【正文】 各工作組立即行動起來，確保通訊暢通，集結(jié)搶險救災(zāi)隊(duì)伍，隨時準(zhǔn)備工作。積極儲備救災(zāi)資金，物資和食品。保證供電的暢通。加強(qiáng)全公司的保衛(wèi)工作，預(yù)防和嚴(yán)厲打擊各種犯罪活動，維護(hù)社會穩(wěn)定。五、抗震救災(zāi)人員疏散全公司按照實(shí)際情況在各子公司、家屬區(qū)設(shè)臨時疏散避難點(diǎn)，每個點(diǎn)應(yīng)本著寬闊、平坦、附近無高層建筑、特種輸送管線要求位置。各子公司要切實(shí)擔(dān)負(fù)本區(qū)域內(nèi)受災(zāi)職工的安撫、疏導(dǎo)及開展自救、安全疏散避災(zāi)的組織工作。六、其他事項(xiàng)（一）預(yù)案管理與更新本預(yù)案由集團(tuán)公司按照有關(guān)規(guī)定、發(fā)布、報金昌市抗震救災(zāi)指揮部辦公室備案。為了適應(yīng)地震災(zāi)害事件，應(yīng)急對策的不斷完善和地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)的調(diào)整，需及時對預(yù)案進(jìn)行修訂，預(yù)案的更新期限為5年，期間因人事變動職責(zé)由新人員自動接替。（二）預(yù)案實(shí)施時間本預(yù)案自印發(fā)之日起施行。金化集團(tuán)公司安委會20xx年1月22日防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案11一、演練目的通過地震應(yīng)急演練，使全校師生駕馭應(yīng)急避震的正確方法，熟識震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地愛護(hù)全校師生的生命平安，特殊是削減不必要的非震損害。同時通過演練活動培育學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事務(wù)下的應(yīng)急反應(yīng)實(shí)力和自救互救實(shí)力。二、演練要求為確保演練取得實(shí)效，切實(shí)抓好演練的各個環(huán)節(jié)，成立平安自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際制定了切實(shí)可行的平安演練方案，對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參與人員、演練實(shí)施步驟等作周密支配，落實(shí)專人負(fù)責(zé)平安演練的詳細(xì)工作，保障平安演練的順當(dāng)進(jìn)行。三、地震應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：副總指揮：信號員：一樓樓梯口：二樓樓梯口：四、地震學(xué)問學(xué)習(xí)各班班主任對學(xué)生講授應(yīng)急避震與緊急疏散的相關(guān)學(xué)問。五、演練打算演練前讓學(xué)生熟識應(yīng)急避震的正確方法，分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路途和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的`地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤會而引發(fā)地震謠傳。演練前對疏散路途必經(jīng)之處和到達(dá)的平安地帶進(jìn)行實(shí)地細(xì)致檢查，對存在問題剛好進(jìn)行整改，消退障礙和 隱患，確保線路暢通和平安。六、演練程序信號員發(fā)出地震警報信號。上課老師馬上停止授課，馬上告知學(xué)生發(fā)生了地震，要求學(xué)生不要慌亂并指揮學(xué)生快速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，并盡可能用書包或其他物品愛護(hù)頭部，演練時間為1分鐘。（躲避的姿態(tài)：將一個胳膊彎起來愛護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在頸項(xiàng)后面愛護(hù)自己）特殊強(qiáng)調(diào)：老師要給學(xué)生講清晰，地震時第一不能跳樓，其次要一切行好聽指揮。不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持肯定的距離，避開外墻倒塌或玻璃破裂時傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留肯定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學(xué)支配在便利避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。1分鐘后，信號員發(fā)出解除地震警報信號。老師組織學(xué)生進(jìn)行有秩序地緊急疏散。(三)緊急疏散演練學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并根據(jù)預(yù)定的疏散路途，快速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。演練各班撤離路途如下：一樓各班干脆出門到操場集中并蹲下；四年級及五年級依次從樓梯下到操場集中并蹲下。七、總指揮總結(jié)演練注：演練疏散要求與留意事項(xiàng)（1）在下樓梯時，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠，避開跌倒。（2）老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生由秩序疏散。（3）疏散過程中要快速，自行成隊(duì)由秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。（4）疏散過程中以雙手護(hù)頭，以防被砸。（5）各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后，學(xué)生要蹲下愛護(hù)頭部。防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案12一、活動指導(dǎo)思想通過組織開展防震減災(zāi)演練活動，進(jìn)一步實(shí)行平安第一、預(yù)防為主的學(xué)校安全工作方針，筑校內(nèi)平安長城，護(hù)學(xué)校師生平安，使師生了解防震避險逃命學(xué)問，駕馭從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃命措施和方法，增加師生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的實(shí)力，提高學(xué)?？焖儆行?yīng)對和妥當(dāng)處置自然災(zāi)難的戰(zhàn)斗力，從而最大限度地愛護(hù)全校師生的生命平安，特殊是削減不必要的非震損害。二、活動支配演練時間：___年5月12日星期四參與人員：全體師生演練內(nèi)容：緊急疏散演練三、演練要求保持冷靜，聽從指揮，聽從支配。保持寧靜，應(yīng)急避震，行動靈敏、規(guī)范，快速有序，防碰撞傷發(fā)生。按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。四、演練打算明確抗震應(yīng)急演練的目的、工作崗位及留意事項(xiàng)等。演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等學(xué)問和防震減災(zāi)演練目的、意義及留意事項(xiàng)的宣揚(yáng)培訓(xùn)，讓學(xué)生熟識應(yīng)急避震、緊急疏散逃命的正確方法，明確班級緊急疏散逃命線路、到達(dá)平安集中位置和相關(guān)紀(jì)律要求。五、演練程序應(yīng)急避震演練(1)信號員(鄭井連)發(fā)出地震警報信號(三聲短哨聲)(2)班主任(授課老師)馬上停止上課，組織指揮學(xué)生抱頭、閉眼、閉嘴，蹲到自己的課桌下或課桌旁邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包愛護(hù)頭部和頸部。最終一排靠里的`同學(xué)可面對墻，臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額靠在臂上，或用手扶書包愛護(hù)頭部，閉眼閉嘴，用鼻子呼吸，蹲在墻角。(3)一分鐘后，信號員發(fā)出地震解除警報信號(連續(xù)長哨聲)。也即為緊急疏散信號。地震報警信號要求：(1)應(yīng)急避震和緊急疏散演練以警報聲作為啟動信號。(2)防震警報訊號：防震減災(zāi)警報(三聲短哨聲)，代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。(3)地震發(fā)生后組織疏散的信號：連續(xù)長哨聲。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散撤離?！鶓?yīng)急避震留意事項(xiàng)：(1)班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時，應(yīng)即時訂正學(xué)生不正確的姿態(tài)和動作。(2)應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時，剛好做好應(yīng)急處置。緊急疏散演練(1)緊急疏散信號發(fā)出后，班主任、老師告知學(xué)生：地震已過。并指揮學(xué)生抬頭、睜眼、起身，靠前后門的兩位同學(xué)馬上打開前后門，同時組織引導(dǎo)學(xué)生分組分門有序撤離教室，按預(yù)定的疏散通道和線路，快速、有序、平安地疏散撤離到操場平安位置。(2)各樓道樓層疏散人員與班主任(老師)協(xié)同協(xié)作，共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的平安引導(dǎo)。(3)各班學(xué)生疏散撤離到操場平安位置后，剛好清點(diǎn)班級平安疏散撤離人數(shù)，向謝長柱校長匯報。※疏散撤離留意事項(xiàng)及防踩踏應(yīng)急措施：(1)各班疏散撤離時，學(xué)生應(yīng)以雙手護(hù)頭或以手扶書包、書本護(hù)頭，成兩路縱隊(duì)靠右快速有序撤離，不得慌亂奔跑、喧嘩，橫沖直撞。(2)緊急疏散撤離過程中，各樓道樓層老師與班主任協(xié)同協(xié)作，合理調(diào)整班級學(xué)生疏散撤離進(jìn)度與密度，按指定線路撤離，做好平安引導(dǎo)，禁止串線、推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。(3)緊急疏散撤離中，班主任自始至終全程跟隊(duì)，維護(hù)撤離紀(jì)律，防止意外損害事故發(fā)生。(4)各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，同時以雙手護(hù)頭或以手扶書包、書本護(hù)頭。(5)學(xué)生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震損害事務(wù)，班主任、樓道護(hù)導(dǎo)老師要剛好做好應(yīng)急處置工作。六、演練總結(jié)總結(jié)演練活動中師生表現(xiàn)狀況，緊急疏散演練時間，演練活動中是否發(fā)生損害安全事故，是否達(dá)到演練目的。演練結(jié)束，請各班有序回教室。防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案13一、演練目的為提高全體師生防震減災(zāi)、應(yīng)對自然災(zāi)患的能力和應(yīng)急疏散逃生的技能，在緊急情況下，能快速作出反應(yīng)并及時有效地組織人員疏散逃生,減少災(zāi)患造成的人員傷亡。二、組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組：總指揮：xxx副總指揮：xxx成員：xxx、xxx、xx、各班主任搜救隊(duì)：隊(duì)長：xxx隊(duì)員：xxx、xxx、xxx、xx三、演練對象全校師生發(fā)號計時：xxx四、演練時間2023年9月x日下午五、演練內(nèi)容（一）緊急避險教室內(nèi)應(yīng)急避震“鐺鐺鐺一一鐺鐺鐺一一鐺鐺鐺”（第一次鈴聲），緊急避險鈴聲響起，防震副總指揮xxx迅速切斷校園內(nèi)電源，總指揮、副總指揮指示相關(guān)人員緊急避險，并指示相關(guān)人員做好疏散準(zhǔn)備。上課的教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排同學(xué)面向墻壁，蹲在墻根處。（演練時間為1分鐘）。當(dāng)聽到“鐺一一鐺一一鐺一一”（“緊急撤離”信號）的鈴聲時（第二次鈴聲），室內(nèi)教師組織學(xué)生迅速復(fù)位坐好，并告知學(xué)生“地震已過，請同學(xué)們復(fù)位坐好，做好撤離教室準(zhǔn)備”。（將進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。）教室外應(yīng)急避震（1）位于體育場的師生迅速集中體育場中心蹲下。（2）正在室外活動的師生立即有秩序地向開闊之地靠攏，并蹲下。（二）緊急疏散（撤離）組織疏散人員及要求“鐺鐺一一鐺鐺一一鐺鐺一一鐺鐺”（第三次鈴聲），緊急疏散鈴聲響起，全體指揮疏散的人員奔赴各指定地點(diǎn)組織疏散：xxx老師到教師宿舍樓前操場內(nèi)組織疏散后的學(xué)生集合；xxx校長到達(dá)新教學(xué)樓前的操場內(nèi)組織疏散后的學(xué)生集合；xxx副校長到達(dá)新教學(xué)樓前協(xié)調(diào)組織學(xué)生疏散；xxx到達(dá)老教學(xué)樓一樓路口組織疏散學(xué)生；xxx老師到達(dá)新教學(xué)樓三樓樓梯口、xx老師到達(dá)新教學(xué)樓二樓樓梯口、xxx老師到達(dá)新教學(xué)樓一樓樓梯口，xxx到達(dá)老教學(xué)樓二樓樓梯口組織組織疏散學(xué)生。其余在教室的教師或在其它部位的教師,就近在教學(xué)樓各樓層的`樓梯口、樓梯轉(zhuǎn)彎、走廊等處、班級路口等處協(xié)助指揮組織學(xué)生疏散。教室內(nèi)教師吩咐：“請同學(xué)們快速有而序地撤離教室?！彼械膶W(xué)生安全撤離后，老師們才最后撤離。所有師生沉著冷靜，不擁擠、有秩序安全的快速走出教室，初中各班、五（1）班的學(xué)生到教師宿舍前的球場集合，在新教學(xué)樓上課的班級兩個學(xué)前班分別到出旗平臺的左右水泥平地里集中避險外，其余班級均到老教學(xué)教前操場內(nèi)集合。各班級集中避險之處均在自己站隊(duì)做操之處（盡量遠(yuǎn)離樓房屋檐口）。教學(xué)樓的班級按順序（一樓、二樓、三樓）以最快的速度離開教學(xué)樓。每層左右兩邊的班級疏散時只能分別靠走道左右兩邊有秩序行走，不得阻礙別的班級疏散，且只能接于下一層樓的相應(yīng)班級隊(duì)伍之后。教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下每班靠門的學(xué)生立即把門打開，2組從前門，4組從后門按座次撤出教室。學(xué)生由正在上課的老師負(fù)責(zé)疏散，班主任如沒課，應(yīng)立即到班級所在樓層樓梯處疏導(dǎo)學(xué)生。在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“?！?，同時停止不動，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。如兩班學(xué)生在樓梯口相遇，按先到先下的原則，后到的班級主動停讓，不得強(qiáng)行搶先。當(dāng)學(xué)生跑到一樓時，迅速用手護(hù)頭，并觀察附近有無高空墜落物。學(xué)生到達(dá)指定地點(diǎn)后以班級為單位集隊(duì)，雙手抱頭繼續(xù)保持下蹲姿勢。各班班主任立即點(diǎn)清人數(shù)，并向總指揮報告。如遇學(xué)生被落下的狀況，搜救隊(duì)在確保隊(duì)員安全的情況下，返回教室尋找，出現(xiàn)傷亡事故的及時采取救治措施，班主任及時告知家長。六、結(jié)束演練當(dāng)聽到“鐺一一鐺一一鐺一一”的鐘聲時（第四次鈴聲），本次演練結(jié)束，防震領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時清查物資損壞情況，查看校舍、消防等設(shè)施是否安全。出現(xiàn)問題及時排查整理，盡快恢復(fù)正常秩序。演習(xí)結(jié)束，學(xué)校防震領(lǐng)導(dǎo)小組副總指揮、學(xué)校副校長韋良君同志作總結(jié)性發(fā)通過模擬演習(xí)，以檢驗(yàn)學(xué)校制訂防范突發(fā)事件預(yù)案的可行性，也對學(xué)校安全工作進(jìn)行了一次全面檢查，同時教育廣大師生在遭遇突發(fā)事件時，如何沉著冷靜的自我保護(hù)，有序、安全地撤離危險地帶。防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案14一、總則為了進(jìn)一步加強(qiáng)我公司防震減災(zāi)能力，保障人民財產(chǎn)的安全，依據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國家地震應(yīng)急預(yù)案》、《市地震應(yīng)急預(yù)案》等制定本預(yù)案。本預(yù)案適用于我公司處置地震災(zāi)害事件的應(yīng)急活動。地震災(zāi)害事件發(fā)生后，公司立即自動按照預(yù)案實(shí)施地震應(yīng)急，處置本公司區(qū)域地震災(zāi)害事件。公司是處置本企業(yè)區(qū)域地震災(zāi)害事件的主體，各相關(guān)部門和單位按照職責(zé)分工密切配合、信息互通、資源共享、協(xié)同行動。二、組織指揮體系及職責(zé)成立公司抗震救災(zāi)工作指揮部，下設(shè)1個辦公室9個小組，即抗震救災(zāi)辦公室、組織宣傳組、治安保衛(wèi)組、醫(yī)療救護(hù)防疫組、交通運(yùn)輸組、供電保障組、生活物資供應(yīng)組、搶險救災(zāi)組、人口疏散組、恢復(fù)生產(chǎn)建設(shè)組?？拐鹁葹?zāi)工作指揮部：指揮長：副指揮長：成員：職能部室、子公司成員為9個工作組成員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、收集信息和協(xié)調(diào)抗震救災(zāi)應(yīng)急救援工作。指揮部辦公室設(shè)在公司應(yīng)急指揮中心，由XXX負(fù)責(zé)日常工作。職責(zé)：（1）迅速了解、收集和匯總震情、災(zāi)情、及時向市指揮部報告。（2）及時傳達(dá)貫徹各項(xiàng)命令，并督促檢查各項(xiàng)命令的落實(shí)情況。（3）組織余震監(jiān)測和震情會商，負(fù)責(zé)震災(zāi)損失調(diào)查和快速評估，了解匯總現(xiàn)場救災(zāi)進(jìn)展情況。（4）負(fù)責(zé)對外的聯(lián)絡(luò)和接待工作。（5）負(fù)責(zé)處理辦公室日常工作。組織宣傳組組織宣傳組組長由綜合辦公室主任同志擔(dān)任，廣播電視臺工作人員為成員。主要職責(zé)：（1）按照規(guī)定進(jìn)行應(yīng)急宣傳，及時向公眾發(fā)布震情、災(zāi)情等有關(guān)信息。（2）采取有效措施，防止火災(zāi)、水災(zāi)、易燃易爆、有毒氣體等次生災(zāi)害的發(fā)生和擴(kuò)大蔓延。醫(yī)療救護(hù)防疫組醫(yī)療救護(hù)防疫組組長由工會主席擔(dān)任，副組長由衛(wèi)生院院長擔(dān)任。成員為衛(wèi)生院主要醫(yī)師、防疫人員及各子公司工作人員，辦公室設(shè)在衛(wèi)生院。主要職責(zé)：（1）在臨震應(yīng)急期間，應(yīng)儲備一定數(shù)量的藥品及醫(yī)療救護(hù)器械等，并組織好15人的醫(yī)療救護(hù)隊(duì)隨時待命。（2）地震發(fā)生后，應(yīng)立即合理安排醫(yī)療救護(hù)人員奔赴災(zāi)區(qū)，利用各種醫(yī)療設(shè)施或建設(shè)臨時醫(yī)療點(diǎn)搶救傷員。（3）在做好受傷人員的39。搶救、處理及疏散工作的同時，做好衛(wèi)生防疫消毒工作。（4）及時檢查、監(jiān)測災(zāi)區(qū)的飲用水源、食品等，采取有