精選二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃3篇-資料下載頁(yè)
2025-04-14 02:15本頁(yè)面
【正文】 經(jīng)驗(yàn)?！ 〕醪綄W(xué)會(huì)表達(dá)解決問(wèn)題的大致過(guò)程和結(jié)果?！ ∏楦信c態(tài)度方面 在他人的鼓勵(lì)和幫助下，對(duì)身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心，能積極參與生動(dòng)、直觀的教學(xué)活動(dòng)?！ 〗?jīng)歷觀察、操作、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程，感受數(shù)學(xué)思考過(guò)程的合理性?！ ≡谒说闹笇?dǎo)下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正?！ ◇w會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?！ 。ㄈ┙虒W(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：100以?xún)?nèi)的加、減法筆算，表內(nèi)乘法?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：100以?xún)?nèi)的加、減筆算，以及數(shù)學(xué)實(shí)踐、數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練?！ ∪?、教學(xué)措施 ?。ㄒ唬?、落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”的具體措施 ，使學(xué)生在學(xué)習(xí)計(jì)算的同時(shí)，經(jīng)歷解決問(wèn)題的過(guò)程，以便于培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力，形成應(yīng)用意識(shí)?！ ?，促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展。 ，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的探索性?！ ！ ?，培養(yǎng)學(xué)生探索和創(chuàng)新的意識(shí)。 ，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力?！ 。ǘ?、培養(yǎng)優(yōu)等生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施 ?。ㄈ?、課時(shí)安排（約60課時(shí)） 長(zhǎng)度單位（4課時(shí)） 100以?xún)?nèi)的加法和減法（二）（13課時(shí)） 兩位數(shù)加兩位數(shù)……………………………………………………3課時(shí)左右 兩位數(shù)減兩位數(shù)…………………………………………………5課時(shí)左右 連加、連減和加減混合……………………………………………4課時(shí)左右 整理和復(fù)習(xí)……………………………………………………………1課時(shí) 我長(zhǎng)高了………………………………………………………………1課時(shí) 角的初步認(rèn)識(shí)（2課時(shí)） 表內(nèi)乘法（一）（13課時(shí)） 乘法的初步認(rèn)識(shí)……………………………………………………3課時(shí)左右 26的乘法口訣 5的乘法口訣……………………………………………………………2課時(shí)左右 4的乘法口訣……………………………………………………4課時(shí)左右 6的乘法口訣……………………………………………………………3課時(shí)左右 整理和復(fù)習(xí)……………………………………………………………1課時(shí) 觀察物體（4課時(shí)） 表內(nèi)乘法（二）（13課時(shí)） 7的乘法口訣……………………………………………………………5課時(shí)左右 8的乘法口訣……………………………………………………………3課時(shí)左右 9的乘法口訣……………………………………………………………4課時(shí)左右 整理和復(fù)習(xí)……………………………………………………………1課時(shí)左右 看一看擺一擺………………………………………………………1課時(shí) 四、統(tǒng)計(jì)（3課時(shí)） 五、數(shù)學(xué)廣角（2課時(shí)）第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1