20xx年乒乓球興趣小組活動計劃記錄(七篇)-資料下載頁
2025-07-30 01:52本頁面
【正文】 案篇七以新課程標準的基本理念為指導思想，大力開發(fā)課程資源，著重通過課堂上各個環(huán)節(jié)的設計來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，使學生生動、活潑、主動地發(fā)展。在教學中，注重學生的情感體驗，尊重學生的個體需求，讓學生真正體驗到鍛煉所帶來的樂趣。初步系統(tǒng)地掌握乒乓球簡單的基本技術和原理，發(fā)展學生的反應、協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì)。通過學習，加強學生之間的充分了解和溝通，培養(yǎng)同學們的相互幫助，團結協(xié)作等意志品質(zhì)。為水平差的學習和提高培養(yǎng)興趣和奠定基礎。培養(yǎng)學生特長，終身受益。對于小學生來說，興趣是他們的第一需求，本課通過情境設置、游戲、競賽等形式來吸引學生主動的參與到學習活動中，主動去探究、發(fā)現(xiàn)和解決問題，從而獲得一定的知識與技能。關注學生心理需求和情感體驗。教師用鼓勵性語言和良好的自身素質(zhì)與學生建立融洽的師生關系，給學生提供自我設計、自我展示、自我體驗及相互合作的學習氛圍，使不同的學生都能體驗到成功所帶來的快樂，滿足自我發(fā)展的需求。突出“以人為本”的教學理念，培養(yǎng)學生終身體育的意識。平常學生打乒乓球的同學很多，缺少規(guī)范練習，動作不協(xié)調(diào)。對學生身體素質(zhì)練習相違背。為了大力發(fā)展乒乓球運動，增強學生體制，同時提高部分學生競技水平。乒乓球我校場地充足，根據(jù)學校實際情況，選擇開展乒乓球教學。運動參與目標：通過情境、游戲、競賽等形式提高參與熱情，使學生積極主動參與到活動中，并且在活動中掌握打球方法。身體健康目標：通過教學，發(fā)展學生靈敏、柔韌、速度素質(zhì)，提高學生判斷能力和反應能力。心理健康目標：通過各種玩球方法的創(chuàng)編和游戲教學，建立學生自信──我能行，形成良好的意志品質(zhì)和合作意識。活動時間：下午第三節(jié)課后活動地點：乒乓球場地第一課時：通過觀看世乒賽的部分精彩片段，讓學生了解世乒賽，以及中國的輝煌歷史。加強學生的愛國主義精神。讓學生相互練習，教師了解學生的乒乓球基礎如何，進行分組。推擋技術練習，重點強調(diào)推擋的基本要領，反復練習。第二、三課時：熟悉球性，繼續(xù)推擋練習。新授正手攻球技術。第六課時：復習正手攻球并測試復習左推右攻、熟悉球性。第七課時：復習左推右攻，重點新授搓球技術、步伐練習第八、九課時：復習左推右攻并測試復習搓球技術、熟悉球性。第十、十一課時：復習搓球并考試、鞏固技術，綜合練習。熟悉球性第十、十二課時：重點新授拉下旋球。步伐練習、熟悉球性第十三、十四課時：鞏固所學基本技術。步伐練習、繼續(xù)新授拉下旋球。第十五、十六課時：熟悉球性、步伐練習鞏固拉下旋球。搓拉結合第十七課時:復習拉下旋球并考試步伐練習、練習搓拉結合第十八課時：對正手攻球，左推右攻，搓中突擊。測試總之通過十八課時，讓學生基本掌握乒乓球的最基本的技術。培養(yǎng)他們學習興趣，形成終身體育項目。每星期一課時，爭取完成學期計劃。指導教師：王建仁
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