語文教學工作計劃通用15篇-資料下載頁
2025-04-15 04:01本頁面
【正文】 寫能力訓練為序編排的。教材的結(jié)構與思路有一定的繼承性，體現(xiàn)整套教材的延續(xù)性，同時又有發(fā)展變化。如：課文既保留傳統(tǒng)繁榮優(yōu)秀篇目，又增加了富有時代感的新課文；強化導學功能，引導學生思考；改進“綜合性學習”，培養(yǎng)學生的綜合實踐能力；拓展學習資源，加強課內(nèi)外語文學習的聯(lián)系?！ ∪⒔虒W目標 第一單元：我愛閱讀。學習這組關于讀書的課文，要把握主要內(nèi)容，體會作者的思想感情；還要圍繞“我愛讀書”這個專題進行綜合性學習，體會讀書的樂趣，并學習一些讀書的方法?！ 〉诙卧涸率枪枢l(xiāng)明。閱讀課文的時候，要用心體會作者表達的感情，并想想作者的感情是通過那些景物或事情表達出來的?！ 〉谌龁卧簩W習說明性文章。要把握本單元課文的主要內(nèi)容，并在閱讀中結(jié)合生活實際，深入了解事物弄清科學道理。要了解基本的說明方法，并試著加以運用。并通過學習此單元課文《假如沒有灰塵》和《太空“清潔工”》，實施環(huán)保教育活動，使學生認識保護環(huán)境對人類生存的作用，了解環(huán)境污染、來源及種類，增強保護環(huán)境的意識，自覺做一名環(huán)保小衛(wèi)士?！ 〉谒膯卧荷钊肷畹膯⑹?。學習本組課文，要把握課文的主要內(nèi)容，領會作者從生活中得到了哪些啟示；抓住第 4 頁 共 4 頁
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