美術(shù)教學計劃錦集4篇-資料下載頁
2025-04-15 03:55本頁面
【正文】 第三課《戲曲人物》 1課時 第四課《圖形的魔術(shù)組合》 2課時 第五課《線描畫中的黑白對比》 1課時 第六課《自制小畫框》1課時 第七課《色彩的調(diào)和》 2課時 第八課《畫一幅色彩和諧的畫》 2課時 第九課《箱板上的新發(fā)現(xiàn)》 2課時 第十課《參觀券的設(shè)計》 2課時 1 第十一課《神秘的禮盒》 2課時 1第十二課《故事里的人》 1課時 1第十三課《筆的世界》 2課時 1第十四課《電腦美術(shù)漫畫肖像》1課時 1第十五課《神州風采》 2課時 1 第十六課《家鄉(xiāng)的老房子》 2課時 1 第十七課《家鄉(xiāng)的小吃》 2課時 1 第十八課《家鄉(xiāng)的藝術(shù)》 1課時 1 第十九課《家鄉(xiāng)的歷史和發(fā)展》 1課時 全期小結(jié) 3課時美術(shù)教學計劃 篇4 一、學生情況分析： 一年級共有一百三十多個人，分4個班級。對美術(shù)基礎(chǔ)知識了解的較少，有的學生對色彩的色相分不清，對形的概念不清，動手的能力較弱。本學期主要是讓學生嘗試不同的工具，運用不同的表現(xiàn)方式，體驗形、色的變化與魅力。感受美術(shù)所帶來的樂趣?！ 《?、教材分析： 本冊教材有五個單元共二十課，以素質(zhì)教育為導向，以促進學生的全面發(fā)展為宗旨，打破過去以美術(shù)學科知識、技能為主要目標的教材體系結(jié)構(gòu)，構(gòu)建以促成美術(shù)素養(yǎng)的形成為核心、探究性美術(shù)實踐活動為主線、人文性單元結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)特征的美術(shù)教材新體系。注重學生審美感受和視覺經(jīng)驗的培養(yǎng)，強調(diào)學生創(chuàng)新意識和實踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展，以“接近社會，貼近學生，學以致用”為原則，選擇符合一年級身心特點的教學內(nèi)容設(shè)計課題?！ ∪⒔虒W目的任務(wù)： 通過美術(shù)教學，培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好?！ W習美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能?！ ∨囵B(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的品德情操。 培養(yǎng)學生觀察能力，想象能力，形象思維能力等?！ ∷?、教材重點，難點： 1學習有關(guān)美術(shù)的基本知識和基本技能?！ ?培養(yǎng)學生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造能力等?！ ∥?、提高教學效率的主要措施?！ ≈刈チ晳T養(yǎng)成教育，美術(shù)課堂是較為活潑，但所接觸的材料也較多，這就需要學生們養(yǎng)成很好的學習習慣，以便在以后的課堂教學養(yǎng)成良好的學習習慣。 重視想象畫，主題畫的訓練，以開發(fā)學生豐富的想象能力，并能把自己所想象的表象在美術(shù)作品中?！ 〖訌妼W生動手能力的訓練，把生活中的多種材料綜合到美術(shù)課堂中來，讓學生能應(yīng)用多種材料表現(xiàn)美好的事物。 六、教學進度安排表：略第 9 頁 共 9 頁
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