精選數(shù)學學習計劃3篇-資料下載頁
2025-04-14 02:23本頁面
【正文】 建立學好數(shù)學的信心?！ ∪⒅饕獌?nèi)容學習狀況 數(shù)與代數(shù)：口算乘除法，筆算乘除法以及估算學得都很好，認識一個整體的幾分之一和幾分之幾不太熟練，年月日、千米的認識和噸的認識還存在著一些問題。解決問題的辦法：；加強連續(xù)兩次平均分的實際問題訓練，用小數(shù)加、減法解決一些實際問題，進行求整體的幾分之一或幾分之幾的練習，從實際中了解千米與噸的知識?！ 】臻g與圖形：對生活中常見的平移、旋轉(zhuǎn)、對稱現(xiàn)象已初步形成了概念，物體的三視圖學得也較好，但面積的單位、計算卻還有一些問題。解決問題的辦法：多練習一些平移圖形的訓練，進行與計算面積有關(guān)的實際問題訓練?！ 〗y(tǒng)計：統(tǒng)計表與條形統(tǒng)計圖學得較好，但求平均數(shù)的方法卻存在著問題。解決問題的方法：針對學生求平均數(shù)時只求出總數(shù)而不再去求平均數(shù)的現(xiàn)象多進行練習，并讓學生懂得什么才是平均數(shù)，從而掌握求平均數(shù)的方法?！ ∷摹⒉扇〈胧 ∈褂眯陆滩?，老師和學生都有一個適應(yīng)的過程，正視自己在教學中的問題，在期末復(fù)習中盡最大地努力彌補?！ ≈匾晫W生學習習慣的培養(yǎng)（尤其審題習慣），學習方法的指導(dǎo)。 老師要準確了解學生知識技能的掌握情況，做到心中有數(shù)，才能使復(fù)習有針對性、實效性?！ ≌n上注重知識的整理，基本概念理解到位，比較知識之間的區(qū)別與聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)。 注重對知識的整合，一題多用。如：一些圖形中面積的計算?！ ￡P(guān)注后進生，加強對他們的輔導(dǎo)。 五、復(fù)習方法： 講練結(jié)合，點線結(jié)合?！ 。ㄏ雀鱾€知識點突破，再知識點綜合，最后解決生活中的問題。）突出重點，突破難點。 9 / 9
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