小學人教版語文教學課件-資料下載頁
2025-04-15 02:08本頁面
【正文】 四、在讀中鞏固識字。 1選詞語，讀詞語。出示圖片，選出與圖上景色相對應的本課詞語，讀一讀?！ ?分小組讀“我會讀”中的詞語，鞏固認讀生字?！ ? 自編字謎，在編字謎、猜字謎的過程中自主識字?！ ∥?、在應用中鞏固識字?！ ?給生字找朋友(組詞語)?！ ?卡片游戲《找朋友》。 六、在寫中鞏固識字 1 認讀字音?！ ? 根據規(guī)律分析字形，記住字形。 如，“宜”與“實”，上邊都有一個寶蓋兒，區(qū)別在于“宜”的下邊是個“且”，“實”的下邊是個“頭”。 3 分組說說自己喜歡的記字方法。 4 說說難寫的字和容易寫錯的字。 5 師范寫，學生觀察字在田字格中的位置?！ ∽⒁庵笇院筒考恼几裎恢?，把字寫正確，寫美觀。 6 學生練習?！ ∑摺嵺`活動 “慶豐收”：秋天是收獲的季節(jié)，農民收獲了糧食瓜果，我們收獲了詞語。分小組整 理編寫到的秋天的詞語，在班上展示、交流，看誰獲得了詞語大豐收?！ ￡P于秋天的詞語 一葉知秋春種秋收春蘭秋菊春花秋月秋色宜人 秋風過耳秋風蕭瑟秋雨綿綿秋收立秋中秋節(jié)7
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