【正文】
活動中,教師仍要重視一些發(fā)音較難或容易發(fā)錯的單詞。 八、教學(xué)措施: 認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,抓緊課堂教學(xué),做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。 運(yùn)用各種不同的肢體語言來輔助教學(xué)。 在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語,在生活中學(xué)習(xí)英語。 多為學(xué)生營造一引起學(xué)習(xí)氛圍,如:創(chuàng)設(shè)英語角等等。 要求學(xué)生在課余時間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進(jìn)行對話。 多看英語畫報,多讀英語故事,多看英語書籍。 多與學(xué)生交流,進(jìn)行口語交際訓(xùn)練。 九、教學(xué)內(nèi)容與課時安排: 三年級下學(xué)期英語教學(xué)進(jìn)度表 1. Unit one、 2. Unit one、 3. Unit two、 4. Unit two、 5. Unit three、 6. Unit three、 7. Recycle 8. Unit four、 9. Unit four、 10. Unit five、 11. Unit five、 12. Unit six、 13. Unit six、 14. Recycle 2 15. 總復(fù)習(xí)