幼兒園戶外體育游戲活動(dòng)策劃方案幼兒戶外體育游戲活動(dòng)策劃方案(三篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-11 16:43本頁(yè)面
【正文】 四、幼兒隨音樂(lè)“親親美人魚(yú)”做形體放松舞蹈。五、集體互動(dòng)：拉特斯基進(jìn)行曲。幼兒兩人為一組隨音樂(lè)做柏手律動(dòng)幼兒互動(dòng)變換位子。幼兒隨音樂(lè)的強(qiáng)弱，進(jìn)行動(dòng)作表演。五、活動(dòng)結(jié)束：幼兒隨音樂(lè)“打獵”進(jìn)行接龍行走退場(chǎng)?；顒?dòng)反思：此項(xiàng)活動(dòng)全過(guò)程22分鐘，孩子們能以飽滿的熱情，積極的態(tài)度投身到整個(gè)活動(dòng)中去，活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了我班幼兒團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互相合作的能力，整個(gè)活動(dòng)流程和諧、有序、愉悅，孩子們?cè)诨顒?dòng)中注意力集中，精力充沛，互動(dòng)游戲，交流感情。此活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，通過(guò)游戲拉近了師幼之間的距離，使幼兒的積極性得以充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，孩子們快樂(lè)安全地度過(guò)了22分鐘的戶外課間活動(dòng)?；顒?dòng)的成功是喜悅的，但也存在著需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方，如：活動(dòng)器械—旋轉(zhuǎn)魔棒使用率不高，應(yīng)在游戲中讓孩子們自己去探索發(fā)現(xiàn)它的多樣性玩法。幼兒互動(dòng)游戲—應(yīng)讓幼兒充分自由地選擇其它器械進(jìn)行游戲。放松的調(diào)整—應(yīng)將“親親美人魚(yú)”活動(dòng)環(huán)節(jié)調(diào)整到活動(dòng)最后，讓幼兒隨著優(yōu)美、舒緩的音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng)，最后活動(dòng)自然結(jié)束。幼兒園戶外體育游戲活動(dòng)策劃方案 幼兒戶外體育游戲活動(dòng)策劃方案篇三【活動(dòng)目標(biāo)】通過(guò)繩圈游戲，學(xué)習(xí)與同伴協(xié)作，共同解決問(wèn)題，完成挑戰(zhàn)。體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作成功的快樂(lè)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】繩圈若干、有上下坡度的平衡板3條?！净顒?dòng)過(guò)程】一、熱身運(yùn)動(dòng)。跟音樂(lè)兩人一組做繩操。二、游戲《占繩圈》。介紹繩圈。游戲《占繩圈》三、游戲《走繩圈》(一)學(xué)習(xí)走繩圈。幼兒第一次嘗試走繩圈。師：剛剛我們把繩圈放在地上玩了一個(gè)《占繩圈》的游戲，現(xiàn)在呀，我想讓這個(gè)繩圈滾起來(lái)，你們兩個(gè)人都要站在這個(gè)繩圈上，然后讓這個(gè)繩圈滾起來(lái)，我們一起來(lái)想一想，玩一玩。幼兒兩人一組，自由玩走繩圈，教師指導(dǎo)。集中幼兒，請(qǐng)個(gè)別組示范走繩圈，引導(dǎo)幼兒觀察并發(fā)現(xiàn)走繩圈的訣竅。小結(jié)：雙腳站在繩圈上，齊心協(xié)力滾繩圈。你拉我傳不著急，一二一二向前滾。幼兒再次分散嘗試走繩圈，教師指導(dǎo)，要求走直線。六人一組合作走繩圈。(二)直線走繩圈。集中幼兒，進(jìn)行游戲《走繩圈》。介紹游戲規(guī)則：將幼兒分成紅黃藍(lán)三隊(duì)，認(rèn)識(shí)起點(diǎn)線和終點(diǎn)線。繩圈第一個(gè)的幼兒要在起點(diǎn)線后出發(fā)，直至繩圈最后一個(gè)幼兒過(guò)了終點(diǎn)線才算完成游戲。幼兒進(jìn)行游戲。(三)平衡木走繩圈。介紹平衡木，引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)，繩圈怎么走過(guò)平衡木。幼兒游戲：平衡木走繩圈。講評(píng)，總結(jié)游戲經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)游戲中出現(xiàn)的個(gè)別現(xiàn)象提出要求。幼兒再次游戲：平衡木走繩圈。四、開(kāi)火車(chē)，離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地。放音樂(lè)，幼兒鉆在繩圈里變成一節(jié)節(jié)車(chē)廂，開(kāi)火車(chē)離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地。
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