freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

下學(xué)期三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)教研計(jì)劃-資料下載頁(yè)

2024-10-28 23:16本頁(yè)面
  

【正文】 her,student等時(shí),要學(xué)生聽(tīng)、觀(guān)察、分析,讓他們自己去發(fā)現(xiàn)規(guī)律,然后再進(jìn)行小結(jié),把這些比較長(zhǎng)的單詞分為兩部分或三部分,再去進(jìn)記憶,這樣,大大地提高了教學(xué)效果。五、偏愛(ài)后進(jìn)生,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。我在教學(xué)中很注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,采用了一幫一的方法,同時(shí),在課堂上,多提問(wèn)成績(jī)差的學(xué)生,讓他們感覺(jué)到不被遺忘,不產(chǎn)生自卑,自棄的心理,并能主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷追趕他人,把成績(jī)趕上來(lái)?;仡欉^(guò)去,在以往的教學(xué)工作中我還存在著一些不足之處,如:無(wú)法照顧到全體學(xué)生,設(shè)計(jì)適合所有學(xué)生的教學(xué)方式。要防止過(guò)分強(qiáng)調(diào)模仿、死記硬背,機(jī)械操作的教學(xué)傾向。我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足,力爭(zhēng)在今后的英語(yǔ)教學(xué)工作中取得更好的成績(jī)。我相信有耕耘總會(huì)有收獲!第四篇:三年級(jí)下學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)三年級(jí)下學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)周村小學(xué)劉妮三年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作終于走向了尾聲,說(shuō)終于,是因?yàn)檫@個(gè)詞非常能體現(xiàn)我對(duì)三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作的心聲。三年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作真的是一項(xiàng)非常累的工作。對(duì)于本學(xué)期的教學(xué)工作我做出了一下總結(jié):一、營(yíng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,能提高教學(xué)效率。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):興趣是最好的老師。因此,培養(yǎng)、提高、保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的首要條件?;谶@一點(diǎn),我在教學(xué)中比較注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,通過(guò)運(yùn)用各種教學(xué)方法、設(shè)計(jì)形式多樣的活動(dòng),為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)民主、平等、寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在這種氛圍中充分發(fā)揮自己的智慧,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,從而積極快樂(lè)地投入到學(xué)習(xí)中去。二、創(chuàng)設(shè)濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。用英語(yǔ)來(lái)組織教學(xué)。我在課堂上盡量使用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)組織教學(xué)。無(wú)論上課時(shí)師生相互打招呼問(wèn)候、道別,或是教師發(fā)號(hào)指令讓學(xué)生參與活動(dòng)等,都用英語(yǔ)來(lái)說(shuō),盡可能讓學(xué)生多聽(tīng)多講英語(yǔ),逐步養(yǎng)成英語(yǔ)語(yǔ)言習(xí)慣。這樣既能增加課堂中學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍,又能為學(xué)生創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,增加了聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生得到廣泛的實(shí)踐。創(chuàng)設(shè)情景的方法有多種,我一般是利用實(shí)物、圖片、簡(jiǎn)筆畫(huà)等直觀(guān)教具創(chuàng)設(shè)情景,利用掛圖講故事,扮演角色等等,讓學(xué)生得到廣泛的語(yǔ)言實(shí)踐,使課堂增添無(wú)窮的樂(lè)趣。三、優(yōu)化課堂教學(xué),努力提高課堂效率,認(rèn)真授課,運(yùn)用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫(huà),情景教學(xué)、手勢(shì)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語(yǔ)歌等來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重以學(xué)生為主體、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂,懂了會(huì)用。學(xué)生的作業(yè)總是及時(shí)地批改,并詳細(xì)地做好批注,對(duì)普遍性錯(cuò)誤,在全班重復(fù)講解、分析。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,大大提高了教學(xué)質(zhì)量。為提高學(xué)生的聽(tīng)力水平,常讓學(xué)生聽(tīng)英語(yǔ)歌曲及英語(yǔ)會(huì)話(huà)的錄音磁帶,還讓學(xué)生表演對(duì)話(huà),背書(shū)。四、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),幫助學(xué)生尋找學(xué)法規(guī)律。在我的英語(yǔ)課堂教學(xué)中,我一般都幫助學(xué)生尋找學(xué)法規(guī)律,使他們能夠運(yùn)用規(guī)律,在短時(shí)間內(nèi),掌握所學(xué)的知識(shí),提高學(xué)習(xí)效率。例如,在教學(xué)比較長(zhǎng)的單詞:teacher,student等時(shí),要學(xué)生聽(tīng)、觀(guān)察、分析,讓他們自己去發(fā)現(xiàn)規(guī)律,然后再進(jìn)行小結(jié),把這些比較長(zhǎng)的單詞分為兩部分或三部分,再去進(jìn)記憶,這樣,大大地提高了教學(xué)效果。五、偏愛(ài)后進(jìn)生,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。我在教學(xué)中很注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,采用了一幫一的方法,同時(shí),在課堂上,多提問(wèn)成績(jī)差的學(xué)生,讓他們感覺(jué)到不被遺忘,不產(chǎn)生自卑,自棄的心理,并能主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷追趕他人,把成績(jī)趕上來(lái)?;仡欉^(guò)去,在以往的教學(xué)工作中我還存在著一些不足之處,如:無(wú)法照顧到全體學(xué)生,設(shè)計(jì)適合所有學(xué)生的教學(xué)方式。要防止過(guò)分強(qiáng)調(diào)模仿、死記硬背,機(jī)械操作的教學(xué)傾向。我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足,力爭(zhēng)在今后的英語(yǔ)教學(xué)工作中取得更好的成績(jī)。我相信有耕耘總會(huì)有收獲!第五篇:三年級(jí)下學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)三年級(jí)下學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)@@@ 隨著期末的臨近,本學(xué)期我的英語(yǔ)教學(xué)工作也即將接近尾聲,回顧自己一學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作實(shí)踐,感覺(jué)既漫長(zhǎng)又短暫,三年級(jí)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的起始階段,教材中還沒(méi)有過(guò)多的涉及到語(yǔ)法、單詞及句型的背誦,因此我把本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)定位為從各個(gè)方面培養(yǎng)和鍛煉孩子的聽(tīng)說(shuō)能力,在學(xué)完26個(gè)字母的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的拼讀能力,增強(qiáng)語(yǔ)感,擴(kuò)大知識(shí)面。在教學(xué)中,我把注意力重點(diǎn)放在了培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好、學(xué)習(xí)習(xí)慣上,本著將理論與實(shí)踐,將課內(nèi)與課外緊緊地融合到一起,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使孩子們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中既學(xué)到了知識(shí),又體驗(yàn)到了快樂(lè)。對(duì)于我個(gè)人而言,作為一名實(shí)習(xí)教師,我全身心地投入到教學(xué)中,從而圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將教學(xué)方面的體會(huì)和工作總結(jié)如下:一、學(xué)情分析存在問(wèn)題 學(xué)校學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村,英語(yǔ)基礎(chǔ)不是特別好。綜合上學(xué)期的英語(yǔ)成績(jī)和我平時(shí)的觀(guān)察,學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)差的原因,主要有以下幾點(diǎn):沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ),興趣、底子差。由于在農(nóng)村,很少接觸英語(yǔ)。由于基礎(chǔ)本來(lái)就不好,所以對(duì)英語(yǔ)沒(méi)什么愛(ài)好,聽(tīng)課效率低,很少的同學(xué)能夠做到把當(dāng)天交過(guò)的英語(yǔ)課文、單詞背誦。努力學(xué)習(xí),但效果不佳,記憶力差,這類(lèi)的學(xué)生只是個(gè)別的,在學(xué)習(xí)方面很努力,但是學(xué)了之后就忘,反復(fù)強(qiáng)調(diào)了多遍之后還是記不住。沒(méi)有信心,即使有了進(jìn)步,也不相信自己的能力。這類(lèi)孩子占少部分。因?yàn)檫@些孩子已經(jīng)習(xí)慣大家叫他們差生,所以學(xué)習(xí)上就缺乏自信心,總以為自己做的答案是錯(cuò)的。二、解決問(wèn)題 工作方法 “多記語(yǔ)言現(xiàn)象,少問(wèn)為什么”。學(xué)習(xí)語(yǔ)言的“訣竅”也就更多的在于不斷地接觸,不斷地熟悉,不斷地記憶。雖然它有點(diǎn)繁復(fù),有點(diǎn)復(fù)雜,但是我更相信勤奮、記憶力是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵,堅(jiān)持堅(jiān)持“多說(shuō)”、“多聽(tīng)”、“多讀”、“多寫(xiě)”,方法就是字母+單詞+發(fā)音+句子;學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程:反復(fù)聽(tīng)+反復(fù)看+注意細(xì)節(jié)+多說(shuō)+多練。針對(duì)上述學(xué)生們出現(xiàn)的問(wèn)題,通過(guò)同事間的討論,網(wǎng)絡(luò)及書(shū)本的幫助,經(jīng)過(guò)一翻深思熟慮后,我采取了以下方法:針對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的問(wèn)題,在利用上課及課后時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)課文的帶讀,先培養(yǎng)他們的語(yǔ)感,再記單詞。同時(shí)利用課間,放學(xué)后我也會(huì)給一些學(xué)生復(fù)習(xí)以前的知識(shí),補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)的英語(yǔ)。對(duì)于愛(ài)溜號(hào)的學(xué)生,在課堂上怎么克服溜號(hào)的毛病,我采用:不斷提問(wèn)、反復(fù)點(diǎn)名、強(qiáng)制提高其注意力,因?yàn)檫@些孩子不知道你什么時(shí)候就會(huì)提問(wèn)到他,所以他必須得豎起耳朵,仔細(xì)的跟著老師走。一段時(shí)間下來(lái),這些孩子的注意力有了很大的改觀(guān),現(xiàn)在即使是講試卷也很少溜號(hào)。沒(méi)有信心的孩子,心理上會(huì)和老師產(chǎn)生一些距離,總認(rèn)為老師看不上他。對(duì)于這樣的孩子,我的做法是主動(dòng)接近,不斷鼓勵(lì),委派任務(wù),這樣老師就會(huì)得到了孩子的信任,他的自信心也增強(qiáng)了。三、工作措施積極聽(tīng)課,認(rèn)真?zhèn)湔n,善于反思。分析、準(zhǔn)備,從而再到課堂上給學(xué)生來(lái)講授,在我的意識(shí)里,我覺(jué)得只要是自己能努力去做好的,就一定要竭盡全力地做,能夠在課堂中讓孩子們獲取更多的知識(shí),是作為一名教師最大的快樂(lè)與成就。
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
法律信息相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1