三次吃一個(gè)自己沒(méi)吃過(guò)的蔬菜、水果。幼兒操作。五、活動(dòng)結(jié)束，和幼兒一起出活動(dòng)室。(放音樂(lè))師：我們都變成了蝴蝶，一起去外面玩吧!