20xx年防震減災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)-資料下載頁
2025-09-24 13:01本頁面
【正文】 上午10點三、演練準備演練前召開動員大會，讓學生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。四、演練要求保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。（強調(diào)學生在疏散行進中不得回頭找尋遺失物件，不要背書包，防止踩踏事件。）按規(guī)定線路疏散，不得串線。五、組織機構(gòu)領(lǐng)導小組 總 指 揮：靳帆 副總指揮：馮希賦成員：白翠萍、韓曉媛、梁錦、李志俊、各班班主任 信號員： 梁錦教室室內(nèi)指導員（即當時在班輔導的教師，演練時為班主任）職責：①“地震警報”發(fā)出后，指導學生進行室內(nèi)避震，糾正學生不正確動作和姿勢。②“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。③班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外。疏散線路沿線工作組各辦公室沒有上課的人員，聽到警報后立即就近到樓梯拐角處。職責：①合理調(diào)節(jié)學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。②處理學生疏散過程中的偶發(fā)事件。六、演練程序“防震減災(zāi)安全活動周”之前，各班上好一節(jié)防震減災(zāi)安全示范課。講解地震及防震演練有關(guān)知識。，拉響第一次警報鈴。各班上課教室組織學生躲避到桌子下面就地避險。，拉響第二次警報鈴。教師組織學生逃生，貓腰護頭向指定的避險場地集合。（白翠萍負責二層西走廊及西樓梯分流，韓曉媛負責一層到二層東西樓梯轉(zhuǎn)彎處。梁錦負責一層西走廊及大廳西后門，李志俊負責一層東走廊及大廳東后門。），各班主任及班干部清點人數(shù)。報告演練總指揮。自救互救演練1（1）、內(nèi)容：(1)止血(2)固定(3)搬運(4)心肺復(fù)蘇（2）、演練心肺復(fù)蘇的救護方法：請兩位男生為全體同學做示范。（3）、自救互救演練結(jié)束，恢復(fù)站隊，進入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。演練總結(jié)請總指揮靳帆校長總結(jié)講話。宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。莊化小學 2017年5月12日附件：防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練程序防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練記錄表防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)第五篇：防震減災(zāi)演練應(yīng)急預(yù)案土沃初中防震減災(zāi)演練應(yīng)急預(yù)案一、指導思想確保學校在發(fā)生破壞性地震時，各項應(yīng)急工作能高效、有序地進行，并能最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，特建立以防震自救知識，教育、指導、示范學生如何減災(zāi)，學習避震、疏散為主要內(nèi)容的預(yù)案。并進行防震實地演練，以訓練學生在地震發(fā)生時的快速正確反映的能力和教師應(yīng)付突發(fā)事件組織應(yīng)變的能力。進一步提高全體師生的防震意識及自防自救的技能，降低災(zāi)害發(fā)生時的損失，從而創(chuàng)建平安和諧的校園。二、應(yīng)急機構(gòu)的組成領(lǐng)導小組組長：祁業(yè)崗副組長：侯繼紅組員：樊劉軍原鎖龍褚立慧趙玉婷鄭小偉張衛(wèi)延鄭代龍各班班主任主要職責：（1）、加強門衛(wèi)和各處室的值班工作，保證通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常教學工作和生活秩序?？倓?wù)處對教學樓、
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