【正文】 發(fā)展規(guī)劃。(2)根據(jù)促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展計(jì)劃，開展“拜師學(xué)藝”、互相觀摩、專題研究活動。(3)教師撰寫論文、設(shè)計(jì)案例等。(4)名師指導(dǎo)：聘請本校優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師聽課、評課，進(jìn)行教學(xué)研究指導(dǎo)。(5)課題研究：學(xué)校組織申報(bào)課題，研究確定課題。定期組織交流階段性研究成果，把課題研究成果轉(zhuǎn)化為學(xué)校的共同財(cái)富，促進(jìn)教師共同發(fā)展。三、培訓(xùn)的考核辦法和考核程序：(一)培訓(xùn)的考核辦法校本培訓(xùn)的考核著重于綜合素質(zhì)與能力的提高，采取多種形式進(jìn)行。理論考試圍繞校本培訓(xùn)的有關(guān)內(nèi)容，編制理論考試題，對教師的理論知識學(xué)習(xí)進(jìn)行階段性評價(jià)。根據(jù)校本培訓(xùn)的內(nèi)容和要求，通過對教師撰寫的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、專題研究報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、學(xué)術(shù)論文、聽課筆記、學(xué)習(xí)體會等材料及教學(xué)實(shí)踐等活動進(jìn)行評價(jià)。結(jié)合學(xué)期和學(xué)年度考核，對教師教育教學(xué)績效進(jìn)行全面考核評價(jià)。四、培訓(xùn)的保障措施：建立促進(jìn)教師發(fā)展的有效機(jī)制，將教師參加校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)作為職務(wù)聘任、晉升和獎懲的依據(jù)之一。參加繼續(xù)教育校本培訓(xùn)是每一位教師必須履行的義務(wù)，學(xué)校應(yīng)積極鼓勵教師參加校本培訓(xùn)，每位教師必須達(dá)到規(guī)定的要求。學(xué)校加大投入力度，努力為教師創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件和發(fā)展環(huán)境(1)積極訂閱購置報(bào)刊圖書，保證學(xué)習(xí)內(nèi)容與時(shí)常新。(2)加大教科研力度，大力支持教師撰寫高水平的論文。(3)學(xué)校及時(shí)提供既有前瞻性又有針對性的專題性資料，避免培訓(xùn)活動的低水平循環(huán)和重復(fù)。(4)選派教育教學(xué)骨干外出參加培訓(xùn)，研究活動等。學(xué)校德育工作計(jì)劃方案學(xué)校德育教育工作計(jì)劃篇六xx年5月4日——xx年5月31日與山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”(心理健康輔導(dǎo)組織)建立合作關(guān)系，定于五月為我校心理健康輔導(dǎo)月，開展系列活動。組織“五月的鮮花”演講比賽。組織團(tuán)支部與學(xué)生會到崮山敬老院義務(wù)勞動。播放愛國教育影片。一、活動主題：關(guān)愛自我，拾獲精彩二、活動時(shí)間：xx年5月4日——xx年5月31日三、活動內(nèi)容：1.“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座、主題班會及主題手抄報(bào)、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試四、活動安排5月5日下午班會時(shí)間邀請山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報(bào)等形式對心理健康問題進(jìn)行宣傳。五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學(xué)生的特點(diǎn)力爭使學(xué)生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。五月11日前由心理教師提供活動內(nèi)容，班主任做好各班主題班會。各班以“關(guān)愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報(bào)。并于5月26日中午報(bào)團(tuán)委，參加學(xué)校統(tǒng)一組織的評比。心理電影放映及講評5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內(nèi)涵。由心理教師負(fù)責(zé)影片講評工作。全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員利用周末時(shí)間在學(xué)校進(jìn)行形式多樣的心理調(diào)查。現(xiàn)場心理咨詢、心理測試?yán)弥苣r(shí)間在校會議室與學(xué)生進(jìn)行互動，準(zhǔn)備氣質(zhì)類型測試，人際關(guān)系自測，考試焦慮自測，職業(yè)傾向測試等。為發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)校本精神，激發(fā)學(xué)生愛校的39。熱情，促進(jìn)我?？沙掷m(xù)發(fā)展。校團(tuán)委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。學(xué)校德育工作計(jì)劃方案學(xué)校德育教育工作計(jì)劃篇七進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，鞏固學(xué)生原有的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣；進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)意識，使學(xué)生回校后能迅速適應(yīng)學(xué)校生活，積極地按照學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，使他們成為一名合格的中職學(xué)生。20xx年9月1日至9月8日20xx年9月9日上午匯報(bào)展示。禮儀訓(xùn)練軍事訓(xùn)練法制安全講座德育常規(guī)組長：副組長：成員：禮儀訓(xùn)練考核組長：成員：軍事訓(xùn)練考核組長：成員：宿舍內(nèi)務(wù)考核組長：成員：校園衛(wèi)生、文明禮貌考核組長：成員：校園音響廣播：考核時(shí)間：上午7：40——12：00下午2：20——5：30晚上7：00——9：00訓(xùn)練小組長負(fù)責(zé)各訓(xùn)練項(xiàng)目的內(nèi)容設(shè)置、訓(xùn)練教師的組織和管理；考核組全權(quán)負(fù)責(zé)對各項(xiàng)訓(xùn)練的組織實(shí)施；對參訓(xùn)班級的訓(xùn)練效果；對學(xué)生宿舍衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理情況；對校園衛(wèi)生、學(xué)生禮儀禮貌等方面進(jìn)行全面考核。專業(yè)部主任和德育干事負(fù)責(zé)組織本專業(yè)部各班級的參訓(xùn)工作；對班主任的出勤、班級訓(xùn)練的組織情況進(jìn)行考核；對在訓(xùn)練過程中出現(xiàn)的問題配合訓(xùn)練老師及時(shí)處理，保障訓(xùn)練質(zhì)量。同時(shí)在學(xué)生回到教學(xué)區(qū)后，專業(yè)部要加強(qiáng)對學(xué)生在教學(xué)區(qū)的秩序、禮儀禮貌和衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行管理和考核。學(xué)生處人員根據(jù)分工，負(fù)責(zé)每天早上、下午的集合組織和學(xué)生總結(jié)；巡查校園衛(wèi)生和學(xué)生的禮儀禮貌情況，每天下午5點(diǎn)收集各考核組考核結(jié)果并進(jìn)行匯總。中午時(shí)段和下午放學(xué)時(shí)段進(jìn)入宿舍督促管理人員的工作，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生在宿舍內(nèi)紀(jì)律的管理，晚自習(xí)后進(jìn)入宿舍加強(qiáng)就寢紀(jì)律的管理。設(shè)備部負(fù)責(zé)訓(xùn)練所需音響及其它相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備、安裝及維護(hù)，已保證訓(xùn)練的需要。操場處、演播廳內(nèi)、門廳處需要音響設(shè)備。后勤處負(fù)責(zé)訓(xùn)練的后勤保障相關(guān)工作。行政辦公室做好德育周活動的宣傳報(bào)道，負(fù)責(zé)做好匯報(bào)展示的會場相關(guān)準(zhǔn)備工作。朝露文學(xué)社負(fù)責(zé)訓(xùn)練快訊的編輯和信息報(bào)送工作。每天晚自習(xí)向?qū)I(yè)部通報(bào)當(dāng)天各項(xiàng)考核結(jié)果，專業(yè)部對較差班級或個(gè)人進(jìn)行批評、整改。德育周活動考核細(xì)則精神面貌好，尊重教官，服從命令、聽從指揮意識好；隊(duì)列里無嬉笑打鬧、懶散現(xiàn)象；全班無缺席；保持班級所在場地潔凈。精神面貌好，認(rèn)真做好每一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目姿態(tài)；隊(duì)列里無嬉笑打鬧、懶散現(xiàn)象；能準(zhǔn)確、優(yōu)美的展示所有訓(xùn)練內(nèi)容；全班無缺席；保持班級所在場地潔凈。精神面貌好，聽從體育老師指揮和管理；遵守游戲規(guī)則，尊重對手，活動中無嬉笑打鬧、懶散現(xiàn)象；愛護(hù)活動器材，不得隨意損壞，活動結(jié)束后及時(shí)歸還器材；全班無缺席，積極認(rèn)真參與活動；保持班級所在場地潔凈。準(zhǔn)時(shí)，進(jìn)退場紀(jì)律良好，按指定位置入座；精神面貌好，認(rèn)真聽講，做好筆記；無懶散、講話、睡覺現(xiàn)象；保持班級所在場地潔凈。教室、公區(qū)按生活部檢查要求準(zhǔn)時(shí)打掃干凈；訓(xùn)練期間每班固定訓(xùn)練地點(diǎn)，不定時(shí)檢查訓(xùn)練場地的衛(wèi)生情況；不在校園內(nèi)、教學(xué)區(qū)吃零食，重點(diǎn)時(shí)段檢查、記載、處理；校園內(nèi)無亂丟、亂扔垃圾；文明入廁，確保廁所干凈、無異味。每天集合進(jìn)退場向沿途老師禮貌問候；訓(xùn)練期間休息時(shí)間向經(jīng)過或到班的老師禮貌問候；休息時(shí)間遇見老師主動問候；老師進(jìn)宿舍，主動站立問候老師；同學(xué)之間文明禮貌問候。按時(shí)起床、就寢，嚴(yán)格作息時(shí)間；室內(nèi)地面清潔，無污漬，無雜物；門窗玻璃明亮無灰塵；桌面、窗臺清潔，物品齊備且擺放整齊有序；被褥疊放整齊，床單、被罩干凈衛(wèi)生；床下擺放臉盆、鞋子整齊；室內(nèi)空床物品擺放整齊；室內(nèi)空氣清新無異味。