語文園地六習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)--資料下載頁
2025-04-15 00:29本頁面
【正文】 點(diǎn)清楚的表達(dá)出來，請(qǐng)同學(xué)們選取計(jì)劃將要重點(diǎn)描寫或者講述的一個(gè)精彩場面片斷寫下來。（如一段田園景色、一個(gè)勞動(dòng)場面等）并要有意識(shí)地運(yùn)用自己積累的優(yōu)美詞語或者句子。 ２、學(xué)生課堂練筆，教師巡回指導(dǎo)。 五、交流評(píng)析 １、點(diǎn)名請(qǐng)三位（優(yōu)中差各一）同學(xué)宣讀習(xí)作片段，其余同學(xué)聽后評(píng)價(jià)，提修改建議。 （教師引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：語句是否通順明白；描寫是否清楚，具體；重點(diǎn)是否明確，突出；運(yùn)用的優(yōu)美語句是否恰當(dāng)：你覺得如何修改。） ２、按老師引導(dǎo)的評(píng)價(jià)要求，開展小組互動(dòng)評(píng)價(jià)。（全員參與，取長補(bǔ)短。） 六、動(dòng)筆成文 在聽取同學(xué)們的修改意見后，按照本次習(xí)作要求動(dòng)筆寫作。教師巡回檢查指導(dǎo)。 七、朗讀評(píng)改 １、將自己寫好的習(xí)作稿認(rèn)真朗讀，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，自主修改。 ２、將習(xí)作再讀給同桌或信任的好伙伴聽，一邊讀，一邊改。 ３、將自己和同學(xué)幫助修改后的習(xí)作抄寫謄正。 第 4 頁 共 4 頁
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