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初三英語(yǔ)備課組工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)

2025-04-15 01:13本頁(yè)面
  

【正文】 為配合學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃有關(guān)要求,辦家長(zhǎng)放心,學(xué)生滿意,社會(huì)聲譽(yù)高的品牌學(xué)校,我們英語(yǔ)組全體教師認(rèn)真討論學(xué)校了新學(xué)期工作計(jì)劃,明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo),力爭(zhēng)在本學(xué)期教學(xué)工作等各方面取得更好成績(jī)?! ∫?、全組上下團(tuán)結(jié)協(xié)作  老師們能在本學(xué)期加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),做到真情熱融教,不斷提高教育教學(xué)能力,在成就事業(yè)的同時(shí),實(shí)現(xiàn)自身的不斷進(jìn)步,中老年教師做好傳幫帶工作,青年老師要積極進(jìn)取,借助學(xué)校為我們搭建的平臺(tái),勤奮工作,努力做到教育態(tài)度端正、教育思想科學(xué)、專業(yè)水平和教學(xué)效果提高快。每位老師要擺正心態(tài),不斷創(chuàng)造快樂(lè),享受工作,快樂(lè)生活,學(xué)期末利用教研活動(dòng)時(shí)間講自己工作中快樂(lè)的故事?! 《?、以專業(yè)理論學(xué)習(xí)為著眼點(diǎn)  本學(xué)期我們組將繼續(xù)通過(guò)集體備課、外出學(xué)習(xí)等方式堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),利用教研活動(dòng)時(shí)間集中討論,通過(guò)學(xué)習(xí),使我們組教師能站在新的理論高度去實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)目標(biāo)?! ∪⑼怀黾w備課組工作  各備課組學(xué)期開(kāi)始有計(jì)劃,期末有總結(jié)。備課組長(zhǎng)認(rèn)真組織好每周的集備活動(dòng),落實(shí)到人,實(shí)行責(zé)任包干制,寫好集備記錄。集備要事先定好主題,有針對(duì)性,注重精細(xì)化,注重集體備課實(shí)效性。一個(gè)單元的每一課分專人編寫教案、課件、學(xué)案,做到質(zhì)量高、實(shí)用性強(qiáng),然后每一周由主備人整理、修改本單元教案、學(xué)案、課件,拿出備課中注意到的重點(diǎn)問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行組內(nèi)交流,統(tǒng)一意見(jiàn)后進(jìn)行二次整理形成電子通案?! 「魑焕蠋熣J(rèn)真寫好每周一個(gè)精品案,青年教師手寫每堂詳案。備課組要把好練習(xí)關(guān)、試題關(guān),各級(jí)部每周進(jìn)行一次質(zhì)量檢測(cè),并做好每次質(zhì)量檢測(cè)分析,及時(shí)交流經(jīng)驗(yàn),解決疑難問(wèn)題,盡可能縮同類班級(jí)之間的差距,特別是在提高優(yōu)秀率方面有得力措施。各備課組選出一名細(xì)心負(fù)責(zé)的老師作為資料管理員,建立資料庫(kù),編寫整理保管組內(nèi)教學(xué)材料,方便老師們查找,使用,交流,  我們學(xué)校相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性差,成績(jī)較好的學(xué)生也缺乏靈活解題的學(xué)習(xí)能力,面對(duì)現(xiàn)實(shí)我們應(yīng)該做的是少發(fā)牢*,多想辦法。每次集備把研究學(xué)生作為重點(diǎn),結(jié)合我們學(xué)科特點(diǎn)在培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和風(fēng)氣上大做文章,要注重情感投入,從關(guān)注學(xué)生在上課、聽(tīng)講、作業(yè)、自習(xí)等各個(gè)細(xì)節(jié)上入手。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和持之以恒的學(xué)習(xí)信心,嚴(yán)格要求,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),形成良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)氣。各位老師要做好提高不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的詳細(xì)計(jì)劃,限度提高?! ∷?、打造高效課堂  老師以飽滿的熱情進(jìn)入課堂,帶動(dòng)起每一位學(xué)生的興趣,使每一位學(xué)生都學(xué)有所獲,同時(shí)注意不同層次的學(xué)生的需要。運(yùn)用小組合作組織教學(xué)時(shí),注意小組合作的有效性,關(guān)注問(wèn)題預(yù)設(shè)與問(wèn)題生成的真正探究?jī)r(jià)值,不能僅僅滿足于表面的課堂活躍。關(guān)注學(xué)生聽(tīng)課狀態(tài),讓學(xué)生緊跟著老師授課,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生的思維活動(dòng)起來(lái),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。  為了更便于課堂操作,突出教學(xué)實(shí)效性,我們計(jì)劃利用教研活動(dòng)時(shí)間針對(duì)幾個(gè)重要環(huán)節(jié)進(jìn)行二次培訓(xùn),使三維目標(biāo)不成為擺設(shè)。在教學(xué)目標(biāo)達(dá)程度、教學(xué)設(shè)計(jì)、講授傾聽(tīng)效果、鞏固練習(xí)等各個(gè)環(huán)節(jié)把好關(guān),使每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都做到扎實(shí)有效?! ∨μ岣咦陨淼恼n堂管理能力和駕馭能力,重點(diǎn)抓好三個(gè)步驟:課前精心備課,課堂認(rèn)真實(shí)施,課后抓牢落實(shí)。重點(diǎn)做好:課前有準(zhǔn)備。課上有激情。教學(xué)有節(jié)奏。練習(xí)有目的。作業(yè)布置有層次。課后有反饋。詞語(yǔ)過(guò)關(guān)天天有?! ∥?、英語(yǔ)教研組要有本組的特色  積極創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言情景,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣聽(tīng)說(shuō),讀寫指正,提高學(xué)習(xí)能力,獲取教學(xué)質(zhì)量。注重情感聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,讓學(xué)生敢于說(shuō)英語(yǔ)。巧設(shè)情景,增強(qiáng)英語(yǔ)的實(shí)用性,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)應(yīng)對(duì)考試?! ×?、本學(xué)期重點(diǎn)工作和措施  組織老師們進(jìn)行課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)研究,尤其是各年級(jí)語(yǔ)言技能,知識(shí)點(diǎn)方面的要求,并積極撰寫文章?! ∽ズ脗湔n這一環(huán)節(jié),備好課、互相聽(tīng)課、互相評(píng)課,定期檢查質(zhì)量,做到備教材,備學(xué)生,鼓勵(lì)老師們相互多聽(tīng)課,多探討教法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。要做到備課組要堅(jiān)持集體備課,要有中心發(fā)言人,有活動(dòng)記錄,鉆研教材要明確教學(xué)目標(biāo),重難點(diǎn),確定教學(xué)任務(wù),設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)研究學(xué)情,分析教況,生況,研究教法和學(xué)法。精選例題和習(xí)題,合理控制作業(yè)量,加強(qiáng)考法研究,做好質(zhì)量分析及反饋?! ⒓咏萄薪M活動(dòng)要求認(rèn)真記筆記,要積極發(fā)言,從中得到提高。加強(qiáng)教學(xué)科研工作,把組內(nèi)課題深入下去,并準(zhǔn)備成果展示。充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的帶頭作用,懇請(qǐng)他們向青年教師公開(kāi)自己的課,并指導(dǎo)青年教師的教學(xué)工作,注重對(duì)青年教師各方面能力的培養(yǎng)。端正教學(xué)思想,改進(jìn)教學(xué)方法,做到在練習(xí)中學(xué)英語(yǔ),想法設(shè)法創(chuàng)情境,加強(qiáng)朗讀和閱讀理解的訓(xùn)練。  認(rèn)真?zhèn)湔n,制訂好各階段的授課計(jì)劃,每一段時(shí)間測(cè)試一次,自己命題,統(tǒng)一考試與閱卷。每位英語(yǔ)教師必須精心設(shè)計(jì)測(cè)試題,認(rèn)真做好試卷分析工作。要求學(xué)生每周寫英語(yǔ)作文,逐步提高學(xué)生的寫作水平。利用課余時(shí)間,加強(qiáng)聽(tīng)力和閱讀能力的訓(xùn)練,使學(xué)生在這方面的能力得到進(jìn)一步的提高?! ∑?、認(rèn)真參加教研活動(dòng)  大力提高本組老師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),借助我校為老師們提供的平臺(tái),鼓勵(lì)老師們走出學(xué)校,敢與名師切磋技藝。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,決定一個(gè)教師與一所學(xué)校的生存。校榮我榮,愿我們英語(yǔ)組老師齊心協(xié)力,為學(xué)校的發(fā)展盡自己一份力量。24
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