小學(xué)三年級下英語教學(xué)工作計劃-資料下載頁
2025-04-15 02:05本頁面
【正文】 堂教學(xué)，做到當堂內(nèi)容當堂掌握?！ ∵\用各種不同的肢體語言來輔助教學(xué)。 在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí)英語?！ 《酁閷W(xué)生營造一些學(xué)習(xí)氛圍，如：創(chuàng)設(shè)英語角等等?！ ∫髮W(xué)生在課余時間盡量的運用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進行對話?！ 《嗫从⒄Z畫報，多讀英語故事，多看英語書籍。 多與學(xué)生交流，進行口語交際訓(xùn)練。小學(xué)三年級下英語教學(xué)工作計劃5 一、教材分析 《義務(wù)教育課程標準實驗教科書英語》供三年級起使用。這套教材是根據(jù)教育部制定的《國家英語課程標準》和《小學(xué)英語教學(xué)基本要求》編寫而成的。本冊供以小學(xué)三年級為起點、開設(shè)英語的學(xué)校第一學(xué)年第一學(xué)期使用。本冊教材具有以下幾個特點： 注重學(xué)生語言運用能力的培養(yǎng)，突出語言的實踐性和交際性，同時也突出語言的真實性和實用性?！ ∽⒅貙W(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)，為學(xué)生的進一步學(xué)習(xí)或終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)?！ ∽⒅刂型馕幕碾p向交流，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)未來跨文化交際所需要的能力?！ ∽⒅貙W(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，以不同方式限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機?！ ∽⒅厝诤蠈W(xué)科內(nèi)容，加強學(xué)科之間的整合和滲透，讓學(xué)生通過英語學(xué)習(xí)來獲得其他學(xué)科的知識?！ ∽⒅亟滩牡撵`活性和可操作性，以滿足不同層次的學(xué)生的需求?！ ∽⒅亟虒W(xué)資料的配套，為學(xué)生提供良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助學(xué)生拓展自我發(fā)展的空間。 注重中小學(xué)各階段的銜接，以保證各學(xué)段的順利過渡，全面提高中小學(xué)英語教學(xué)的整體質(zhì)量。 二、教學(xué)目標 能聽、說、讀、寫英語字母Aa——Zz，并能按字母順序背誦、默寫二十六個字母。 根據(jù)實物、圖片說出所學(xué)單詞要求讀音正確?！ ∧鼙容^熟練地運用所學(xué)的日常交際用語?！ ∧茉诜钦Z言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音?！ ∪?、教學(xué)重難點： 能比較熟練地運用所學(xué)的日常交際用語。 能在非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音?！ ∷?、教學(xué)措施 認真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當堂內(nèi)容當堂掌握?！ ∵\用各種不同的肢體語言來輔助教學(xué)?！ ≡谡n堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí)英語。 多為學(xué)生營造一些學(xué)習(xí)氛圍，如：創(chuàng)設(shè)班級英語角等等?！ ∫髮W(xué)生在課余時間盡量的運用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進行對話?！ 《嗫从⒄Z畫報，多讀英語故事，多看兒童英語書籍?！ 《嗯c學(xué)生交流，進行口語交際訓(xùn)練?！ ∥濉⒑筮M生輔導(dǎo)： 對于后進生可以通過在課堂上的講解，對題目由易到難，由簡單到復(fù)雜，對做作業(yè)的安排由簡單到復(fù)雜，從而讓他們由不懂到懂，由不熟悉到熟悉，從而提高學(xué)習(xí)成績。與此同時，還可以在課余的時間進行單個的輔導(dǎo)。14
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