清平樂(lè)-村居教學(xué)--資料下載頁(yè)
2025-04-15 03:17本頁(yè)面
【正文】 ：同學(xué)們已充分感悟到了作者在詞中所寄寓的濃濃的情與淡泊名利的生活志趣了，真了不起！ 這是本堂課上最閃亮出彩的一環(huán)！孩子們扮演著一對(duì)老夫婦，坐在茅屋前，帶著酒意神聊，此情此景，仿佛真讓人看到了美好的田園生活。作者在字里行間流露對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛(ài)與向往之情，對(duì)名利的淡薄，對(duì)自然真實(shí)，恬靜有趣的生活之神往，以及其生活追求，經(jīng)學(xué)生們的動(dòng)情演繹，此情已洋溢于每位學(xué)生的心間。學(xué)生親身體驗(yàn)到了作者思想情操之美，仿佛沉浸其中，接受心靈的洗滌。 四、用心書(shū)寫(xiě)，表現(xiàn)作品美。 師：很多書(shū)法愛(ài)好者都喜歡將詩(shī)詞作品作為書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，不僅語(yǔ)言文字美，詩(shī)詞意境美，而且扇形、圓形的各種紙型也增添了作品的形式美。（出示）。這就是我們學(xué)校幾位老師書(shū)寫(xiě)的《清平樂(lè)村居》作品。感覺(jué)怎樣？ 生1：十分漂亮，很雅致。 生2：很有古典風(fēng)味 師：同學(xué)們?cè)敢庖瞾?lái)寫(xiě)一寫(xiě)嗎？ 下發(fā)鋼筆字專(zhuān)用書(shū)簽，生書(shū)寫(xiě)作品。 近階段，大家寫(xiě)字升級(jí)升段的興致依然濃厚，有學(xué)生向我提議能否寫(xiě)于鋼筆字作品紙上？我聽(tīng)后茅塞頓開(kāi)，一幅幅各種紙型的名家書(shū)法作品在我眼前閃過(guò)。于是，將以往的抄寫(xiě)詩(shī)詞換了形式，并由學(xué)校老師的精美作品激發(fā)興趣，讓孩子們一幅幅同樣精美的作品，給這節(jié)充滿(mǎn)審美體驗(yàn)的詩(shī)詞教學(xué)課，畫(huà)上一個(gè)美的句號(hào)。 內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于《清平樂(lè),村居》教學(xué)實(shí)錄,古詩(shī)詞三首，希望對(duì)你有幫助！ 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)
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