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正文內(nèi)容

20xx幼兒園防震減災(zāi)演練方案(通用8篇)-資料下載頁

2025-04-15 00:21本頁面
  

【正文】 采取必要的救助措施,并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120。預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生?! ×?、演練準(zhǔn)備工作  組織全體教師學(xué)習(xí)學(xué)校防震安全演練方案;普及《防震減災(zāi)安全知識問答》內(nèi)容,明確演練的必要性和基本步驟,掌握應(yīng)急避震的方法,熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。  以班級為單位,組織幼兒學(xué)習(xí)安全避險(xiǎn)知識和撤離、疏散、自救互救的方法、技能,并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練的講解?! ⊙菥毲皫熡咨眢w問詢檢查:對于演練前發(fā)燒、受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑的幼兒,安排專人照顧?! ?zhǔn)備演練器材:話筒、報(bào)警器、照相機(jī)、救護(hù)箱?! ∑?、演練實(shí)施  護(hù)導(dǎo)人員職責(zé):分別到各自制定地點(diǎn)接應(yīng)幼兒。視情況可提示:小朋友們注意腳下,防止滑倒;保持秩序,不要擁擠;注意保護(hù)頭部,小心墜物;有人摔倒了,大家小心;不要往回跑,不要撿東西……幫助有困難的人員疏散,排除險(xiǎn)情。待幼兒疏散完畢后,方可撤離?! |樓門外:XXX  一樓東臺階:XXX  一樓西臺階:XXX  西樓:XXX  跟蹤照相:XXX  疏散路線安排  班從西樓道撤出;班從南東側(cè)樓道撤出;任課教師要提醒幼兒注意安全,有后門的班級要組織幼兒分別從前、后門撤離。  演練開始 ?。?)由總指揮進(jìn)行最后的檢查,并通過廣播發(fā)出指令:“現(xiàn)在地震來襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn)”,報(bào)警器報(bào)警——60秒?! 。?)聽到信號后,在教室里的老師第一時(shí)間通知幼兒地震來襲,進(jìn)行避險(xiǎn)。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根、墻角;用手或其他柔軟的物品保護(hù)好頭部,蜷曲身體,降低身體重心,避開窗戶、吊扇,避免被砸。避險(xiǎn)動(dòng)作12秒?! 。?)12秒鐘后李志負(fù)責(zé)播放報(bào)警聲,中間停30秒,幼兒開始向操場疏散。逃生時(shí)當(dāng)堂任課教師在前,另一名班主任在后?! “恕⒓泻涂偨Y(jié)階段  全體幼兒撤出教學(xué)樓后,一律到操場整隊(duì)集合,聽從園長統(tǒng)一指揮。同時(shí)各班馬上清點(diǎn)人數(shù),向園長報(bào)告幼兒人數(shù)和疏散情況。園長對本次疏散演練進(jìn)行總結(jié)?! 【?、特別提醒  整個(gè)演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧?! r(shí)間控制在2——3分鐘?! ∵@次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的防震減災(zāi)意識,提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向幼兒講清楚,以免發(fā)生地震誤傳等?! ∮變簣@防震減災(zāi)演練方案8  幼兒園防火、防震、防踩踏逃生演練方案為了使廣大師生更深入地了解逃生常識,加強(qiáng)安全防范意識,具備自救互救能力,在遇到爆炸、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付,有組織、有秩序進(jìn)行疏散,最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人生安全。幼兒園組織開展本次應(yīng)急疏散逃生演練。  一、演練主題  防災(zāi)疏散  二、時(shí)間  20XX年1月15  三、對象  文家中心幼兒園大、中班  四、指揮中心  指揮長:XXX  成員:各樓層負(fù)責(zé)人、各班級老師、各出口負(fù)責(zé)人  五、崗位安排及具體職責(zé)  一樓總負(fù)責(zé)人:XXX  大廳東、西安全出口負(fù)責(zé)人——XXX  一樓走廊東門口負(fù)責(zé)人:卞XX  伙房后門口負(fù)責(zé)人:顧X  二樓總負(fù)責(zé)人:姜XX  西樓梯負(fù)責(zé)人——田XX  東樓梯負(fù)責(zé)人——王XX  三樓總負(fù)責(zé)人:呂XX  西樓梯負(fù)責(zé)人——穆X  東樓梯負(fù)責(zé)人——賈XX  崗位職責(zé):  總負(fù)責(zé)人:及時(shí)處理發(fā)生的一切安全等事故,緊急情況下負(fù)責(zé)疏散撤離指揮,并向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散情況和人數(shù)?! 翘菁案鞒隹谪?fù)責(zé)人:緊急情況下聽到報(bào)警后,第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。同時(shí)向孩子重復(fù)提醒:“不要擁擠,聽老師指揮,注意安全,”孩子全部撤離后,按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)室,一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場所,隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域,協(xié)助班級帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)。并及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)?! ×⑹枭⒃瓌t  疏散時(shí),師生必須用毛巾或手帕等手捂口鼻,彎腰遠(yuǎn)離樓體,撤離到安全空曠地帶。  教育孩子嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離?! 翘菔枭⒊冯x隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí),按先到優(yōu)先原則,一律聽從樓梯負(fù)責(zé)人指揮?! 〗處熓枭⒊冯x時(shí),特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì)或患病幼兒)?! ∑摺⑹枭⒙肪€  大一班沿大廳西側(cè)兩路縱隊(duì)快速有序地撤離,從大廳西門出去到南甬路?! 〈蠖?、大三班沿大廳東側(cè)兩路縱隊(duì)快速有序地撤離,從大廳東門至東甬路  大四沿一樓走廊東門快速有序地撤離出去?! ≈幸话嘌囟谴髲d向南成兩路縱隊(duì)快速有序地從伙房南樓梯撤離到樓外?! ≈卸鄰闹鳂翘菹碌揭粯?,然后從大廳西門安全出口快速有序地撤離?! ≈腥鄰闹鳂翘菹碌揭粯牵缓髲拇髲d東門安全出口快速有序地撤離。  中四班從東樓梯下到一樓,然后從樓道(東)安全出口快速有序地撤離到小學(xué)操場。  八、具體步驟  一旦發(fā)生災(zāi)難,聽到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應(yīng)急疏散?! ∪w師生立即自動(dòng)啟動(dòng)正在上課的教師聽到報(bào)警信號(哨音:一長一短連續(xù)兩遍),第一時(shí)間向孩子發(fā)出:不要慌亂,聽從指揮,按預(yù)定迅速撤離!”的指令,并組織孩子立即離開座位,按座位先后次序撤離教室,撤離過程聽從各樓梯負(fù)責(zé)老師指揮?! 菍迂?fù)責(zé)人聽到報(bào)警后,第一時(shí)間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。樓梯負(fù)責(zé)人向孩子重復(fù)提醒:“不要擁擠,聽從指揮,注意安全!”孩子全部撤離后,按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查教室,一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場所,隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域,協(xié)助帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn),并及時(shí)上報(bào)。  指揮中心根據(jù)報(bào)告情況,指揮救護(hù)隊(duì)進(jìn)行及時(shí)救援,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)向上級匯報(bào)?! ∪珗@師生安全有序撤離至安全區(qū)域后,班主任立即進(jìn)行第二次人員清點(diǎn),并向負(fù)責(zé)人報(bào)告?! 【?、保障措施  宣傳防災(zāi)知識,組織相關(guān)人員對演練方案進(jìn)行培訓(xùn),明確崗位職責(zé),熟悉疏散路線、方法?! “嘀魅呜?fù)責(zé)教室內(nèi)課桌椅的合理排放,排除應(yīng)急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙?! 〗M建救護(hù)隊(duì),隨時(shí)待命,實(shí)施緊急救援。  加強(qiáng)對孩子心理輔導(dǎo),降低災(zāi)害恐慌心理。 30 / 30
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