祖父的園子教學(xué)反思(四篇)-資料下載頁
2025-07-30 21:00本頁面
【正文】 一切都是自由的？聯(lián)系上下文，想一想。像作者這樣把人物情感傾注在事物上，借助事物來表達(dá)人物的情懷，這種寫法就叫——學(xué)習(xí)導(dǎo)引(二)——默讀課文312節(jié)，品讀童年生活自由我跟著祖父在園子里做了什么？這樣寫說明什么？祖父勞動，我也在勞動嗎？快速默讀，用了哪些詞寫我在勞動。關(guān)鍵詞請你畫下來。再用心體會，在我的表現(xiàn)當(dāng)中，你體會到什么？作者在這里的童年生活是什么？學(xué)習(xí)導(dǎo)引(三)——感悟自由的源泉小蕭紅在園中能這樣自由自在，隨心所欲地玩耍、瞎鬧，祖父的態(tài)度又是怎樣的呢？默讀課文，從文中你讀出了一個怎樣的祖父？提示：這里寫了三心二意。我們來看怎么寫的。好像寫我三心二意，其實是寫什么？品味文中的“笑”，感受祖父對“我”的愛，讀句子。四、收獲積累正是因為有了祖父的疼愛和呵護(hù)，我才覺得自己的心是。我感覺到花開了，就像，我看到鳥飛了，就像鳥，我聽到蟲子叫了，就像，我就變成了那倭瓜，愿意爬上架，愿意爬上房，我就變成了那黃瓜，愿意開一謊花，愿意結(jié)一個黃瓜，就，我就是成了那玉米，我若愿意長上天去。我要做什么，要怎么樣，都是自由的。你渴望這樣的童年生活嗎？請你運用文中句式寫一寫。如果我有這樣的一個園子，——（……愿意……就……想……就……）五、拓展延伸。有自由的園子真好，有愛的園子真好。想一想，當(dāng)作者成年以后回憶這個園子時，她心中是什么感覺？課文第一段寫：“呼蘭河這小城里住著我的祖父?！边@句寫得很特別，體會一下，為什么這樣寫？一想到這個園子，作者的思緒就回到了呼蘭河這座小城，一想到這個園子，作者就想到了快樂自由的童年生活，一想到這個園子，作者就憶起了對她百般呵護(hù)的祖父，作者寫園子，其實是在回憶她的生活，其實是要表達(dá)對祖父深深的之情?！逗籼m河傳》這本書的尾聲部分這樣寫道：呼蘭河這小城里邊，以前住著我的祖父，現(xiàn)在埋著我的祖父。從前那后花園的主人，而今不見了。老主人死了，小主人逃荒去了。那園里的蝴蝶、螞蚱、蜻蜓，也許還是年年仍舊，也許現(xiàn)在已完全荒涼了。小黃瓜、大倭瓜，也許還是年年地種著，也許現(xiàn)在根本沒有了……他們充滿我幼年的記憶，忘卻不了，難以忘卻……
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