語(yǔ)言活動(dòng)方案中班-資料下載頁(yè)
2025-04-15 03:58本頁(yè)面
【正文】 色、黃色)紙片各若干張、三棱鏡一個(gè) 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)顏色有一定的認(rèn)知?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，導(dǎo)入活動(dòng)?！ ⌒∨笥褌?，你們今天來(lái)上學(xué)的時(shí)候，有沒(méi)有看到太陽(yáng)啊?(幼兒回答)那請(qǐng)每位小朋友說(shuō)一下自己心目中的太陽(yáng)是什么顏色呢?(幼兒回答)原來(lái)太陽(yáng)有這么多顏色啊，那太陽(yáng)到底是什么顏色呢?讓我們一起來(lái)看看小動(dòng)物們心目中的太陽(yáng)是什么顏色的吧。 二、逐一出示圖片，引導(dǎo)幼兒講述?！ 〕鍪緢D畫(huà)1，引導(dǎo)幼兒大膽猜想?！ ?wèn)：圖上有什么?小兔在想什么呢?(給幼兒主題提示，讓幼兒猜想。) 出示圖畫(huà)2，組織幼兒討論?！ ?wèn)：圖上有什么?猜猜它們?cè)诟墒裁?樹(shù)葉是什么顏色的呢?小鳥(niǎo)認(rèn)為太陽(yáng)是什么顏色的呢?(讓幼兒透過(guò)綠色紙片看太陽(yáng)，并說(shuō)出看到的太陽(yáng)的顏色。) 出示圖畫(huà)3，組織幼兒討論?！ ?wèn)：圖上有什么?猜猜它們?cè)诟墒裁?圖片上的花朵是什么顏色的呢?小蜜蜂認(rèn)為太陽(yáng)是什么顏色的呢?(教師步步引導(dǎo)，讓幼兒想象，并讓幼兒透過(guò)紅色紙片看太陽(yáng)，然后說(shuō)出看到的太陽(yáng)的顏色。) 出示圖畫(huà)4，組織幼兒討論?！ ?wèn)：圖上有什么?猜猜它們?cè)诟墒裁?圖片上的稻穗是什么顏色的呢?小青蛙認(rèn)為太陽(yáng)是什么顏色的呢?(教師步步引導(dǎo)，讓幼兒想象，并大膽回答，然后讓幼兒透過(guò)黃色紙片看太陽(yáng)，并說(shuō)出看到的太陽(yáng)的顏色。) 出示圖畫(huà)5，組織幼兒討論?！ ?wèn)：圖上有什么?猜猜它們?cè)诹氖裁茨?看看彩虹身上有哪幾種顏色啊?小兔現(xiàn)在知道太陽(yáng)的顏色了嗎?(教師利用三棱鏡制造彩虹，讓幼兒欣賞。) 三、引導(dǎo)幼兒完整講述?！ ∷?、教師對(duì)幼兒的講述情況作評(píng)價(jià)，并為幼兒作完整的示范講述?！ ∥?、聽(tīng)音樂(lè)，一起到戶(hù)外尋找太陽(yáng)的顏色?！ 』顒?dòng)延伸： 把《太陽(yáng)的顏色》擴(kuò)散到《樹(shù)葉的顏色》《花朵的顏色》等，幫助幼兒進(jìn)行知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的遷移?！ ∽層變夯丶液髮ふ姨?yáng)的顏色。 11 / 11
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