八年級語文五柳先生傳學習要點-資料下載頁
2025-04-15 01:05本頁面
【正文】 塑造了一位獨立于世俗之外的隱士形象，贊美了他安貧樂道的精神。表達了作者不慕榮利，安貧樂道，清高不羈，不與世俗同流合污的高尚道德品質(zhì)與節(jié)操?！ ”疚娜≌芳o傳體的形式，重在表現(xiàn)生活情趣，帶有自敘情懷的特點。作者以簡潔的筆墨表達不同流俗的性格，并不提及姓甚名誰，不過分夸耀，塑造了一個清高灑脫、怡然自得、安貧樂道，淡泊明志，寧靜致遠的形象。作者寫此篇時已是晚年，生活相當困苦窘迫，但作者絲毫不后悔自己選擇的歸隱生活，而是以古賢者顏回自況，表達了自己安貧樂道的情懷?！ ∥?、主旨歸納 通過對五柳先生這一假想人物的描述來用以自況的文章，抒發(fā)了陶淵明的志趣。 文中描述了一個愛好讀書、不慕榮利、安貧樂道、忘懷得失、率真自然的封建時代知識分子的形象。第 3 頁 共 3 頁
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