【正文】 的工作，布置教育科研任務(wù)　　做好學(xué)校主課題研究培訓(xùn)工作　　積極完成市級(jí)課題開題論證，區(qū)級(jí)數(shù)學(xué)課題結(jié)題　　檢查教師科研理論學(xué)習(xí)情況?！　∑瑓^(qū)區(qū)級(jí)小課題研究情況交流?！　?月：　　組織課題組成員集體研討?！　∑刚?qǐng)教育專家或教研室領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)我校教育科研工作。　　做好《潤(rùn)州教育》教師投稿的相關(guān)工作　　5月：　　編寫、整理教師教育文章或教學(xué)隨筆?！　z查教師科研理論學(xué)習(xí)情況。　　6月：　　編寫、整理教師教育文章或教學(xué)隨筆。　　進(jìn)行學(xué)校課題研究階段性工作總結(jié)。　　檢查教師科研理論學(xué)習(xí)情況?！　∽龊眯≌n題研成果匯編工作?！　∽龊媒處熼_展教科情況考核工作2021年春學(xué)期小學(xué)教科研工作計(jì)劃5　　一、指導(dǎo)思想　　進(jìn)一步落實(shí)學(xué)?！耙钥蒲袨橄葘?dǎo)”、“小學(xué)校研究大教育”、“教育以人為本”、“教學(xué)以生為本”等辦學(xué)理念，積極開展教育教學(xué)研究，造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊(duì)伍。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)校教科、教研工作再上新臺(tái)階。　　二、工作重點(diǎn)　　１、抓好《閱讀教學(xué)中朗讀能力的培養(yǎng)》、《數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中讀、說(shuō)、做的應(yīng)用》縣級(jí)課題的研究和課題的結(jié)題驗(yàn)收工作，同時(shí)做好校級(jí)小課題的申報(bào)和研討工作?！　。病⒂涌h教科室對(duì)學(xué)校教科研的調(diào)研工作?！　。?、配合學(xué)校搞好教師新課改的通識(shí)培訓(xùn)工作?！　。?、鼓勵(lì)教師踴躍向區(qū)、市、縣級(jí)教育科研刊物上發(fā)表科研文章、反思、案例等?！　。?、加強(qiáng)教學(xué)研究力度，切實(shí)開展教研活動(dòng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)展特色，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量?！　∪⒐ぷ魅蝿?wù)及實(shí)施措施　　（一）課題研究：　?。薄⒓訌?qiáng)對(duì)課題的指導(dǎo)，深入課堂及年級(jí)組，了解課題的進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問(wèn)題的解決?！　。?、積極做好校級(jí)小課題的申報(bào)、開題和研討工作?！　≌匍_課題研討會(huì)，征求各方面的建議，集思廣益?！　〗M織實(shí)驗(yàn)課題匯報(bào)會(huì)，展示實(shí)驗(yàn)階段性成果?！　≌J(rèn)真組織階段性驗(yàn)收，并及時(shí)總結(jié)?！　∽⒅卣n題研究過(guò)程中各類資料的積累工作。為迎接縣級(jí)課題的結(jié)題驗(yàn)收，本學(xué)期還將對(duì)其各類資料作系統(tǒng)整理，做好驗(yàn)收?qǐng)?bào)告和總結(jié)的前期準(zhǔn)備?！　。ǘ┙虒W(xué)研究：　　１、各組要切實(shí)有效地開展教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真鉆研教材，正確把握學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展目標(biāo)，加強(qiáng)集體備課，加強(qiáng)對(duì)青年教師的傳幫帶，課堂教學(xué)中要在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下，努力體現(xiàn)現(xiàn)代教育觀念，體現(xiàn)學(xué)?！鞍l(fā)展性課堂教學(xué)模式”思想，并根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)努力形成教學(xué)特色。其中對(duì)青年教師要側(cè)重個(gè)人基本功提高，加強(qiáng)規(guī)范課的研究。骨干教師要在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式、教學(xué)手段、教學(xué)流程方法作探索研究，逐步形成教學(xué)獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。其他教師的課堂教學(xué)要在不動(dòng)搖“雙率”的情況下，提高科研含量?！　。?、認(rèn)真開展“研訓(xùn)一體化”教研活動(dòng)，加強(qiáng)說(shuō)課和評(píng)課環(huán)節(jié)。任課教師人人參與“研訓(xùn)一體化”活動(dòng)，嚴(yán)格按照“說(shuō)課上課評(píng)課”順序進(jìn)行?！　。场⒓訌?qiáng)聽課活動(dòng)，堅(jiān)持外出活動(dòng)匯報(bào)制度。積極參加各地組織的教學(xué)活動(dòng)，廣泛了解教改信息，返校后要及時(shí)匯報(bào)，以供更多的教師學(xué)習(xí)提高?！　。?、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫“教學(xué)隨記”。各教研組根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)和實(shí)際情況，有計(jì)劃的組織專題教研和學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到每位教師都學(xué)深學(xué)透，都有所得。從而及時(shí)了解教改動(dòng)態(tài)和前沿理論，并善于將學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，對(duì)自身的教學(xué)情況作經(jīng)常反思，按時(shí)、認(rèn)真撰寫“教學(xué)隨記”。　?。ㄈ┏Ｒ?guī)工作：　　認(rèn)真做好教育科研的調(diào)查，分析、后測(cè)工作。規(guī)范科研管理，建立章程制度?！　〖訌?qiáng)學(xué)?？蒲泄歉申?duì)伍的建設(shè)。提出教育科研三個(gè)一要求：每年至少讀一本教育理論專著，搞一項(xiàng)教育實(shí)驗(yàn)課題，撰寫一篇教育文章。舉辦講座，使老師們掌握科研課題的選題、立項(xiàng)、具體實(shí)施的操作方法、結(jié)題報(bào)告撰寫等科研方法?！　≈匾暯處熆蒲形恼碌淖珜懠霸u(píng)選工作。繼續(xù)做好教師各類科研文章的閱讀、指導(dǎo)、修改工作，加強(qiáng)向外推薦的力度，爭(zhēng)取文章發(fā)表和獲獎(jiǎng)率超過(guò)上學(xué)期。舉辦教師文章和教案的評(píng)優(yōu)工作。　　四、具體安排　　二月份　　制定學(xué)校教科研工作計(jì)劃?！　≌匍_課題小組會(huì)議，布置本學(xué)期的學(xué)校課題研究工作，明確落實(shí)各自職責(zé)。　　教師上交教科研文章?！　」膭?lì)教師積極申報(bào)校級(jí)小課題?！　∪路荩骸　≌n題實(shí)驗(yàn)全面展開活動(dòng)　　請(qǐng)有關(guān)專家作結(jié)題總結(jié)撰寫輔導(dǎo)報(bào)告?！　≌n題組教師結(jié)合課題進(jìn)行課堂研討活動(dòng)?！　≌n題承擔(dān)人撰寫結(jié)題報(bào)告，在3月底前上交縣教研室?！　∷脑路荩骸　￠_展各科“有效課堂教學(xué)”公開觀摩課評(píng)比活動(dòng)?！　≌n題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)?！　〗Y(jié)合課題研討主題，做好校級(jí)小課題開題工作?！　∥逶路荩骸　。?、進(jìn)行課題研究后測(cè)工作。　?。?、各學(xué)科研究小組組織小課題的研討工作?！　。?、進(jìn)行課題成果現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)活動(dòng)。　　六月份：　　完成校級(jí)小課題研究的階段總結(jié)和縣級(jí)課題的結(jié)題匯報(bào)。　　及時(shí)做好課題材料的編寫整理歸檔工作?！　W(xué)校教科室全面完成總結(jié)。第 17 頁(yè) 共 17 頁(yè)