20xx數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文3篇-資料下載頁(yè)
2024-11-18 23:40本頁(yè)面
【正文】 特點(diǎn)決定的，沒有一定的難度，學(xué)生的能力是很難提高的，提高學(xué)生的能力，這是第二輪復(fù)習(xí)的任務(wù)。但要兼顧各種因素把握一個(gè)度。
第三階段：中考模擬
這一階段，重點(diǎn)是提高學(xué)生的綜合解題能力，訓(xùn)練學(xué)生的解題策略，加強(qiáng)解題指導(dǎo)，提高應(yīng)試能力。具體做法是：精選十份左右進(jìn)行訓(xùn)練，每份的練習(xí)要求學(xué)生獨(dú)立完成，老師重點(diǎn)講評(píng)。(本階段從6月16月25日，約25天左右) 同時(shí)，教師從中考卷中選題，編制與中考數(shù)學(xué)試題完全接軌的、符合新課程標(biāo)準(zhǔn)及命題特點(diǎn)和規(guī)律的、高質(zhì)量的模擬試卷進(jìn)行訓(xùn)練，每份練習(xí)同樣要求學(xué)生獨(dú)立完成，老師要及時(shí)批改，重點(diǎn)講評(píng)，講解時(shí)要善于引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)規(guī)律、問題，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中去體會(huì)，感悟概念、定理和規(guī)律。對(duì)在練習(xí)中存在的問題，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行回味練習(xí)，掃清盲點(diǎn)，幫助學(xué)生對(duì)以前做錯(cuò)和易錯(cuò)的題目進(jìn)行最后一遍清掃。
第三階段復(fù)習(xí)注意的幾個(gè)問題
，立足中考 。
，趁熱打鐵。
。可得可不得的分不得，答案錯(cuò)了的題盡量不得分，讓苛刻的評(píng)分教育學(xué)生，既然會(huì)就不要失分。
4. 歸納學(xué)生知識(shí)的遺漏點(diǎn)。為查漏補(bǔ)缺積累素材.
復(fù)習(xí)分三階段完成，但每一階段不是孤立的，而是總體的一個(gè)環(huán)節(jié)。在第一階段復(fù)習(xí)中，對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn)，在課堂教學(xué)與練習(xí)中要盡量體現(xiàn)知識(shí)間的聯(lián)系，學(xué)科間的滲透、知識(shí)的應(yīng)用性和時(shí)代性，減輕對(duì)第二階段以及后面復(fù)習(xí)的壓力，也有利于學(xué)生的理解和掌握。
一、 主體知識(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)段計(jì)劃
復(fù)習(xí)計(jì)劃中的時(shí)段計(jì)劃，是對(duì)整個(gè)復(fù)習(xí)過程的總體規(guī)化。這里時(shí)間的安排松緊張馳必需要適度，“前松后緊”則綜合不足。“前緊后松”則基礎(chǔ)不固。我通常把它分為四個(gè)階段：
第一階段：知識(shí)的全面疏理回顧(約7周時(shí)間)
第二階段：重點(diǎn)知識(shí)的專項(xiàng)考查(約2周時(shí)間)
第三階段：難點(diǎn)知識(shí)的專題分析(約4周時(shí)間)
第四階段：高頻高點(diǎn)的篩查鞏固(約2周時(shí)間)
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