體育幼兒活動方案優(yōu)質(zhì)(十五篇)-資料下載頁
2025-07-30 12:06本頁面
【正文】 ，幼兒分成兩組，一組扮演小汽球，一組扮演小雞。三、故事表演請三位能力較強的幼兒分別扮演小汽球、小鳥、小雞，戴上頭飾，進行故事表演。（表演完，教師摸摸小汽球的頭，流露出非常喜歡的表情：“你幫助別人做了許多好事，老師喜歡你?！保┯變悍殖扇艘唤M，分散進行故事表演。四、結(jié)束部分教師：你們都想做小汽球，好，現(xiàn)在我們一起學小汽球飛，看看哪里需要我們幫助的。幼兒隨音樂飛出教室，結(jié)束活動。體育幼兒活動方案篇十四讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增強孩子們的團隊意識。給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。發(fā)布活動方案給所有家長知曉活動內(nèi)容；（周一發(fā)放紙質(zhì)方案）接受報名，盡量所有小朋友都能參加；（周二早操前接受現(xiàn)場登記）由家委會成員負責協(xié)調(diào)及后勤準備工作；活動時間：20xx—3—24日上午9：00————12：00（周四）活動地點：沛公園集中時間與地點：沛公園南門8：30集合活動策劃：陳園長及樂學園家委會參與人員：樂學園全體小朋友及家長路線：南門入，西向過棧道，游桃花園要求：以班級為單位，幼兒、家長各兩隊，幼兒在前，家長在后，老師一前一后。老師講解春的變化，各種花草植物的認知，以及帶領(lǐng)孩子歌唱活動等，避免單調(diào)無趣。路線：出桃花園南向活動區(qū)要求：各班組織，以家庭為單位，由家長和幼兒共同完成手繪風箏，老師提前引導、指導幼兒繪畫，將自己喜歡的顏色，自己剛剛看到的春色，景色畫在上面，和家長一起放飛。路線：原地用餐要求：各班組織，每四個家庭一組，將自己家做好的食物、餐點分配到規(guī)定的“餐桌”以自助的形式進行家庭之間的分享和交流。注：周二下午放學，請家長按照老師的分配進行開會交流。（1）、請義工張佐（帥哥）及熱心家長擔任專業(yè)攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名；（2）、在游園的時候，親子們可以各種搞怪拍照；（3）、捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶；（4）、親子游戲結(jié)束后，各種趣味造型拍照；（5）、單人的照片上傳到樂學園微信平臺，自行下載；趣味集體照，將部分沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。最后，是本次活動的重中之重：清理場地，整理幼兒物品，自行返程，我們的原則是：揮一揮垃圾袋，不留下一丁點垃圾——樂學園家長們給幼兒穿園服，背園包，準備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品；幼兒園保健室準備消毒水、創(chuàng)可貼、碘伏等防意外的用品，家里有的可以自己準備；自帶飲用水、食物及水果；餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等；寶寶的玩具球、風箏、帳篷、吊床、野餐墊等，家里有的都可以帶上；家長們有專業(yè)相機的可以帶上。本次活動屬于非官方組織，自愿參與原則，請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全；盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同；歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。體育幼兒活動方案篇十五大班手印畫教案：五顏六色的花朵知道各種花的樣子以及花的名字。通過印手印的活動鍛煉孩子們手部的肌肉。通過表達各種事物培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。通過各種劃割的活動提高孩子們的握力以及力量的調(diào)節(jié)能力?；ㄝ啵鞣N花朵的照片，印泥，簽字筆或彩色鉛筆，濕巾[導入]1. 用花萼和各種花的照片玩躲貓貓的游戲，并討論一下這些花。① 研究一下花萼和各種花朵的照片。② 老師把各種花的照片放在花萼的后面，然后再一一展示給孩子們看。③ 用花萼和各種花的照片玩躲貓貓的游戲向孩子們介紹各種花?；ㄝ嗬锩娌刂裁椿ǎ炕ㄝ嗬锩骈L著鮮艷的玫瑰花。④ 討論一下花萼里的各種花朵。玫瑰花有尖尖的刺，如果拿玫瑰花的方法不正確就會被刺扎到。黃色的蒲公英無論在哪里都能朝氣蓬勃地生長。粉紅色的金達萊花可以用于飲食。我們用手印出各種美麗的花朵怎么樣？1. 一邊看活動紙一邊研究。這里是哪兒呢？整潔的庭院里卻沒有美麗的花朵。我們用花朵來裝飾一下庭院怎么樣？2. 用手在活動紙上印出花朵裝飾庭院。①用印泥印出手印。庭院里的花盆里沒有盛開花朵。讓我們用手給空著的花盆印出花朵來怎么樣？② 孩子們看過老師印出的花后，按照老師印的樣子印手印。③ 印完后用簽字筆或彩色鉛筆完成剩余的部分。給你自己做的花葉畫出花紋。④ 使用簽字筆或彩色鉛筆有困難的孩子，老師給予幫助。印完手印后用濕巾把手擦干凈。 讓孩子們介紹一下自己做的花朵。
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