初中?？嫉恼Z文病句解題技巧必看-資料下載頁
2025-04-15 01:13本頁面
【正文】 (3)看否定 ①正反連用的詞：句子中有“是否”、“能否”、“優(yōu)劣”、“好壞”、“成敗”等肯定與否定、正面與反面相疊的詞時(shí)，要檢查人一面或兩面的搭配問題。 ②“否定”詞：要考慮是否誤用多重否定。 (4)看關(guān)聯(lián)詞 ①聯(lián)詞與主語的位置是否顛倒，關(guān)聯(lián)詞是否配套使用 ②分句間語意自然形成的關(guān)系，是否與關(guān)聯(lián)詞所表達(dá)的關(guān)系相符。 (5)看謂語 ①“是”、“成為”時(shí)，要考慮主語和賓語意義上是否一致。規(guī)律：謂語是“是”等詞時(shí)，主語和賓語應(yīng)該都表示同一事物或同類事物，或都表示行為活動。 ②句子謂語是“避免”“預(yù)防”、“防止”、“忌”、“仿造”等詞時(shí)，可考慮句子是否把意思說反了?？创~(可考慮代詞是否指代不明) (6)看數(shù)量詞 ①句子中有數(shù)量詞或數(shù)量詞加名詞“的”、“和”、“或”，要檢查a是否搭配不當(dāng)b語序失當(dāng)或歧義。 ②縮小、減少、降低等詞語同倍數(shù)相搭配注意搭配不當(dāng)?？s小、減少、降低等詞語同倍數(shù)相搭配，是不符合邏輯的，這類詞語往往同百分?jǐn)?shù)或分?jǐn)?shù)相搭配。如減少了三分之二，降低了百分之五十，縮小了三個(gè)百分點(diǎn)等。 ③和集體概念的名詞在一起時(shí)，考慮是否搭配?？粗t敬詞(要考慮是否用錯對象) 第 5 頁 共 5 頁
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